】五、回顾所学 ， 作业超市：1下课前回顾今天经历的冒险 ， 学到的知识 。

【语文园地五|二年级上册《语文园地五》教学设计公开课】12、 。
2请你选择你最喜欢的一项作业做一做吧：（1）小诗人：把小儿歌背下来 ， 下节课小海豚会评谁背得好 。
（2）识字大王：今天的生字词语 ， 我们还可以收录到识字大王识字本 。
（3）小作家：用上今天学到的生字词语 ， 编成一个小故事 。
（4）小画家：为小海豚和它的新朋友小猪、小兔和小鹿画幅合照 。
【设计意图：这种开放作业的设计,让学生有了自主选择的机会,他们带着自己独特的体验去写,想必更会异彩纷呈 。
但我依然把积累作业作为重点 ， 把课堂的积累训练延伸加强 ， 培养学生积累的习惯和方法 。
】八、板书设计：语文园地五海底世界识字之旅part5太平洋钢铜铁钉钅与金属有关被裙裤袄衤与衣被有关病痛疼疯疒与病痛有关看偏旁 ， 知字义【设计意图：以上板书 ， 不仅可以帮助学生把握这节课学到的识字方法 ， 更重要的是可以引导学生从课本走向广阔的识字天地 ， 通过探究活动 ， 发现更多的识字方法 。
】第 23 页 共 23 页 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0810/0023572202.html

标题：语文园地五|二年级上册《语文园地五》教学设计公开课( 三 )