18、的吸引力也增大 ， 当电流大到一定程度 ， 对衔铁的吸引力也达到一定程度时 ， 衔铁被拉动 ， 闸刀开关在弹簧的作用下向上拉开 ， 切断电路 ， 对电路起保护作用 。
电路断开后 ， 电磁铁没有电流 ， 没有磁性 ， 衔铁被松开 。
当故障排队后 ， 把闸刀开关闭合 ， 衔铁再扣住开关 ， 接通电路 。
空气开关与保险丝不同 ， 保险丝是利用了电流的热效应 ， 而空气开关是利用了电流的磁效应 。
16（2013 山西）图是汽车启动装置电路简图 ， 当钥匙插入钥匙孔并转动时 ， 电磁铁得到磁性 ， 此时电磁铁上端为________极 ， 触点 B 与 C________（填“接通”或“断开”） ， 汽车启动 。
答案：N 接通解析：汽车电启动装置也是利用了电磁继电器 ， 当利用钥匙接通低压的工 。

19、作电路时 ， 电磁铁有电流通过 ， 具有磁性 ， 吸引衔铁 ， 动触点B 与静触点 C 接通 ， 启动电机转动 ， 发动车辆 。
低压控制电路的电源是高压工作电路电源的一部分 。
17如图所示 ， 是某学习小组同学设计的“研究电磁铁磁性强弱”的实验电路图 。
（1）要改变电磁铁线圈中的电流大小 ， 可通过________________________来实现；要判断电磁铁的磁性强弱 ， 可观察________________________来确定 。
（2）下表是该组同学所做实验的记录：50 匝100 匝123456电流/A0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.510 11 14吸引大头针的最大数量/枚587比较实验中的 1、2、3（或。

20、4、5、6） ， 可得出的结论是：电磁铁的匝数一定时 ， 通过电磁铁线圈中的电流________________ ， 磁性越强 。
比较实验中的 1 和 4（或 2 和 5 或 3 和 6） ， 可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时 ， 线圈匝数________________ ， 磁性越强；（3）在与同学们交流讨论时 ， 另一组的一个同学提出一个问题：“当线圈中的电流和匝数一定时 ， 电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？”你对此猜想是：________________________________________；现有大小不同的两根铁芯 ， 利用本题电路说出你验证猜想的方法：___________________ 。

【精选|(精选)新人教版中考物理复习九年级物理20.3 电磁铁 电磁继电器 同步练习 1(含答案)】21、_____________________________________________________________________________ 。
答案：（1）改变接入电路中电阻的大小 电磁铁吸引大头针的数量（2）越大 越多（3）电磁铁的铁芯越大 ， 磁性越强 可以利用同一螺线管 ， 在其中插入大小不同的铁芯 ， 观察吸引大头针的数量 。
解析：电路中电流的大小可以通过改变滑动变阻器接入电路中电阻的大小 ， 电磁铁电流大小改变 ， 磁性强弱也会改变 ， 我们可以通过观察电磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱 。
因为影响电磁铁磁性强弱的因素有多个 ， 所以在研究时要用到控制变量的方法 。
在验证电磁铁磁性强弱与铁芯大小关系时 。

22、 ， 必须要保证电磁铁的线圈匝数 ， 电流的大小都相同时 ， 改变铁芯的大小 。
18如图所示 ， 从一个不能打开的盒子（内有电池组等电路元件）上的两个小孔中伸出一段细软的长导线 ， 试在不断开该导线的情况下 ， 设计两种不同的方法判断该导线中是否有电流 ， 并根据你的设计填写下表：所用器材主要实验步骤及判断导线中是否有电流的方法方法 1方法 2答案：方法 1 ， 利用的器材是小磁针 。
把盒子外的导线与自由静止的小磁针平行放置 ， 观察小磁针是否会发生偏转 ， 如果偏转 ， 则导线中有电流通过 ， 如果不偏转 ， 则导线中没有电流通过 。
方法 2 ， 利用的器材是铁钉和铁屑 。
把导线绕在铁钉上 ， 做成一个电磁铁 ， 把铁钉靠近铁屑 ， 观察是否能吸引铁屑 ， 如果能吸引 ， 则导线中有电流通过 ， 如果不偏转 ， 则导线中没有电流通过 。
解析：电流通过导体 ， 是看不见摸不着的 ， 在研究电流时 ， 我们一般是采用了转化法 ， 如电路中电流大小可以通过接入电路中灯泡的亮暗来比较 。
但本题中导线不能断开 ， 无法接入用电器 。
电流还具有磁效应 ， 奥斯特实验说明电可以生磁 ， 方法1 就是模拟了奥斯特实验 。
电磁铁是电流磁效应的应用 ， 电磁铁磁性的有无可以通过电流的通断来控制 ， 如果有电流通过电磁铁 ， 电磁铁就具有磁性 。

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标题：精选|(精选)新人教版中考物理复习九年级物理20.3 电磁铁 电磁继电器 同步练习 1(含答案)( 四 )