1、大学顶岗实习报告大学顶岗实习报告三篇在不断进步的时代 ， 越来越多人会去使用报告 ， 报告成为了一种新兴产业 。
你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是我为大家整理的大学顶岗实习报告3篇 ， 希望能够帮助到大家 。
大学顶岗实习报告 篇1时光匆匆 ， 一学期的顶岗实习生活即将结束 ， 还记得XX年9月5日这个对我们来说有着特殊意义的日子 。
从那一天起 ， 我们的身份由学生转变成了老师 ， 我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到我们的实习学校-南宫市垂杨中学 。
4个多月的实习生活转瞬即逝 ， 在这里我取得了意想不到的成绩 ， 获得了宝贵的经验 。
当然 ， 由于我们的经验不足 ， 实习过程中也存在一些问题 ， 现就我们小组本次顶岗实习工作总结如下：一、认真从事教学 。

2、工作参加顶岗实习 ， 我们时刻谨记实习的目的与任务 ， 丝毫不敢松懈 ， 刚到实习学校 ， 我们就要求听课 ， 我们进行了为期一周的听课 ， 课上大家认真做着听课记录 ， 课下大家一起交流意见 ， 并写出听课感想与总结 。
之后 ， 学校给我们每个人安排了教学任务 ， 我们的教学工作全面展开 ， 每个人上第一堂课之前都认真备课 ， 写好教案后让指导老师给出意见或建议 ， 上第一堂的时候大家都请了自己的指导老师去听课 ， 我们的第一堂课就来了个开门红 ， 指导老师们都给予了很高的评价 ， 这更鼓舞了大家的士气 ， 当然我们知道这只是指导老师的鼓励 ， 我们自身存在着很多的不足 ， 在后来的教学中 ， 大家不断地向指导老师请教 ， 同时自己也在不断地摸索与尝试 。
作为新一代的大学生 ， 来 。

3、到实习学校我们带来了许多新的理念 ， 大家在教学上运用新的理念不断尝试各种教学方法 ， 每一堂课结束都进行反思并做出总结 。
通过不断地努力 ， 我们的教学都取得了显著地效果 ， 期中考试之后 ， 我们每个人所教班级的成绩都名列年级第一 ， 程老师的历史平均成绩高出其他班级12分之多 ， 赵老师的地理成绩也如此 ， 我们都受到了校长的表扬 。
乡镇中学学生素质偏低 ， 针对当地实际情况 ， 我们进行教学专题的讨论 ， 如“学生上课不听讲怎么办?” ， “面对乱班、差班 ， 我们该怎么办?” 。
的确 ， 刚开始教课 ， 大家的反应都是课堂纪律不好 ， 学生不听话 。
大家就通过相互交流意见 ， 谈论自己遇到的实例并介绍一些经验 ， 或者向当地的优秀教师请教 ， 有了这些好的建议和宝贵 。

4、的经验 ， 然后制定具体的措施并运用于课堂教学 ， 这样一来学生有了更高的参与性 ， 课堂纪律也有了明显的好转 。
我们还经常进行小组内听评课 ， 通过小组内听评课 ， 我们了解到通过顶岗实习 ， 大家的教学技能都有了显著地提高 ， 尤其提问技能 ， 课堂语言技能 ， 评价技能等 。
我们的顶岗实习存在一个身份的转变 ， 由学生转变为老师 ， 在很多时候我们能站在学生的角度思考问题 ， 这样更有利于开展我们的教学 ， 同时年轻的我们对教育事业充满激情 ， 对学生起到了很大的感染作用 。
当然 ， 工作一段时间后 ， 我们也都有过情绪低落 ， 但我们能同努力克服困难 ， 及时作出调整 ， 再次满怀激情的从事教学工作 。
二、全面开展各项工作本次顶岗实习 ， 除了教学工作的实习 ， 我们还担任所 。

【大学|大学顶岗实习报告】5、在班级的副班主任 ， 副班主任工作给我们很深的感触 。
在学校班主任就是孩子的父母 ， 对他们的关怀是无微不至的 。
他们生病了 ， 衣服坏了都会找班主任 ， 我们的到来为班主任分担了不少的工作 。
记得有一次 ， 七年级一个女生因为和本班另一个女生闹别扭 ， 哭了 ， 张小芳老师了解情况后先是一个劲的做思想工作 ， 可那个学生一根筋怎么也说不通 ， 张老师进行了一个多小时的思想教育 ， 一点效果没有 ， 由于那个女生从中午一下课就开始闹一直没有吃饭 ， 张老师后来就把她带到了我们的办公室 ， 让她和我们一起吃饭 ， 并亲自拿自己的饭盆给该生盛好饭菜 ， 那个学生很是不懂事一直拗着 ， 我们几个看着都着急 ， 张老师心平气和一直在开导 ， 终于那个女生拿起了筷子 。
张老师的耐心 。

6、让我们很是佩服 。
卢老师是个比较敬业的老师 ， 她经常在课下的时候去教室转悠 ， 了解学生情况和学生聊天 ， 有一次竟然从下午放学一直聊到快上晚自习 ， 聊到了忘记吃饭 ， 她们班的学生都喜欢和她做朋友 。
程老师所在的班级纪律比较乱 ， 尤其有所谓的班级乃至年级老大在 ， 她就不厌其烦的以真诚的态度找“调皮大王”谈话 ， 最终 ， 那个男生不仅不再捣乱 ， 还帮忙维持课堂秩序 ， 积极配合老师的提问 。
除了这些本职工作外 ， 我们还积极开展各项活动 ， 为学校增添了生机 。
赢得了不少的荣誉 。
我们指导排练的文艺节目不仅入选南宫艺术节还获了奖 ， 指导学生参加的“感恩于心 ， 回报于行”演讲比赛获得“三等奖” ， 为迎接上级领导的检查 ， 进行为期一周的图书整理工作 ， 受到 。

7、了局领导和校领导的一致好评 。
在感恩活动月中 ， 我们开展以“感恩 ， 感动”为主题的征文活动 ， 出相关内容的板报 ， 宣传感恩 ， 同时广播站每天播放感恩歌曲 ， 播报感恩文章 ， 通过这一系列活动 ， 同学们对感恩有了更深的了解 ， 也都能怀着一颗感恩的心来对待身边的人 。
三、丰富多彩的实习生活顶岗实习在生活上也给我们提供了一个很好的锻炼平台 。
首先 ， 经过一学期的顶岗实习 ， 大家都学会了做饭 ， 而且每个人都能独自完成一顿饭 ， 更重要的是做出来的还都比较美味 。
我们六个人一起生活就像一个大家庭 ， 我们把每天都生活都安排的井井有条 ， 我们制定了日常工作计划 ， 大家表现都很积极 。
相处也很融洽 。
大周的时候 ， 我们有时会开展一些活动 ， 进行一些文艺表演 ， 我 。

8、们也曾一起赶集购物 ， 一起看电影 ， 大家在相处的过程中互相关心 ， 相互包容 ， 一起度过了一个快乐的.顶岗实习生活 。
大学顶岗实习报告 篇2我作为一名光荣的顶岗实习生已经两个多月了 ， 随着实习的深入 ， 我们各位同学对顶岗过程中的甘苦之乐 ， 得失之别有了更清楚的了解 ， 对于教师这个光荣的职业和顶岗工程的意义有了更深刻得认识 ， 下面 ， 我作为二中顶岗同学的代表介绍一下我们的实习情况 。
一、单位总体情况临城二中是临城县重点初中 ， 无论是基础设施还是师资配备都属一流 ， 全校共有两个校区 ， 初一初二在北院 ， 而初三毕业生在南院 ， 共有教职工100余人 ， 学生近XX多人、现在在耳中顶岗共3人 ， 一人为中文、其余两人为英语 。
我们居住在南院 ， 而教学 。

9、活动均在北院 ， 在教学上均已安排了指导老师 ， 其中中文系已独自带班 ， 其余两人也早已开始承担部分教学任务 ， 在生活生也已配备上了电饭锅等生活设施 ， 在政治生活上也坚持每周开例会 ， 小组成员互相交流心得 ， 完善知识结构 ， 提高教学技能 ， 目前团支部也已经进行了一次征文活动与师大得社会调查任务 ， 一切都在正规有序的发展 。
二、月考分析总体上看 ， 9班得问题在于优等生不足 ， 但整体水平较高 ， 10班在于差生太多 ， 整体水平偏低 。
与指导老师相比 ， 我的指导老师两班均为第一与第二 ， 其他老师的差距也十分的小 ， 大部分在3分左右 ， 因此尚需下大工夫、大力气 。
三、实习过程中的问题及不足在课下与组员内部交流中 ， 总结有以下这几方面的不足：一是课堂纪 。

10、律要加强课堂的效率是学习的重要保证 ， 我们很容易与学生打成一片 ， 但对课堂应该毫不放松 ， 课堂上必须该说得说 ， 该罚的罚 ， 敬畏从来都是一体的 ， 如果不畏你 ， 那么师道尊严无法体现 ， 效果也就无法保证 ， 成绩自然下降 。
二是课堂重点要突出 ， 有棱有角 。
刚刚从大学课堂出来的我们肯定是想展现我们的才华 ， 但课堂教学有时会漫无边际 ， 重点不突出 ， 无法做到老是明确、学生清楚 ， 该讲的丝毫不能放 ， 一定要强调在强调 ， 要放的开、收的拢 。
三是符合教学实际、加强管理 。
以二中为例 ， 二中有很多外县如隆尧等地的学生 ， 基础较差 ， 有的同学甚至连拼音都拼不对 ， 这个事实让我很是头疼 ， 于是每上一节课便从本课拼音入手 。
利用下午第4节课进行讲评 ， 时间一长效果 。

11、就比较好了 。
另外对于整个班级要加强管理 ， 有些同学习惯不好 ， 不交作业或是应付了事 ， 我便对这部分的学生进行统一检查、笔记、日记等天天上课检查 ， 时间一长 ， 习惯就养成了 。
以后也不用费力去催讨作业了 ， 作为实习生的我们威严不够 ， 那么就要从小处着眼 ， 自己费心只要效果好也是值得的 。
四、我们的优势我们的经验不够丰富 ， 但我们也有自己的优势：首先 ， 我们有热情 。
很多老师说十年把热情用完了 ， 但我们没有 ， 我们希望大展拳脚 ， 有动力去干些琐碎的事情 。
我们不会嫌苦嫌累 ， 因为收获才是最重要的 。
其次 ， 我们有时间 。
我们没有其他老师们家庭得困扰 ， 我们的生活够简单 ， 所以我们有时间去一个个的管 ， 只要针对教学 ， 成绩会有提高的 。
最后 ， 我们的知 。

12、识结构较新 ， 可以交给他们更多的新东西 。
作为师范大学的学生 ， 我们是较为专业得 ， 我们可以运用自己的新理念去实践、去帮助学生们让他们进步 。
五、今后工作计划细细算来 ， 我们的顶岗已经进行了一半 ， 如果说前段时间在摸索 ， 那么后半程则是真正提高自己了 ， 为了让我们在二中顶岗得同学继续进步 ， 也为了顶岗工称的有利进行 ， 在剩下的时间里将实行以下计划：1、小结工作 ， 继续提高 。
来到二中实习已经两个多月 ， 我们小组将会趁此机会总结得失；为以后工作地进行打下良好的基础 ， 在不断的交流当中吸取经验 ， 巩固提高 ， 让自己进一步向优秀教师靠拢 。
2、加强管理 ， 迎战月考 。
在剩下的时间里还有3次考试 ， 必须全力以赴做到 。
对于课堂纪律与班级管理更要 。

13、狠下功夫 ， 必须花大量时间与精力去管理学生 ， 不能放松 ， 对于每一次的月考都要重视 ， 认真分析 ， 总结提高 ， 不断完善教学技能提高自己的业务水平 。
3、加强团支部建设、坚持团员学习 。
虽然人少 ， 但这不能成为不进行团员活动的理由 。
以后仍然坚持每周开一次例会 ， 认真填写会议记录 ， 互相交流心得体会 ， 并准备开展一系列的活动 ， 以顺利完成师大对于团支部的要求 。
顶岗过程是一种巨大的锻炼 ， 这对于我们来说既是挑战也是机遇 ， 虽不是一路彩虹但却是一路收获 。
日日夜夜都辛苦 ， 点点滴滴为教育 。
“落红不是无情物 ， 化作春泥更护花” ， 愿与君共勉 ， 共为顶岗创下一片蓝天！大学顶岗实习报告 篇3对一个企业而言 ， 得控则强 ， 失控则弱 ， 无控则乱 。
企业经营好 。

14、比一湖清水 ， 管理规范好比千里长堤 。
水从堤转 ， 才能因而得福 ， 如果大堤本身千疮百孔 ， 水就会破堤而出为祸一方 。
军中无法 ， 等于自败 ， 企业无规 ， 等于自乱 。
经过一月实习下来 ， 使我受益良多 ， 具体的实践体会如下：1、是要有坚定的信念 。
不管到那家公司 ， 一开始都不会立刻给工作我们实习生做 ， 一般都是先让我们看 ， 时间短的要几天 ， 时间长的要几周 ， 在这段时间里很多人会觉得很无聊 ， 没事可做 ， 便产生离开的想法 ， 在这个时候我们一定要坚持 ， 轻易放弃只会让自己后悔 。
2、要认真了解公司的整体情况和工作制度 。
只有这样 ， 工作起来才能得心应手 。
3、要学会怎样与人相处和与人沟通 。
只有这样 ， 才能有良好的人际关系 。
工作起来得心应手 。
与同事相处一 。

15、定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅 。
4、要学会怎样严肃认真地工作 。
以前在学校 ， 下课后就知道和同学玩耍 ， 嘻嘻哈哈、大声谈笑 。
在这里 ， 可不能这样 ， 因为 ， 这里是公司 ， 是工作的地方 ， 是绝对不允许发生这样的事情的 。
工作 ， 来不得半点马虎 ， 否则就会出错 ， 工作出错就会给公司带来损失 。
于是 ， 我意识到：自己绝不能再像以前那样 ， 要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作 。
5、要多听、多看、多想、多做、少说 。
到公司工作以后 ， 要知道自己能否胜任这份工作 ， 关键是看你自己对待工作的态度 ， 态度对了 ， 即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握 。
态度不好 ， 就算自己有知识基础也不会把工作做好 ， 四多一少就是我 。

16、的态度 ， 我刚到这个岗位工作 ， 根本不清楚该做些什么 ， 并且这和我在学校读的专业没有必然的联系 ， 刚开始我觉得很头痛 ， 可经过工作过程中多看别人怎样做 ， 多听别人怎样说 ， 多想自己应该怎样做 ， 然后自己亲自动手去多做 ， 终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识 ， 慢慢的自己也可以完成相关的工作了 ， 光用嘴巴去说是不行的 ， 所以 ， 我们今后不管干什么都要端正自己的态度 ， 这样才能把事情做好 。
6、要学会虚心 ， 因为只有虚心请教才能真正学到东西 ， 也只有虚心请教才可使自己进步快 。
总得来说在实习期间 ， 虽然很辛苦 ， 但是 ， 在这艰苦的工作中 ， 我却学到了不少东西 ， 也受到了很大的启发 。
我明白 ， 今后的工作还会遇到许多新的东西 ， 这些东西会给我带 。

17、来新的体验和新的体会 。
因此 ， 我坚信：只要我用心去发掘 ， 勇敢地去尝试 ， 一定会能更大的收获和启发的 。
在学校里学到的知识都是最基本的知识 ， 不管现实情况怎样变化 ， 抓住了最基本的就可以以不变应万变 。
如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的知识用不上 ， 出现挫折感 ， 可我觉得 ， 要是没有书本知识作铺垫 ， 不可能会有应付瞬息万变的社会的能力 。
经过这次实践 ， 虽然时间很短 。
可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的 。
就比如何与同事们相处 ， 相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题 ， 于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的 ， 而自己也虚心求教 ， 使得这十二周的实习更加有意义 。
此次的毕业实习为我深入社会 ， 体 。

18、验生活提供了难得的机会 ， 让我在实际的社会活动中感受生活 ， 了解在社会中生存所应该具备的各种能力 。
利用此次难得的机会 ， 我努力工作 ， 严格要求自己 ， 虚心向财务人员请教 ， 认真学习会计理论 ， 学习会计法律、法规等知识 ， 利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识 ， 掌握了一些基本的会计技能 ， 从而意识到我以后还应该多学些什么 ， 加剧了紧迫感 ， 为真正跨入社会施展我们的才华、走上工作岗位打下了基础 ， 也为自己以后的工作和生活积累了更多丰富的知识和宝贵的经验 。
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稿源：(未知)

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标题：大学|大学顶岗实习报告