【手术室|手术室护理健康教育工作计划】1、2014年手术室护理健康教育工作计划一、术前健康教育：手术前一天由巡回护士前往病房看望病人 ， 先查阅有关病历资料 ， 了解病情 ， 对大手术的患者护士要与手术医生沟通了解手术方案 。
到病床前用简单通俗的语言 ， 为患者提供有关手术的治疗的信息 ， 如手术的目的、方法、麻醉方式 ， 手术中如何配合腰麻或硬膜外麻醉等 。
告知患者术前为何禁食、取下假牙 ， 不能化妆 ， 不戴首饰或贵重物品进入手术室理由等 。
观察病人的表情、情绪反应及对手术的思想准备 ， 检查病人血压、脉搏、呼吸及紧张情况 ， 与病人交流期间了解病人的心理活动并对其心理进行准备的评估 ， 解除病人的恐惧、焦虑等不良情绪 。
二、术中健康教育：病人进入手术室后 ， 巡回护士主动热情地接待患 。

2、者 ， 首先执行查对制度 ， 善待患者 ， 大多数患者存在不同程度的陌生感 ， 紧张、恐惧、怕痛、缺乏安全感 。
这时护理人员应热情接待安慰病人 ， 诚恳地对病人进行解释、安慰 ， 从而减轻恐惧心理 ， 缓解患者进入手术室后的紧张和陌生感 。
向病人交代手术开始前要实行的治疗如静脉穿刺、导尿、麻醉等 。
告诉患者可能出现的不适 ， 巡回护士都要陪在患者身边做解释工作 ， 使患者感到被尊重、被关怀 、有安全感 。
设法满足他们的护理要求 。
手术开始后病人情绪趋向稳定但有时意识没完全丧失 。
尤其是硬膜外麻醉或局麻手术、医护人员要严格遵守保护性医疗制度 ， 不谈与手术无关的事情 。
三、术后随访健康教育：术后二到三天随访问候患者 ， 专人负责 ， 了解他们的恢复情况 。
指导术后禁食时间、体位、下床活动时间 ， 合理安排饮食 ， 选择正确的舒适体位 。
如正确对待切口疼痛 ， 术后吸收热 ， 术后早期活动对疾病恢复的意义等 。
征求对手术室有何意见好提出要求 ， 以利于护理宣教做的更好 。
四、对手术患者家属的健康教育 ， 健康教育的核心是：积极教育人们树立健康意识 ， 采纳合理饮食和进行经常性锻炼 ， 取得家属的积极配合也是我们健康教育的重点 。

稿源：(未知)

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标题：手术室|手术室护理健康教育工作计划