知识产权知识涉及到先进的科技知识和科技创新能力 ， 知识产权教育还可与科技节的活动自然衔接、有机地结合 。
通过与校园主题活动结合不仅深化的主题教育活动的内涵 ， 切实贯彻了知识产权教育联系实际的教育原则 ， 提高学生综合素质并达到学以致用的目的 。
总之 ， 把知识产权教育作为教育教学工作的一个重要内容 ， 作为综合实践活动教育 。

7、的延续 ， 作为校本教育的重要组成部分 ， 使知识产权普及教育工作成为学生素质教育的有机组成部分 ， 形成教有师资、学有课时、鼓励发明、激励创新的良好氛围 ， 确保师生知识产权意识得到有效提高 。
三、具体教学措施1、全年按照课程要求落实知识产权教育课时 ， 从制度上保证知识产权教学工作的开展 。
2、利用校本课、活动课 。
同时 ， 利用黑板报、橱窗、手抄报等多种形式刊登有关知识产权教育的文章或资料 。
3、利用知识产权知识竞赛、互动游戏等形式 ， 激发学生的兴趣 ， 将知识产权理论与学生具体实践有机结合在一起 。
4、教材分析：初级版了解专利、商标、著作权的概念等基础知识 ， 初步进入知识产权的领域 ， 中级版结合生活实际 ， 解读生活中的专利和商标 ，。

8、高级版中专利、文献、著作权走进社会 ， 具体介绍了如何维权 ， 如何利用的问题 。
5、学时安排6、具体要求：（1）教师要反复学习培训 ， 尽快摸索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的知识产权教育教学的新路子 。
（2）教师要加强合作 ， 共同开展好教学科研工作 。
（3）教师课前要深入钻研知识产权教育读本 ， 深入分析学生情况 ， 确定好教学环节的重点难点 ， 科学安排教学过程 。
（4）教师要努力掌握教育新技术 ， 充分利用我校有限的多媒体资源 。
（5）精心组织课堂教学 ， 精心组织社会实践活动 。
粤秀中学 知识产权教育教研小组2011年3月篇三：知识产权学院2015年度工作计划知识产权学院2015年度工作计划为全面贯彻学校 。

9、各项工作要求 ， 根据知识产权专业卓越人才（实验班）和硕士研究生二级管理建设目标 ， 在2014年工作的基础上 ， 以创造良好的教学和科研环境为基础 ， 快出成果 ， 提高知识产权学院与知识产权专业的社会影响与学术地位 。
2015年度我们将主要抓好以下工作：一、 教学工作我院将在完成教学职能管理部门布置的有关教学工作的基础上 ， 结合知识产权专业的特色 ， 积极探索、推进教学工作 ， 提升学生专业素养、创新能力和竞争能力 ， 以发挥教学工作在构建和谐校园重要作用 。
2015年度 ， 除了完成日常教学管理工作以及教务主管部门布置的各项工作之外 ， 我院将在教学方面推行以下几个方面的工作：（一） 进一步规划、落实知识产权专业卓越人才（实验班）的 。

10、建设 自2014年实施知识产权专业卓越人才（实验班）并招生 ， 卓越班的建设向纵深发展 。
需要进一步规划、落实下列各项工作：1、结合不同年级的特点 ， 在进一步做好一年级新生的工作的基础上 ， 做好二年级卓越班的建设 ， 尤其是创新项目的建设；2、落实卓越班集体备课；3、制定卓越知识产权人才相关管理规则；4、制定卓越知识产权人才专业辅导员的相关规定；5、做好卓越班建设的相关工作 。
（二）进一步加强本科教学 ， 切实保障教学质量我院一方面根据学校领导及有关部门的要求 ， 完成教学基本工作的同时 ， 将针对新情形、新问题 ， 不断总结经验教训 ， 切实提高教学质量 。
为实现这两方面目标 ， 知识产权学院进一步落实以下几个方面的工作：1、每学期 。

11、分年级召开至少一次教学座谈会 ， 及时了解教学中出现的问题 ， 并针对新问题及时提出解决方案并付诸实施；2、进一步建设和完善我院教学平台 ， 使学院必修课程实现网络教学 ， 增加教师与学生的互动；3、落实考虑网络考试；4、推动案例研习课及其他教学手段的运用 ， 提高教学质量 。
5、进一步规范我院的教学管理工作 。
（三）组织安排学生的专业实习与见习工作1、积极拓展教学实习基地 ， 争取在2015年拓展实习基地23个； 2、2015年7月份 ， 联系并安排我院2011级所有同学的实习单位； 3、2015年6月 ， 安排学生暑期见习和专业调研工作；2015年10月份之前 ， 检查学生暑期见习和专业调研成果 。
（四）继续采取各项措施 ， 提高本科生学生专业能力1、2015年 ， 继续推进、完善我院学生专业学习导师制的执行； 2、2015年1-12月：继续执行一年级英语晨读及读书活动；3、2015年1-12月：开展针对二年级的案例评析活动；3、2015年2月11月 ， 落实二年级的暑期社会调查的调研指导及调研报告的答辩工作；完成三年级的学年论文撰写指导与答辩工作；4、2015年6月之前毕业论文的评阅及答辩工作；9 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0711/0022846149.html

标题：204521431|204521431学校知识产权教育工作计划( 二 )