1、苏教版三年级语文下册第一单元测试题（测试时间90分钟 总分100分）姓名： 得分： 温馨提示：书写要正确、美观、姿势正确一、读拼音 ， 写词语 。
（15分）ji sh chu di chung zo q zh wn yn( ) ( ) ( ) ( )Lio ku do y hi y xng lu q b（ ） （ ） （ ） （ ）Zng tin z ti zh dng bin hun w chng（ ） （ ） （ ） （ ）二、给划线的字选择正确读音 。
（8分）民族（zzh）诗篇（bin pin） 贮存(ch zh) 繁衍(xin yn)魅力 (mi m) 弥漫(m n) 漂浮(pio pio)。

2、缤纷(bn bng)三、比一比 ， 组词 。
（10）架（ ） 蜒（ ） 矿（ ） 罩（ ） 系（ ）驾（ ） 蜓（ ） 旷（ ） 桌（ ） 紧（ ）四、改正句子中用错的字 。
（3分）1、长城东起山海关 ， 西到家屿关 。
（ ）（ ）2、南沙不紧拥有难以计数的海洋生物 ， 还运藏着丰富的矿产资源 。
（ ）（ ）3、庐山的云雾真是变换无长 。
（ ）（ ）五、填上合适的关联词语 。
（8分）1、“减负”（ ）为孩子们赢得课外时间 ， （ ）有益于孩子们的身心健康 。
2、（ ）生活富裕了 ， （ ）不能铺张浪费 。
3、（ ）坐以待毙 ， （ ）和敌人拼个你死我活！4、（ ）坐以待毙 ， （ ）和敌人拼个你死我活？六、按要求写词语 。
（24分）含有 。

3、数字的词语：一心一意、___________、___________、___________ABAC式的词语：人山人海、___________、___________、___________、AABB式的词语：平平安安、___________、___________、___________、含有反义词的：七上八下、___________、___________、___________、ABCC式的词语 :小心翼翼、 ___________、___________、___________、AABC式的词语: 蠢蠢欲动、___________、___________、___________、ABB 。

4、式的词语：_绿油油、__________、___________、___________、有动物名的成语：雏鹰展翅、___________、___________、___________、七、按课文内容填空 。
（20分）1、天是一片（ ） ， 海是一块翡翠 。
远望（ ） ， 翡翠和（ ）合璧 ， 蔚为（ ） 。
俯看（ ）的海水 ， 龙虾、燕鱼、海龟（ ） ， 令人（ ） 。
2、云雾（ ）山谷 ， 它是（ ）；云雾（ ）山峰 ， 它又是（ ） 。
3、长城像巨龙（ ）在大地 ， （ ） ， （ ） 。
东起（ ） ， 西到（ ） ， 万里长城（ ）了（ ） 。
4、我们所在的省是（ ） ， 简称（ ） 。
八、阅读短文 ， 完成后面的练习 。
（12分）我 爱 花 城我刚到 。

【苏教版|苏教版语文三年级下册第一单元基础知识测试】5、花城 ， 便陶醉在花的海洋里记得 ， 春节时节 ， 那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花 。
它色彩鲜艳 ， 蓬勃向上 ， 给人以坚定、凝重、朴实的感觉 。
当热风吹走带有几分寒意的春季时 ， 花城已成为白兰花的天地了 。
我漫步在白兰花盛开的树下 ， 陶醉在白兰浓郁的清香里 。
继白兰花之后 ， 最美的要数凤凰花了 。
它的花似红云 ， 像彩霞 ， 一枝枝 ， 一片片 ， 开满了枝头 ， 看上去一片火红 ， 像一团正在燃烧的火 。
待添加的隐藏文字内容3秋风飒飒 ， 群花中的佼佼者 ， 当然要数菊花了 。
当我走进菊花园中 ， 不禁眼花缭乱 ， 目不暇接 。
瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的 ， 还有黑里透黄的色彩各异 ， 五颜六色 。
菊花的姿态更美 ， 有的倒挂枝头 ， 有的一枝独秀 ， 有的千朵成群真是千姿 。

6、百态啊！（一阵北风吹过 ， 百花凋零 。
路边似乎已看不到什么花了 ， 其实不然 ， 在每家的窗台上 ， 不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花 ， 散发出芬芳 ， 越发惹人喜爱 。
）啊！我爱花城 ， 我爱花城的一年四季 ， 我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！1本文是按 的顺序来写的 。
本文的中心句是： ______________________________________________________________ 。
2把“在每家的窗台上 ， 不正有一盆亭亭玉立的水仙花！”这句话改为陈述句 。
_。
3、根据下列提供的意思 ， 从文中找出相应的成语写下来 。
（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱 。
（ ）（2）形容可看的东西太多 ， 看不过来 。
（ ）（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔 。
（ ）4、第五自然段 ， 作者写了菊花的 和。
5、用“-”画出描写菊花色彩各异 ， 五颜六色的句子 。
用“ ”画出描写菊花千姿百态的句子 。
6、 说说阅读了本文带（ ）的自然段 ， 你读懂了什么？___________________________________________________________ 。

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