一、作业的布置 :1. 作业布置要适时 。
一般地 , 布置作业与课程进度相同步 。
在安排教学内容的时应同时考虑、相应的练习 。
防止有教无练或以练 。

7、代教等脱节现象的出现 。
2. 作业多少要适量 。
一般地 , 非毕业班作业不超过半小时 , 毕业班不超过 40 分钟 。
任何时候都不要搞题海战术 , 保护学生身心健康 。
3. 作业内容要与学生水平相适应 , 与 大纲 要求相一致 , 作业要有明确的目的性 。
选用教本之外的参考题 , 不要越奇越好 , 越难越好 , 防止脱离实际的盲目性 。
对于学习有困难的少数学生 , 可以适当降低作业的难度要求 。
二、作业的完成 :1. 教师要指导、要求学生解题规范化 , 字迹清楚 。
2. 要求学生按时完成作业 ( 特殊情况除外 ), 养成良好习惯 。
教师对学生完成作业情况进行检查 。
3. 发现抄袭现象 , 要及时进行教育 。
三、作 。

8、业的批改 :1. 作业都要全部批改 。
用优、良、中、差四等法打出等第 。
对于学习有困难的学生 ,还应进行面批指导 。
2. 作业批改要及时 。
没有特殊情况 , 一般在下一次课前批改完成 , 向学生反馈情况 。
3. 在批改作业过程中发现的存在问题 , 适当作好记录 。
有的可在与学生个别接触中解决 ， 带有普遍性的问题 , 在下次课上及时处理 。
物理一、教师作业布置和批阅规范 :1. 课外书面作业的品种和形式是 :(1) 练习本 ( 一般同时用 2 本 );
(2) 实验报告册 ;
（3）练习册 。
2. 教师必须在认真研究教学大纲 , 充分领会教材重点难点的基础上 , 有针对性地、适也布置作业 。
非毕业班每堂课后布置的作业 。

9、总量在半小时左右 , 毕业班不超过 40 分钟 。
3. 对布置的作业要及时收交 , 并做到全批全改 。
批改完毕以后 , 打上作业等第优、 中、差并注明批改日期 。
有必要时 , 可写上适当的评语 , 并在学生作业情况记载表上作好记录 。
4. 对学习态度差 , 作业马虎 , 抄袭现象严重的学生 , 要及时批评、指出 , 并将情况向班主任通报 。
二、学生作业规范 :1. 学生必须在充分复习、领会的基础上做作业 , 作业要严格按照物理学科的格式规范要求做 , 切忌 偷工减料。
2. 学生作业必须独立完成 , 杜绝抄袭、马虎了事 。
3. 作业经老师批阅以后要认真按照老师的要求 , 做好订正、巩固、提高工作 。
化学一、 。

10、布置作业的目的 :1. 巩固对课堂知识点的掌握 。
实现对化学基本概念和理论的识记 。
2. 训练学生对知识的应用能力 , 利用适当习题 , 使学生能对已学知识、灵活应用 。
3. 及时了解学生对知识掌握程度 , 不断纠正学生的认识偏差 , 培养学生良好思维方法和习惯 。
二、布置作业的方式和作业量 :1. 课堂作业针对课堂涉及有关内容 , 精选一些针对性强 , 导向性强的习题 , 帮助学生更形象、更生动、更深层次地理解有关知识 。
当堂布置当堂解决 , 作业量视有关内容而定 。
2. 家庭作业(1) 充分利用教材上的有关习题 , 让学生掌握教材内涵的第一手资料 。
(2) 充分利用与教材同步的练习册 。
巩固、拓展课堂上所 。

11、授知识 。
(3) 当一整体性内容告一段落后 , 精选部分习题 , 编印部分少而精的讲义 。
一般每周一张讲义 。
家庭作业量应严格控制 , 时间在 20 分钟左右 , 防止学生急功近利 , 丢掉教 材 , 以及影响学生自修时间 。
3. 实验报告狠抓实验报告的质量和规范化 。
要求学生将实验的现象过程 ， 作详细记录 ， 并对之能用理论进行理解 ， 及时分析实验中的所得所失 。
每次试验后 ， 隔日收交实验册 。
狠抓实验报告的质量和规范化 。
要求学生将实验的现象过程 , 作详细记录 , 并对之三、作业的批改和评讲1. 及时收交作业 , 及时批改 。
批改时认真细致 , 作详细记录 , 学生作业一般当天布1. 及时收交作业 , 及时批改 。
批 。

【学科|学科作业规范化要求】12、改时认真细致 , 作详细记录 , 学生作业一般当天布置 , 当天晚自修结束前收交或第二天早上收交 。
经批改后 , 下一堂课及时评讲 。
批改打 分规格为优、良、中、差 , 要注明批改日期 。
2. 及时讲评 。
讲评时不仅要抓牢普遍性错误 , 而且要找出代表性错误 , 给予剖析 。
要充分调动学生积极性 , 对他们的积极思维和勇敢探索给予肯定和鼓励 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0707/0022751329.html

标题：学科|学科作业规范化要求( 二 )