而我作为他们最亲的人也不能够惹他们生气 ， 这个都是相互的 ， 当我伤害到他们的心时 ， 也是对于自己心的伤害 ， 因为我们是最亲的人 。
没有任何人可以取代 。
这次的事件我真的感到抱歉 ， 希望吴老师可以原谅我 。
也希望同学也要引以为戒 ， 不要犯和我一样愚蠢的错误了 ， 这次的教训真的很深刻 。
错误的性质是严重的 。
我在上课的时候玩手机 ， 这种行为 ， 即使是并没有影响课堂纪律 ， 仍然是不对的 ， 此举本身就是违背了做 。

18、学生的原则 。
我只是顾着自己的一时高兴 ， 和一时的想法 ， 完全没有考虑到这样做是不正确的 。
作为一名当代大学生 ， 一名正在接受教育的人并且即将成为从事教师行业的我来说 ， 这种表现显然不符合社会对我们的要求 。
再次 ， 我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响 ， 破坏了学校的形象 。
其实当时我怀着一种吴老师不会发现的侥幸心理 ， 所以才酿成了现在的后果 。
晚自习是让学生复习一天的学习的课 ， 不论是什么原因在上课的时候玩手机都是很不对的 ， 违背了做学生的原则 。
鲁迅先生说过：“不友善的帮助就是恶意的伤害 。
我只有认真反思 ， 寻找错误后面的深刻根源 ， 认清问题的本质 ， 才能给集体和自己一个交待 ， 从而得以进步 。
”做为一名大学生我没有做好自 。

19、己的本职 ， 本应该在上课的时候决不玩手机 ， 而我却在上课的时候玩手机了 ， 辜负了老师对我们一次又一次的期望 。
经过这么多个小时的深刻反思我已经认识到这件事情的严重性 ， 老师教育我们也是希望我们在以后的道路上能走得更好、走的更远 。
所以我今后要谨遵吴老师的教诲 ， 充分领会并理解老师对我们的要求 ， 并保证不会在有类似的事情发生 。
一个人的成长和进步 ， 不仅仅是学业上的提高 ， 更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼 。
我忽视了这样一个重要的问题 ， 为此而犯了方向性的错误 。
我所犯错误的影响是很坏的 。
总之 ， 我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔 。
我所犯的错误教训是深刻的 。
对于这一切我还将进一步深入总结 ， 深刻反省 ， 恳 。

20、请吴老师相信我能够记取教训、改正错误 ， 今后绝不犯类似的错误 。
我已经意识到我必须对自己的人生负责 ， 对社会负责 ， 增强自己的控制力 ， 不断自我约束 。
做好课堂上应作的每件事 ， 遵守课堂纪律 ， 不辜负老师对我们的期望 。
放纵是件很容易的事情 ， 对诱惑说不 ， 担负责任才是最困难的事 ， 我愿意借此事给自己提出挑战 ， 从而达到不断的完善 。
最后谢谢大家愿意接受并查看我的情况说明 。
检讨人：* 20*年*月*日 上课玩手机检讨书500字大全(四) 尊敬的班主任： 今天由于我一时疏忽玩手机时没有注意老师发现了 。
表示很遗憾 。
这次犯错误 ， 自己想了很多东西 ， 反省了很多的事情 ， 自己也很懊恼 ， 很气自己 ， 去触犯学校的纪律 ， 也深刻认识到自 。

21、己所犯错误的严重性 ， 对自己所犯的错误感到了羞愧 。
学校一开学就三令五申 ， 一再强调校规校纪 ， 提醒学生不要违反校规 ， 可我确没有把学校和老师的话放在心上 ， 没有重视老师说的话 ， 没有重视学校颁布的重要事项 ， 当成了耳旁风 ， 这些事不应该的 。
这是对老师的不尊重 。
应该把老师说的话谨记在心 ， 把学校颁布的校规校纪谨记在心 。
事后 ， 我冷静的想了很久 ， 我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦 ， 耽误自己的学习 。
而且我这种行为给学校也造成了极其坏的影响 ， 破坏了学校的管理制度 。
由于我一个人的犯错误 ， 有可能造成别的同学的效仿 ， 影响班级纪律性 ， 年级纪律性 ， 对学校的纪律也是一种破坏 ， 而且给对自己抱有很大期望的老师 ， 家长也是一种伤害 ， 也是对别 。

22、的同学的父母一种不负责任 。
保证以后认真学习 ， 努力完成学校布置的各项作业 。
以后一定多学习并遵守校规 ， 争当一个遵纪守法的好学生 。
我要知羞而警醒 ， 知羞而奋进 ， 亡羊补牢、化羞耻为动力 ， 努力学习 。
我也要通过这次事件 ， 提高我的思想认识 ， 强化责任措施 。
此致敬礼! 检讨人：* 20*年*月*日 上课玩手机检讨书500字大全(五) 尊敬的*老师： 我发现我错了 ， 相信您早已发现了 。

稿源：(未知)

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标题：上课玩手机检讨书|上课玩手机检讨书 500字( 四 )