按关键词阅读: 东城区 2013 答案 语文试题 初三
10.答案示例:提高作业质量 充实课余活动(共4分 。
“相同的具体意见”共2条 , 每条2分)11.答案示例一:问题复杂 各方人员渴望配套减负答案示例二:要求强烈 各方人员提出诚恳意 。
28、见(共3分 。
“语意”1分 , “句式”1分 , “字数”1分)四、文言文阅读(共9分)12.答案:(1)大约 (2)正(共2分 。
共2道小题 , 每小题1分)13.答案:(1)全都是按照(材料原来的)形状刻成(各种事物)的形象 。
(2)是挑选长而狭的桃核刻成的 。
(共4分 。
共2道小题 , 每小题2分)14.答案要点:赞美雕工技艺精湛;符合核舟“大苏泛赤壁”的主题;暗示当时苏轼泛舟赤壁时 , 环境优美 , 充满诗情画意;与第段中“对联、题名并篆文”相照应 。
(共3分 。
共4点 , 答出其中3点即可 , 每点1分)五、现代文阅读(共30分)(一)(共15分)15.答案:作者想借此表达自己多年没回家过年的自责、愧疚 。
(共3分)16.答案示例 。
29、:在广州过年 , 母亲来到大城市“怯生生”的样子使我感到“不忍”;在青岛和母亲一起过年有家乡味道的年 , 我感到很幸福 。
(共4分)17.答案示例:以花的善解人意 , 渲染了全家人一起过年时温馨、幸福的氛围 。
(共2分)18.答案示例:作者通过杏花、柳树、长豆角等一系列与自己生活密切相关且留下烙印的形象 , 写出了家乡的美好、亲切与温暖 , 表达出对母亲深深的思念之情 。
作者用“招来喜鹊”、“披满夕晖”等词语想想地写出家乡的美景 , 并将自己对母亲的深情“幻化”其中 , 用排比的句式使眷恋故乡、思念母亲的情感得到强化 。
(共6分 。
内容2分 , 写法3分 , 语言1分)(二)(共6分)19.答案示例:现代居住环境应符合人们的心理需求;北京 。
30、四合院符合人性心理的建筑特点 , 能弥补现代高层建筑社会功能的缺失 , 因而受到建筑师们的推崇、关注 。
(共3分)20.答案示例:来源:学科网继承了北京四合院传统布局特点;既维护了每家每户的独立性 , 又方便了邻里之间的交流 。
(共3分)(三)(共9分)21.答案示例:“知足”指满足于已经得到的东西 , 懂得分场合 , 能掌握“分”;“知不足”指知道自己的不足之处 , 对自己有更高的要求 , 也能为人类作出贡献 。
(共4分 。
“知足”2分 , “知不足”2分)22.(共2分)23.答案示例:首先引用中国老话说明人有自知之明并不容易;其次列举了学界有些知识分子没有自知之明的表现并指出这种人往往没什么出息;最后再次引用中国老话论述无自知之明者没有出息的原因 。
(共3分)来源:学科网六、作文(50分)略 。
来源:(未知)
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标题:2013|2013年5月东城区初三一模语文试题及答案( 六 )