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2016|2016年四川省资阳市中考物理试卷(Word版解析)



按关键词阅读: 物理 Word 2016 试卷 解析 四川省 中考 资阳市

1、2016年四川省资阳市中考物理试卷1.下列关于声现象的说法中错误的是()A课堂上老师的讲课声是通过空气传播到学生耳朵的 B“星光大道”年度总冠军杨光模仿不同名人的声音时发出的声音音调不同 C医学上的“超声波碎石”是利用了超声波可以传递能量的特性 D中考期间学校附近路段禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声【分析】(1)声音的传播是需要介质的 , 它既可以在气体中传播 , 也可以在固体和液体中传播 , 但不能在真空中传播;(2)音色反映的是声音的品质与特色 , 它跟发声体的材料和结构有关;(3)声音可以传递信息 , 也可以传递能量;(4)减弱噪声的途径:在声源处、在传播过程中、在人耳处【解答】解:A、老师讲课的声音发出后通 。

【2016|2016年四川省资阳市中考物理试卷(Word版解析)】2、过空气传播到学生耳朵里 , 故A正确;B、因为每个人的发声结构不同 , 电视节目中的“模仿秀”表演者主要是模仿别人的音色 , 故B错误;C、因为声音具有能量 , 医学上的“超声波碎石”是利用了超声波可以传递能量的特性 , 故C正确;D、中考期间学校路段禁止汽车鸣笛 , 这是在声源处减弱噪声 , 故D正确故选B【点评】本题综合考查了声音的传播、声音的特性、声音的利用以及减弱噪声的途径 , 具有较强的综合性 , 要求学生全面掌握声音的相关知识 。
2.近年我国私人小汽车保有量逐年增加 , 下列关于汽车涉及物理知识分析错误的是()A汽车发动机通过燃烧汽油来驱动汽车-能的转化 B汽车冷却系统用循环流动的水帮助发动机散热-水的热容大 C交通高峰期 。

3、 , 城市空气中弥漫着一股浓烈的汽油味-扩散现象 D冬天汽车车窗玻璃上有一层“薄雾”-汽化现象 【分析】结合选项中所描述的现象 , 分别从能量转化、水的比热容的特点及应用、扩散现象以及液化现象等角度对选项中的描述可做出判断【解答】解:A、汽车发动机通过燃烧汽油来驱动汽车 , 主要是将柴油燃烧释放的内能 , 最终转化为机械能 , 故A正确;B、汽车冷却系统用循环流动的水帮助发动机散热 , 主要是因为水的热容大 , 在同等情况下 , 可以带走更多的热量 , 故B正确;C、交通高峰期 , 城市空气中弥漫着一股浓烈的汽油味属呈扩散现象 , 是分子无规则运动的结果 , 故C正确;D、冬天汽车车窗玻璃上有一层“薄雾”是水蒸气遇冷液化形成的 , 不是汽化现象 。

4、 , 故D错误故选D【点评】本题考查了与汽车相关的多个现象 , 能结合具体现象 , 运用相关知识来做出解释 , 是解答的关键3.下列关于电磁现象的四幅图片的说法中错误的是()A地球“地理两极的地磁两极并不重合”的现象是我国宋代学者沈括最早发现的 B我国最早指南针“司南”是把天然磁石琢磨成勺子形状 , 自然静止时它的勺柄指向北方 C通电导体的周围存在磁场 , 这是奥斯特发现的“电流的磁效应”现象 D导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生电流 , 这是法拉第发现的“电磁感应”现象 【分析】了解以下内容 , 对照选项可做出判断:中国北宋的沈括最早发现了磁偏角的存在;司南是利用天然的磁石磨制成的磁勺 , 磁勺受到地磁场的作用总是一端指南一 。

5、端指北;电流的磁效应是奥斯特发现的;第一个发现电磁感应现象的科学家是法拉第【解答】解:A、中国北宋的沈括最早发现了地磁两极与地理两极并不重合的现象 , 比西方早了400多年 , 故A正确;B、中国是世界上研究磁现象最早的国家 , 司南是用天然的磁石磨成的勺子 , 磁勺的勺头部分是N极 , 勺柄部分是S极 , 磁勺在地磁场的作用下 , 静自然静止时它的勺柄S指向南方 , 故B错误;C、奥斯特发现了通电导体周围存在磁场 , 即电流的磁效应 , 是第一个发现电现象与磁现象之间有联系的科学家 , 故C正确;D、法拉第在奥斯特的启发下 , 研究了磁场与电流的关系 , 最终通过十年的努力终于发现了电磁感应现象 , 故D正确故选:B【点评】本题考查了物理学史的相 。

6、关知识 , 记清每位物理学家的贡献是解题的关键 , 对物理学史的学习有助于培养学生学习物理的兴趣 , 所以考试中也时有涉及 , 在学习中应注意4.我国的古诗词文化有几千年的灿烂历史 , 很多名句蕴含着丰富的物理知识 , 下列诗句从物理学的角度解释错误的是()A“绿树浓郁夏日长 , 楼台倒影入池塘”句中“浓阴”是光的直线传播形成的 B“大漠孤烟直 , 长河落日圆” , 诗人看到的“落日”是光线经过大气发生折射而成的像 C“池水映明月 , 潭清疑水浅”句中“水浅”是由于光的反射造成的 D“朝辞白帝彩云间 , 千里江陵一日还”句中的“彩云”是由于光的色散形成的 【分析】(1)光在同种均匀物质中沿直线传播 , 在日常生活中 , 激光准直、小孔成像和影子 。

7、的形成等 , 都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;(2)当光照射到物体界面上时 , 有一部分光被反射回来的现象是光的反射 , 例如:平面镜成像、水中倒影都是由光的反射形成的;(3)当光从一种介质斜射入另一种介质时 , 传播方向会发生偏折 , 这就是光的折射 , 复色光发生折射时 , 会出现色散现象 , 如:海市蜃楼、看水里的鱼比实际位置浅、雨后天空中的彩虹等都是光的折射形成的【解答】解:A、“绿树浓郁夏日长 , 楼台倒影入池塘”中“浓阴”是树木的影子 , 由于光的直线传播 , 光射到不透明物体上 , 在不透明物体后面形成影子 , 故A正确;B、“大漠孤烟直 , 长河落日圆”中 , “落日”是由于大气分布不均匀 , 下部空气密度大 , 上部空气密度小 , 落日 。

8、发出的光在不均匀的空气中传播时发生折射 , 折射光线不断向下偏折 , 我们逆着折射光线看去所看到的落日位置比实际位置高 , 我们看到的“落日”是由于光的折射而形成的太阳的虚像 , 故B正确;C、“池水映明月 , 潭清疑水浅”中“水浅”是水底看起来比较浅 , 这是由于光的折射形成的 , 看水底是逆着光的传播方向看的 , 即逆着折射光线看 , 由于错觉 , 我们始终认为光是沿直线传播的 , 所以看到的位置比实际位置浅 , 故C错误;D、“朝辞白帝彩云间 , 千里江陵一日还”中的“彩云”是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的 , 白光经水珠折射以后 , 分成各种彩色光 , 这种现象叫做光的色散现象 , 故D正确故选C【点评】此题通过几个日常生活中的现象考查了对 。

9、光的折射、光的直线传播、光的色散的理解与掌握 , 在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象 , 达到学以致用的目的5.关于信息 , 能源和材料 , 下列说法正确的是()A利用声波和电磁波传递信息时都需要介质 B核电站是把化学能转化为电能 C笔记本电脑外壳多采用优质的ABS工程材料主要利用这种材料磁性强的特性 D家用太阳能集热器通过吸热板吸收太阳能并转化为内能给水加热 【分析】(1)电磁波的传播不需要介质 , 电磁波可以在固体、液体、气体中传播 , 也可以在真空中传播;声音靠介质传播(2)核电站中能量转化过程是:通过核反应堆把核能转化为内能 , 得到高温的水蒸气 , 水蒸气推动汽轮机转动 , 把内能又转化为机械能;汽轮机再带动发 。

10、电机发电 , 得到电能(3)ABS工程塑料的优点:坚硬、难燃、耐冲击 , 笔记本电脑外壳之所以采用优质的ABS工程塑料 , 主要就是这种塑料的硬度大 , 这样就能很好的保护电脑(4)光-热能转换的原理:利用太阳辐射加热物体而获得热能应用:太阳能热水器、反射式太阳灶、高温太阳炉、地膜、大棚、温室【解答】解:A、声的传播需要介质 , 电磁波的传播不需要介质 , 此选项不符合题意;B、核电站是把核能转化为电能 , 此选项不符合题意;C、ABS工程塑料并不是磁性材料 , 此选项不符合题意;D、家用太阳能集热器通过吸热板吸收太阳能并转化为内能给水加热 , 此选项符合题意;故选D【点评】信息 , 能源和材料是时代热点 , 希望考生多多注意此类题型6 。

11、.法国科学家阿尔贝费尔和德国科学家彼得格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应(某些材料的电阻在磁场中急剧减小)荣获了2007年诺贝尔物理学奖 , 如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图 , 闭合S1、S2后 , 下列说法正确的是()A电磁铁右端为N极 B滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱 C巨磁电阻的阻值随滑片P向左滑动而明显减小 D滑片P向左滑动过程中 , 指示灯明显变暗 【分析】(1)利用安培定则判断电磁铁的磁极;(2)由滑动变阻器滑片的移动得知电路中电流的变化情况 , 通过电路中电流的变化结合电磁铁磁性强弱的决定因素可以确定滑片移动时 , 其磁性强弱的变化;(3)根据灯泡的亮度变化 , 能够确定电路中电流的变化 ,。

12、进而知道巨磁电阻的阻值与磁场强度的关系【解答】解:A、利用安培定则判断电磁铁的左端为N极、右端为S极故A错误B、滑片P向左滑动过程中 , 滑动变阻器连入电路中的电阻变小 , 则电路中的电流变大 , 通电螺线管的磁性增强故B错误C、通电螺线管的磁性增强时 , 右边电路中的指示灯明显变亮 , 则说明右边电路的电流变大了 , 巨磁电阻的电阻变小了 , 即巨磁电阻的阻值随磁场的增强而变小 , 故C正确D、滑片P向左滑动过程中 , 滑动变阻器连入电路中的电阻变小 , 则电路中的电流变大 , 小灯泡亮度变亮;故D错误故选C【点评】在控制电路中 , 滑片的移动是分析的入手点;在工作电路中 , 灯泡的亮度是确定电路中电流变化的一个隐含条件7.中国足协制定的足球 。

13、发展中期目标是要实现“青少年足球人口大幅增加 , 校园足球蓬勃开展”如图所示为某小学足球赛的精彩画面 , 下列说法正确的是()A被踢出的足球在草坪上越滚越慢是因为不受力的作用 B踢球时 , 脚对球的作用力大于球对脚的作用力 C空中飞行的足球受到重力 , 空气阻力和浮力的作用 D足球升到最高点时弹性势能最大 【分析】(1)力是改变物体运动状态的原因 , 当物体速度大小或运动方向发生改变时 , 一定是受到力的作用(2)相互作用力永远大小相等(3)重力是地球附近的物体由于受到地球吸引而产生的力;在空气中运动的物体受到空气阻碍它运动的力;浸在空气中的物体受到空气对它向上托的浮力(4)弹性势能是由于发生弹性形变而具有的能量【解 。

14、答】解:A、足球在草坪上越滚越慢 , 说明足球的运动状态发生了改变 , 一定受到力的作用故A错误B、脚踢球的力和球踢脚的力是相互作用力 , 其大小相等故B错误C、球在地球附近 , 受到重力;球在空气中运动 , 受到阻力;球浸在空气中 , 受到浮力故C正确D、球在最高点时没有发生弹性形变 , 所以弹性势能不最大故D错误故选:C【点评】(1)物体受力时可以速度变大(合力与运动方向一致) , 也可以速度变小(合力与运动方向相反) , 还可以速度不变(受到平衡力) , 力是改变运动状态的原因(2)甲乙相互施的力 , 受力物是彼此对方 , 叫相互作用力 , 其大小永远相等 , 方向永远相反(3)踢力是接触才能产生的力 , 一旦两物体不接触 , 就不会存在踢力(4)自 。

15、由运动的物体在最高点重力势能最大二、图示题8.根据下面各图所给信息填空(1)某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象如图1所示 , 0-11s内该物体做匀速直线运动的总时间是_____7s(2)小明家的电能表如图2所示 , 则小明家可同时使用的用电器总功率不得超过______4400W(3)小明刻度尺和三角板按如图3方法测一枚5角硬币的直径 , 测得的直径是_____2.10cm(4)如图所示 , 小明用F=10N的拉力将木板从物体A下面拉出 , 物体A静止 , 弹簧测力计的示数如图4所示 , 则物体A受到的摩擦力是______3.4N【分析】(1)在s-t中斜直线表示物体做匀速直线运动 , 平行与时间轴的图线表示静止 , 据此 。

16、得出011s内该物体做匀速直线运动的总时间;(2)由图2可知电能表工作的电压和最大工作电流 , 根据W=Pt求出小明家可同时使用用电器的最大总功率;(3)使用刻度尺时要明确其分度值 , 起始端从0开始 , 读出末端刻度值 , 就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的 , 要以某一刻度线为起点 , 读出末端刻度值 , 减去起始端所对刻度即为物体长度 , 注意刻度尺要估读到分度值的下一位;(4)物体A静止时处于平衡状态 , 绳子的拉力和摩擦力是一对平衡力 , 根据弹簧测力的分度值计读出示数即为A受到的摩擦力【解答】解:(1)由图1可知 , 04s和8s11s内物体做匀速直线运动 , 4s8s物体静止 , 则011s内该物体做匀速直线运动的总时间为 。

17、7s;(2)由图2可知 , 电能表工作的电压为220V , 最大工作电流为20A , 则小明家可同时使用用电器的最大总功率P=UI=220V20A=4400W;(3)由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格 , 所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm , 即此刻度尺的分度值为1mm;5角硬币左侧与2.00cm对齐 , 右侧与4.1cm对齐 , 估读为4.10cm , 所以5角硬币的直径为d=4.10cm-2.00cm=2.10cm;(4)由图4可知 , 弹簧测力计的分度值为0.2N , 绳子的拉力F=3.4N , 物体A静止时处于平衡状态 , 绳子的拉力和摩擦力是一对平衡力 , 则A受到的摩擦力f=F=3.4N故答案为:(1)7;(2)440 。

18、0;(3)2.10;(4)3.4【点评】本题考查了从s-t图象中获取有用的信息和电功率计算、刻度尺的使用、二力平衡条件的应用等 , 明白电能表参数的含义和s-t图象与v-t图象的区别是关键9.如图所示 , 已知凸透镜的两个焦点 , 点燃的蜡烛位于凸透镜焦距以内 , 请在图中用作图法画出烛焰S点的像S【分析】蜡烛位于凸透镜的焦点以内 , 可以利用通过光心、平行于主光轴的两条特殊光线确定像的位置【解答】解:由S发出的通过光心的光线方向不变;平行于主光轴的光线经过凸透镜折射后过焦点 , 两条折射光线的反向延长线为S的像S , 如图所示:【点评】利用好凸透镜的三条特殊光线:通过光心的光线方向不变;平行于主光轴的光线经过凸透镜折射 。

19、后过焦点;通过焦点的光线经凸透镜平行于主光轴射出10.胶棉拖把的主要结构如图甲所示 , 使用时先将棉头浸泡于水中吸水 , 再拉动拉手 , 使之绕O点转动 , 胶棉夹将棉头中多余水分挤出后便可清理地板 , 请在图乙中画出动力F1的力臂L1和连杆作用在B点的阻力F2【分析】(1)根据力臂的概念画出F1的力臂L1(2)阻力是阻碍杠杆转动的力【解答】解:(1)反向延长F1的作用线 , 标出从支点O到动力F1作用线的距离 , 即为动力臂L1;(2)动力F1的作用是使杠杆沿逆时针方向转动 , 而阻力F2的作用是阻碍其转动 , 所以F2的方向垂直于杆向下 , 如图所示:【点评】画力臂 , 关键是确定支点和力的作用线 , 从支点向力的作用线引垂线 , 垂线段的 。

20、长度即为力臂 , 只要细心 , 不会出错11.如图所示 , 处于光滑水平面的小车上放有一条形磁铁 , 左侧有一螺旋管 , 当开关S闭合时 , 发现小车向右运动 , 请在图中标出电源的正负极 , 通电螺线管的N、S极和A点处磁感线的方向【分析】知道的条形磁铁磁极 , 根据磁极间的相互作用 , 可判断出通电螺线管的磁极 , 再根据安培定则判断出电流的方向从而判断电源的正负极;磁感线的方向 , 知道在磁体的外部 , 磁感线从磁体的N极出来 , 回到S极【解答】解:从图可知 , 条形磁铁的右端是S极 , 左端为N极;由于同名磁极相互排斥 , 异名磁极相互吸引 , 可知通电螺线管的右端是N极 , 左端是S极;根据安培定则 , 伸出右手握住螺线管使大拇指指示通电螺线管的N极 , 则四指弯 。

21、曲所指的方向为电流的方向 , 所以电源的右端为正极 , 左端是负极;在磁体的外部 , 磁感线都是从磁体的N极出来回到S极 , 所以磁感线方向都向右如图所示:【点评】安培定则涉及三个方向:电流方向;磁场方向;线圈绕向 , 告诉其中的两个可以确定第三个 , 其中的电流方向经常与电源的正负极联系在一起 , 磁场方向经常与磁感线方向、周围小磁针的NS极联系在一起 。
三、探究与实验题12.学习了密度的知识之后 , 小明想通过实验验证一下他经常把玩的一颗金属珠是否是钢质的 , 他的实验步骤如下:(1)将天平放在水平桌面上 , 把游码移到标尺左端的零刻线处 , 发现指针指在分度盘的左侧 , 为了使横梁平衡 , 应将平衡螺母向_____右(选填“右”或“左”)调 。

22、;(2)将金属珠放在天平左盘内 , 往天平右盘内放入砝码 , 当天平平衡时 , 右盘内砝码和游码位置如图甲所示 , 则金属珠质量为m=________39.4g(3)将金属珠放入装有少量水的量筒内 , 金属珠放入前、后量筒内液面如图乙所示 , 则金属珠的体积为V=_______4cm3;(4)根据密度公式 , 可以求出该金属珠的密度=_______9.85103kg/m3;(5)查询教材中常见物质密度表得知钢铁的密度为7.9103kg/m3 , 比较可知 , 小明的金属珠________不是(选填“是”或“不是”)钢质的【分析】(1)用天平称量物质前要通过调节横梁两端的螺母使横梁平衡天平调平衡时遵循的原则是:左偏右调 , 右偏左调 ,。

23、先快后慢(2)物体的质量等于砝码的质量与游码对应的刻度值的和(3)金属珠的体积由量筒中水的体积和放入石子后的总体积算出;(4)已知金属珠的体积和质量 , 利用=m/V计算密度;(5)比较金属珠与钢的密度即可做出判断【解答】解:(1)根据天平调平衡时遵循的原则:左偏右调 , 右偏左调 , 先快后慢把游码移到标尺左端的零刻线处 , 发现指针指在分度盘的左侧 , 为了使横梁平衡 , 应将平衡螺母向右调节(2)由图甲可知 , 金属珠质量为:20g+10g+5g+4.4g=39.4g(3)由图乙可知 , 金属珠的体积为V=36cm3-32cm3=4cm3 , (4)金属珠的密度为=m/V=39.4g/4cm3=9.85g/cm3=9.85 。

24、103kg/m3;(5)因为铁 , 所以小明的金属珠不是钢质的故答案为:(1)右;(2)39.4;(3)4;(4)9.85103;(5)不是【点评】此题考查用天平测固体的密度的探究实验 , 对整个实验过程有所了解 , 对密度的公式要学会运用;测量固体密度的基本程序是先测出固体的质量 , 然后再测量体积13.小明欲测量一个阻值标识模糊的定值电阻 , 图甲所示是他设计的测量电路 , 图乙是未完成连接的实验电路 。
(1)请你按照电路图 , 用笔画线代替导线 , 帮助小明把滑动变阻器和电压表正确连入图乙所示的实验电路;实验序号电压U(V)电流I(A)电阻R()11.00.1010.021.50.1212.532.00.2010.042 。

25、.50.2410.452.80.28(2)小明将电路连接正确后 , 闭合开关 , 调节滑动变阻器的滑片 , 按照正确的操作测得数据如下表所示:根据表中数据 , 第5次测量的电阻值R5=____________ 。
(3)图丙中已经把前4次测得的电压U和电流I的值对应点描出 , 请你在图丙中补描出第5次测量的电压U和电流I值对应的点A , 并依据所描的点在图丙中作出该定值电阻的U-I图像 。
14.随着成渝高铁的正式通车 , 资阳人民出行更加方便 , “五一”小长假期间 , 小明和爸爸、妈妈一起体验了一把高铁“风驰电掣”的感觉 , 从资阳出发仅用t=25min便到达了相距s=84km的成都东站 , 若高铁全程的运动可看作匀速运动 , 且高铁机车的牵引 。

26、车功率保持P=5.6103kW不变求:(1)高铁从资阳到成都东站的平均速度v;(2)高铁运动过程所受的平均阻力f【分析】(1)利用平均速度的公式v=s/t可直接计算平均速度的大小 , 注意单位的换算即可;(2)利用公式P=Fv可计算牵引力的大小 , 再根据匀速直线运动时牵引力与阻力相等可得出结论【解答】解:(1)时间t=25min=(5/12)h , 平均速度:v=s/t=84km/(5/12)h=201.6km/h=56m/s;(2)由公式P=Fv可得列车的牵引力:F=P/v=5.6106W/56m/s=105N , 若高铁全程的运动可看作匀速运动 , 则阻力与牵引力大小相等 , 即f=F=105N答:(1)高铁从 。

27、资阳到成都东站的平均速度是201.6km/h;(2)高铁运动过程所受的平均阻力为105N【点评】本题考查了平均速度公式和功率的变形公式P=Fv的灵活运用 , 正确理解题意进行计算即可 , 注意单位的统一与换算15.通过电阻的测量一节后面的“想想做做” , 我们知道小灯泡的电阻会随着小灯泡两端电压的变化而不同 , 如图甲所示是通过小灯泡L和电阻R的电流随它们两端电压变化的图象 , 将它们按如图乙所示接入电路中 , 闭合开关S时 , 小灯泡的实际功率为P1=1W , 求:(1)电源电压U;(2)再闭合开关S1后电流表的读数I2;(3)再闭合开关S1后电路消耗的总功率P【分析】(1)闭合开关S时 , 电路为L的简单电路 , 根据图象读出小 。

28、灯泡的实际功率为P1=1W时的电流和电压即可得出电源的电压;(2)再闭合开关S1后 , I与R并联 , 电流表测干路电流 , 此时R两端的电压与L两端的电压相等 , 根据图象读出通过R的电流 , 根据并联电路的电流特点求出电流表的示数;(3)根据P=UI求出再闭合开关S1后电路消耗的总功率【解答】解:(1)闭合开关S时 , 电路为L的简单电路 , 由图象可知 , 当UL=2V , IL=0.5A时 , 灯泡的实际功率P1=ULIL=2V0.5A=1W , 则电源的电压U=UL=2V;(2)再闭合开关S1后 , I与R并联 , 电流表测干路电流 , 因并联电路中各支路两端的电压相等 , 所以 , UR=U=2V , 由图象可知 , 通过R的电流IR=0.2A , 因并联 。

29、电路中干路电流等于各支路电流之和 , 所以 , 电流表的示数:I2=IL+IR=0.5A+0.2A=0.7A;(3)再闭合开关S1后电路消耗的总功率:P=UI=UI=2V0.7A=1.4W答:(1)电源电压为2V;(2)再闭合开关S1后电流表的读数为0.7A;(3)再闭合开关S1后电路消耗的总功率为1.4W【点评】本题考查了并联电路的特点和电功率公式的应用 , 从图象中读出灯泡实际功率为1W时的电流和电压是关键16.造福于资阳人民的“毗河引水”工程正在如火如荼的进行建设 , 如图所示为乐至县境内某引水渡槽建设工地用升降机从地面提升渡槽组件的示意图若渡槽设计高度为h=10m每一段组件质量为m=2103kg , 升降 。

30、机最大功率为P=40kW , 每根钢丝绳上能承受的最大拉力是F0=4104N , 不计滑轮和钢丝绳的重力及摩擦力 , 取g=10N/kg , 求:(1)该升降机一次最多能匀速提升多少段渡槽组件(2)某次提升中 , 升降机最大功率在t=20s内将3段渡槽组件从地面匀速提升值设计高度 , 求钢丝绳拉力的功率P1和升降机的机械效率【分析】(1)根据G=mg求出每一段组件的重力 , 滑轮组有3股绳子 , 求出最大拉力 , 再求出渡槽组件的段数;(2)根据W有用=Gh求出钢丝绳拉力做的有用功 , 根据P1=W有用/t求出功率;根据W总=P总t求出总功 , 再根据=W有用/W总求出机械效率【解答】解:(1)每一段组件的重力G=mg=2103kg10 。

31、N/kg=2104N , 滑轮组的最大拉力F=34104N=1.2105N , 渡槽组件的段数:n=1.2105N/2104N=6段;(2)钢丝绳拉力做的有用功:W有用=Gh=32104N10m=6105J , 钢丝绳拉力的功率P1=W有用/t=6105J/20s=3104W;总功W总=P总t=40103W20s=8105J , 升降机的机械效率=W有用/W总=6105J/8105J=75%答:(1)升降机一次最多能匀速提升6段渡槽组件;(2)钢丝绳拉力的功率3104W;升降机的机械效率75%【点评】此题主要考查的是学生对重力、滑轮组的省力特点、有用功、功率、机械效率计算公式的理解和掌握 , 综合性较强 , 有一定难度 。


    稿源:(未知)

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