【你儿子想要穿裙子你会支持吗？家长该如何鼓励孩子坚持自我？|我一定给大家展示下我俩孩】_

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我一定给大家展示下我俩孩子稀奇古怪的打扮（其实还有更有意思的打扮，只是时间太久，不太好找了）。
你儿子想要穿裙子你会支持吗？家长该如何鼓励孩子坚持自我？
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对，没错，这就是我俩孩子的“时装设计” 。他们不光时不时精心打扮一番，还会特开心地穿着到处溜达。
对！他们就是这么有个性和与众不同的审美。面对他们的审美，我一个80后女看不惯的，但一想到他是祖国的未来，我就默默低下头承认自己老了，已经跟不上时代了，而2000后才是充满想象力、创造力的未来。
因为有了这种理解，我反而释怀了。于是就有了当下的一幕：孩子们穿着他的时装在前边招摇，我用拙劣的拍照技术来记录他们的“光荣时刻” 。
你儿子想要穿裙子你会支持吗？家长该如何鼓励孩子坚持自我？
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大概因为我的包容和理解，儿子更大胆了。有一天，他竟然在家里穿着姐姐的小裙子来回跳跃。坦白说，穿上小裙子的他挺害羞的。
这种害羞是因为他知道小裙子是女孩子的专利，而他是男孩，并不应该去穿这么好看且可爱的花裙子的。
但他又是欢喜的，因为第一次尝试一件非常规的事情，确实会引发兴奋的感觉。而面对他的尝试，我并没有干涉，也没有惶恐，因为我了解他内心真正的想法。
不过，当他提出穿着小裙子下楼去玩的时候，这次我却没有向往常一样，让他按照自己的想法去操作。而是告诉他：“你是男孩，穿着裙子出去，人家会笑话你。 ”
你儿子想要穿裙子你会支持吗？家长该如何鼓励孩子坚持自我？
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我为什么会这么说，是因为当我看到儿子这么爱裙子的时候，内心突然有一种说不出的担忧。我担心他性别混淆，担心他……
总之，做母亲的人的担心，我都有。
那天，当我说出这些话的时候，微笑着的小家伙立马露出了失落的表情，然后默默地说了句：“好吧！”转身换下了衣服，然后开开心心地出门去。把这件事抛到九霄云外。
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后来，我问他：“你为什么突然想起要穿裙子？是因为好奇还是喜欢裙子？”他羞涩地摇摇头：“都不是！那天朋友在咱们家里，我想用穿裙子的方式逗朋友们开心而已。 ”
在那一瞬间，我发现是自己有点“以小人之心度君子之腹了” 。也就是在那一瞬间，我对自己的“不健康”心态做了反思，并认真明确了一个男孩子能够健康成长的重要因素。
1.榜样的力量是无穷的。
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《后汉书·列传·第五钟离宋寒列传》“以身教者从，以言教者讼。 ”意思是：用自身行动教育人，别人就服从；用语言来教育人，别人就会争辩是非。指身教重于言教。
也就是说，以身作则对孩子的影响是特别大的。父母作为孩子的主要影响人，其思想举止言谈对孩子的成长更是致命的影响。
对男孩子来说，父亲则是他成长路上最重要的引导人。
当一个父亲，他担当、阳光、正能量、积极、健康、心胸宽阔且豁达的话，耳濡目染下长大的儿子也一定不会差。
就算不会优秀到令人仰望，但最起码也会三观正、身心健康。
2.自由做自己。
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很多孩子从生下来的那一刻起就是父母的附属品。
父母为了保护孩子，以保证他们不会走弯路、不会受伤害，就果断做起来孩子的主人。
他们以为孩子好为理由，决定着孩子想什么、吃什么、穿什么、做什么，结果孩子乖得像木偶，却丢失了自我和快乐。
可父母的保护再到位，也未必是孩子要的；父母规划的路子再完美，孩子还是要自己去经历、感受。
既然路是孩子的，生活是孩子的，未来是孩子的，那体验、探索、想象、创新也都应该是孩子的。
作为父母，我们要给予孩子足够的自由，让他们做真实的自己、快乐的自己、想要成为的自己。
这样他们才能有能力把握住自己的未来，获得想要的幸福。
当然，这不代表在孩子成长的过程中，父母就彻底撒手不管，任由孩子自己去闯、去作。
相反，我们要在孩子需要的时候无条件爱与陪伴；在孩子困惑的时候给出正面引导；当孩子需要空间和自由的时候，果断放手。