新晃“慧玩空间”让幼儿做主
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骑竹马、滚铁环;玩沙、玩水、玩泥巴;滑索道、歌舞表演……各个游戏区 , 都充满着孩子们的欢声笑语 。 游戏中幼儿自主探索 , 教师只是在一旁充当安全员和记录者 。 这是6月2日 , 采访人员在新晃侗族自治县县幼儿园用“安吉游戏”游戏理念让幼儿自由游戏的场景 。
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【新晃“慧玩空间”让幼儿做主】在侗民俗活动区 , 孩子们在竹篓上作画、用锡纸做银饰;在沙池里 , 孩子们身穿雨衣、脚踏雨靴 , 修水渠、搭城堡;在小舞台上 , 孩子们或拿着话筒唱歌、或撑着油纸伞跳舞、或演奏乐器 , 还有一群小观众坐在一旁为他们鼓掌并合唱;在水池里 , 孩子们用竹筒水枪打水仗;在两棵大树间的一根绳上 , 孩子们体验着滑索带来的刺激……
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2020年11月 , 新晃被教育部选中成为湖南省唯一的“安吉游戏”实验县 , 新晃县幼儿园成为国家级“安吉游戏”试点园 。 半年来该园投入100余万元 , 改建游戏场地、墙壁走廊和活动室 , 给幼儿打造了“慧玩空间” 。 同时 , 该园结合侗乡特色 , 构建“1+1+1”课程模式 , 即“基础游戏课程+侗民俗文化+一日生活”活动 , 给予幼儿重组游戏时间 , 轮换游戏场地 , 提升游戏层次感受 。 每次游戏完毕 , 孩子们用绘画表达游戏内容 , 再用语言描述游戏内容及过程 , 再由教师将孩子们的绘画作品上墙 , 成为幼儿阅读、表达的媒介 , 活动闭环全程记载孩子们点成长经历 , 受到家长和社会的好评 。
“孩子真正成为了游戏的主人 , 他们每一个人从不会玩、不敢玩到尽兴玩、创意玩 。 ”新晃县幼儿园教育集团书记、园长李奕表示 , “我们被孩子们在冒险与挑战中解决问题的能力震撼 , 被孩子们冒险成功后的自信与喜悦感动 , 被孩子们全身投入到处是表达和表征折服 。 我们看到了孩子们的天性和需求、喜悦和快乐得到充分满足 , 这就是更好的教育 。 ”
为了“安吉游戏”在新晃全面落地 , 该县制定了三年推广行动方案 , 按照“行政推动、研究先行、试点辐射”的“1+2+N”总体思路 , 以县幼儿园“李奕学前教育工作室”为龙头 , 由县幼儿园先行先试 , 首批遴选确定12个试点园 , 试点成功后采取一对一结对带动模式 , 通过两轮带动 , 三年内在全县46个园所全面铺开 。 (通讯员李巧杨甜甜)
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