1、2016-2014学年度第二学期幼儿园中班教学工作总结在紧张与忙碌之中 ， 半学期过去了 ， 回顾前半学期 ， 我们都能认真贯彻国家的教育方针政策 ， 执行幼儿园工作规程 ， 遵守本园的规章制度 ， 热爱幼儿 ， 热爱本职工作 ， 在自己的岗位上踏踏实实地工作 。
在我们幼儿园四位老师的互相帮助、默契配合的下 ， 教育教学工作开展得井井有条 。
该学期 ， 我班幼儿的生活自理能力明显提高 ， 幼儿的智力水平也得到很好的发展 。
家长工作开展得较顺利 ， 家长积极支持各配合 ， 在家园共育下 ， 幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展 。
逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯 ， 有一定的生活自理能力 ， 懂得礼貌待人 ， 初步会遵守本班的常规纪律 ， 特别是在绘画、音乐等方面 ， 我 。

2、班幼儿较感兴趣 。
在普通话表达能力方面也明显有进步 ， 个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善 。
现从以下几方面进行总结 。
一、加强卫生保健工作 ， 预防各种传染疾病 ， 保证幼儿健康成长开校以来 ， 我班能做好每天晨午检工作 ， 每天密切观察幼儿的健康状况 ， 并做好记录 ， 及时上报幼儿疾病情况 。
积极开展各项户外活动 ， 保证每天两小时的户外活动时间 ， 坚持开展“三浴”锻炼 ， 提高幼儿身体的抵抗能力 ， 增强幼儿的体质 。
同时加强对幼儿自理能力的培养 ， 使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜 ， 自己整理床铺让幼儿掌握更多的卫生知识 。
使幼儿认识了一些常见的疾病及处理办法 ， 如“预防接种不用怕”、“流鼻血了怎么办”等；使幼儿掌握更多的安全知识 ， 如“防火的安全 。

【第二|度第二学期幼儿园中班教学工作总结1】3、”、“不在马路上玩耍”；还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点 ， 教育幼儿一些玩水的安全知识 。
二、认真按计划开展班务工作 ， 保证完成教育教学任务 。
1、加强常规教育 ， 建立良好的班级常规习惯 。
幼儿的一天生活都是学习 ， 教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中 ， 幼儿一天生活是否能有序进行 ， 当然取决于幼儿一日常规的建立 。
因此 ， 我注重加强常规教育 ， 把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位 ， 在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求 ， 并不断地提醒、督促幼儿按要求去做 ， 同时还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活 ， 在本班老师的共同努力下 ， 我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好 ， 形成了良好的班纪班风 。
2、认真按计划组织活 。

4、动 ， 保证教学质量 。
在教学上 ， 我能认真制定各项教学计划 ， 并按计划准备教玩具 ， 认真实施计划 ， 做到以游戏为主 ， 想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动 ， 使幼儿每天都过得愉快而充实 。
在教学方法上 ， 我更多地采用直观教学、启发式教学 ， 引导幼儿多看、多想、多说、多动手 ， 调动幼儿的多种感观参与活动 ， 从而调动幼儿的参与积极性 。
因此 ， 我班幼儿对学习的兴趣越来越浓 ， 活动中爱动脑筋 ， 积极发言 ， 思维特别活跃 ， 智力水平明显提高 。
3、注重加强个别教育 ， 做好培优转差工作 。
我班的幼儿特别活泼好动 ， 其中有个别幼儿动过了头 ， 常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为 。
针对这种现象 ， 我加强幼儿的个别教育 ， 如欧阳少培小朋友 ， 他是我园出了名的、爱 。

5、打人的孩子 。
在小小班时 ， 几乎没有一个同班的小朋友没有不被他打过的 ， 一会这个小朋友给他抓破皮 ， 一会那个小朋友被他咬一口；有时有孩子给他打一拳 ， 有时有孩子被他踢一脚 ， 家长的怨声、骂声、建议声不断 ， 有要求欧阳少培小朋友调班的 ， 也有打算为自己的孩子调班的 ， 我们老师面对的压力 ， 无法想象 。
我们深知 ， 不是任何一个孩子的转变都是立竿见影的 ， 特别是这种顽皮捣蛋的孩子 ， 更需要时间去引导他 。
我们只能不停地向家长解释 ， 向家长道歉 ， 让家长能谅解我们 ， 让家长知道我们是在不断地教育他的 。
在我们坚持不懈的努力下 ， 欧阳少培小朋友逐渐开始慢慢地转变了 。
现在 ， 他已肯听从成人的教导 ， 讲道理 ， 打人现象已极少 ， 在活动中变规矩多了 ， 而且能 。

6、认真上课 ， 积极思考 ， 涌跃发言 。
看着他在一天天的进步 ， 我们的心感到甜滋滋的 。

稿源：(未知)

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