按关键词阅读: 变电所 降压 课程设计 供电 工厂 524555548
16、0 , 则低压侧补偿后的功率因数应高于0.90 , 取:。
要使低压侧的功率因数由0.79提高到0.95 , 则低压侧需装设的并联电容器容量为:取:=480则补偿后变电所低压侧的视在计算负荷为:计算电流变压器的功率损耗为:变电所高压侧的计算负荷为:补偿后的功率因数为:满足(不低于0.93)的要求2.6年耗电量的估算年有功电能消耗量及年无功电能耗电量可由下式计算得到:年有功电能消耗量: 年无功电能耗电量: 结合本厂的情况 , 年负荷利用小时数为4800h , 取年平均有功负荷系数 , 年平均无功负荷系数 。
由此可得本厂:年有功耗电量:;年无功耗电量:三、变电所位置和形式的选择由于本厂有二级重要负荷 , 考虑到对供电的可靠性的 。
17、要求 , 采用两路进线 , 一路有10KV公共市电架空进线(中间有电缆接入变电所);一路引自邻厂高压联络线 。
变电所的形式由用电负荷的状况和周围的环境情况确定 , 根据变电所位置和形式的选择规定及GB50053-1994的规定 , 结合本厂的实际情况 , 这里变电所采用单独设立方式 。
四、变电所主变压器台数和容量、类型的选择一、主变压器台数的选择由于该厂的负荷属于二级负荷 , 对电源的供电可靠性要求较高 , 宜采用两台变压器 , 以便当一台变压器发生故障后检修时 , 另一台变压器能对一、二级负荷继续供电 , 故选两台变压器 。
二、主变压器容量的选择装设两台主变压器的变电所 , 每台变压器的容量ST应同时满足以下两个条件:(1)任一台单独运行 。
18、时 , ST=(0.6-0.7)*S30(2)任一台单独运行时 , STS30(+) , 即满足全部一、二级负荷需求 。
由于S30(1)= 7932 KVA , 因为该厂都是上二级负荷所以按条件2 选变压器 。
代入数据可得:ST=(0.6-0.7)*1169.03=(701.42818.32)KV*A 又考虑到本厂的气象资料(年平均温度为23) , 所以变压器的实际容量:ST实=(1-0.08)*ST=920 KV*A 也满足使用条件 , 同时又考虑到未来的几年的发展 , 所以取ST=1000 KV*A 。
三、主变压器类型的选择考虑到安全和可靠性的问题 , 确定变压器为SC3系列箱型干式变压器 。
型号SC3-1000/10 , 其主要技 。
19、术要求指标如下表所示:变压器型号额定 容量 /KV*A额定电压KV联结组型号损耗/KV空载电流I 。
%短路阻抗Uk%高压低压空载负载SC3-1000/10100010.50.4Dyn112.457.451.36(附:参考尺寸(mm):长1760 宽1025 高1655 重量(kg):3410)五、变电所主结线方案的选择一、变配电所主结线的选择原则(1)当满足运行要求时 , 应尽量少用或不用断路器 , 以节省投资 。
(2)当变电所有两台变压器同时运行时 , 二次侧应采用断路器分段的单母线接线 。
(3)当供电电源只有一回线路 , 变电所装设单台变压器时 , 宜采用线路变压器组结线 。
(4)为了限制配出线短路电流 , 具有多台主变 。
20、压器同时运行的变电所 , 应采用变压器分列运行 。
(5)接在线路上的避雷器 , 不宜装设隔离开关;但接在母线上的避雷器 , 可与电压互感器合用一组隔离开关 。
(6)610KV固定式配电装置的出线侧 , 在架空线路或有反馈可能的电缆出线回路中 , 应装设线路隔离开关 。
(7)采用610KV熔断器负荷开关固定式配电装置时 , 应在电源侧装设隔离开关 。
(8)由地区电网供电的变配电所电源出线处 , 宜装设供计费用的专用电压、电流互感器(一般都安装计量柜) 。
(9)变压器低压侧为0.4KV的总开关宜采用低压断路器或隔离开关 。
当有继电保护或自动切换电源要求时 , 低压侧总开关和母线分段开关均应采用低压断路器 。
(10)当低压母线为双电源 , 变压器低 。
21、压侧总开关和母线分段开关采用低压断路器时 , 在总开关的出线侧及母线分段开关的两侧 , 宜装设刀开关或隔离触头 。
二、主结线方案选择对于电源进线电压为35KV及以上的大中型工厂 , 通常是先经工厂总降压变电所降为610KV的高压配电电压 , 然后经车间变电所 , 降为一般低压设备所需的电压 。
总降压变电所主结线图表示工厂接受和分配电能的路径 , 由各种电力设备(变压器、避雷器、断路器、互感器、隔离开关等)及其连接线组成 , 通常用单线表示 。
主结线对变电所设备选择和布置 , 运行的可靠性和经济性 , 继电保护和控制方式都有密切关系 , 是供电设计中的重要环节 。
(1)一次侧采用内桥式结线 , 二次侧采用单母线分段的总降压变电所主电路图如下这种主 。
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标题:524555548|524555548工厂供电课程设计降压变电所的课程设计( 三 )