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物体|物体的运动PPT学习教案( 三 )



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, 不能倾斜 。
第20页/共33页 会看:会看: 视线与刻度尺尺面垂直 。
第21页/共33页 会读:会读: . cm 读数时 , 要估读到分度值的下一位. 第22页/共33页 会记:会记: 记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组 成 。
.cm 第2 。

14、3页/共33页 会选:会选: 在实际的测量 中,并不是分度尺 越小越好,测量时 应先根据实际情况 确定需要达到的程 度,再选择满足测 量要求的刻度尺. 第24页/共33页 1 1、基本工具:停表、基本工具:停表 第25页/共33页 2、时间的单位及换算、时间的单位及换算 (1 1)国际单位制 , 基本单位是秒()国际单位制 , 基本单位是秒(s s) 比秒大的单位:比秒大的单位:时时(h h)、)、分分(minmin) 比秒小的单位:比秒小的单位:毫秒毫秒(msms)、)、微秒微秒(ss)、)、纳秒纳秒( nsns) (2 2)换算关系)换算关系: 1h = 60min=3600s 1s = 103m 。

15、s= 106s= 109ns 第26页/共33页 测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差 。
误差的来源:误差的来源: 、测量时 , 要用眼睛估读出最小刻度值的下一位 、仪器本身不准确。
下一位数字 , 是估读就不可能非常 准确 。
、环境温度、湿度变化 。
三、误差三、误差 第27页/共33页 3.误差不是错误: 注意:1.误差是不可避免的 , 误差不可能消 除,只能尽量的减小 。
2.减小误差的办法:多次测量取平均值 使用精密的测量工具 改进测量方法 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则 , 或读取、记录测 量结果时粗心等原因造成的 。
错误是不应该发生的 , 是可 以避免的 第28页/共33页 测量长度的特殊方法测 。

16、量长度的特殊方法 辅助工具法辅助工具法 适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高 夹卡法夹卡法 第29页/共33页 测纸厚 , 细丝直径测纸厚 , 细丝直径 累计法累计法 第30页/共33页 1、如图所示 , 用、如图所示 , 用A、B两刻度尺测一木块两刻度尺测一木块 的边长 , 就工具的分度值而言 , 的边长 , 就工具的分度值而言 ,尺精密些尺精密些 ;就使用方法而言 , ;就使用方法而言 ,尺不正确 。
使用方法尺不正确 。
使用方法 正确的刻度尺所测木块的边长为正确的刻度尺所测木块的边长为 cm 。
图5 B B 3. 0 典型例题典型例题 第31页/共33页 2 2、图中 , 用刻度尺测量木块宽度正确的方法是(、图中 , 用刻度尺测量木块宽度正确的方法是( ) 。
) 。
ABCD A 3.3.测量长度的基本工具是测量长度的基本工具是_ _ _ 。
如图所示的两个刻度尺 。
如图所示的两个刻度尺, ,它它 的分度值分别是:甲的分度值分别是:甲_ _ _乙乙_ _ _ _ , 物体的长度分别是: , 物体的长度分别是: 甲甲 乙乙。
甲甲 乙乙 刻度尺刻度尺 1mm1cm 1.81cm或或1.82cm3.0cm 第32页/共33页 。


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