1、教师“廉洁文化进校园”学习心得自从学校展开“廉洁文化进校园”的活动以来 ， 我坚持认真学习 ， 加强本身修养 ， 不断进步思想境地 ， 用先进的思想武装头脑 。
在学习中 ， 既学廉政理论 ， 又学业务；既学政治 ， 又学法律知识 ， 自觉抵制各种错误思想的腐蚀 。
加强党性锻炼 ， 自觉在思想上自律 ， 建立正确的道德寻求 。
我深入地熟悉到 ， 在当今呼唤廉洁的情势下 ， 作为在教育阵线上工作的我们 ， 要用自己的言行告知他人也告知自己：教育是奉献不是索取 ， 教育是公益不是功利；教师先自重 ， 才能受尊重 。
我们不可否认 ， 某些不良现象在教师身上确切存在 ， 在教师队伍中确切有一些老师利用职务之便 ， 把发财之手伸向了学生家长 ， 公然在节日里暗示学生家长要“有所表示” ， 并 。

2、根据家长送礼的多少来决定对学生的亲疏 。
却不知这类行为严重违反了师德 ， 侵害了我们教师在人民群众中的形象 ， 同时也对学生产生了不良影响 。
中小学教师职业道德规范第七条规定：教师必须“廉洁从教 。
坚守高尚情操 ， 发扬奉献精神 ， 自觉抵制社会不良风气影响 。
不利用职责之便谋取私利 。
”教师不同于其他职业者 ， 不单单是传授知识 ， 更重要的是教育学生健康成长 。
“亲其师信其道” ， 一个教师世俗势利 ， 一切说教都会显得虚伪空洞苍白无力 ， 只能引发学生的反感和鄙视 。
教师收受礼物不但让教师清廉的形象大打折扣 ， 也轻易让学生感染宴客送礼的不良社会风气 ， 这是作为一位光荣的人民教师绝不答应的！否则 ， 学生和家长都不会真正尊重你 ， 你也配得到任何人的 。

3、尊重 。
作为一位教师 ， 要做到清正廉洁 ， 就要安于乐教 ， 甘于奉献 ， 不能为社会上的金钱*所动 ， 要把职业当作自己的事业来完成 ， 不能把它作为自己的谋生的手段来看待 。
作为教师要有良好的师风和教风 ， 要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识 ， 要教好每个学生 ， 上好每节课 ， 管理好每个班级 ， 真正得到学生、家长和社会的尊重和认可 。
因此 ， 我们教师要廉洁从教 ， 谢绝“有偿家教”、谢绝“家长馈赠”；要爱岗敬业 ， 阔别“有偿家教”、阔别“家长馈赠”；要为人师表 ， 唾弃“有偿家教”、唾弃“家长馈赠” 。
同时果断做到：不向学生摊销教辅资料及其他商品；不索要或接受学生、家长财物；不要求家长为自己说情、办事 ， 不做任何违反教师职业道 。

4、德规范的事情 。
从教这么多年来 ， 我从不利用自己的身份 ， 从不利用职务之便 ， 私设课外辅导班 ， 收取补课费；从不向学生倾销学习资料 ， 从中获得回扣；从不接受家长宴请 ， 收受家长礼物和馈赠；从不委托家长做任何超出与教育学生有关的事 。
我向来以此现象为耻 ， 自觉抵制这类*不良之风 。
在今后的工作中 ， 我会时刻记住自己的党员身份和教师身份 ， 时时自省、自警、自励 ， 展开经常性批评与自我批评 ， 廉洁从教 ， 以身作则 ， 做一位合格的党员教师 。
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稿源：(未知)

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标题：廉洁文化进校园|教教师“廉洁文化进校园”学习心得师