通过学习统一思想 ， 充分相识遵纪遵守法律的重要性和必要性 ， 提高依法治教、依法治校的 。

12、自觉性 。
充分运用法律手段管理学校、管理教化、管理教学 。
(二)加强对学生的法制教化 。
1、行为规范教化 。
以新修订的小学生守则和小学生行为规范为切入口 ， 以学规范、争当文明生为养成教化主题 ， 通过守则和规范的学习 ， 养成良好的守纪习惯 ， 要求各个学生能记、会背、能比照、会执行 。
重视学生文明习惯的养成 ， 坐、立、行、走、用餐、与同学老师的相处等 ， 都符合肯定的标准 。
通过纠偏和教化使学生养成文明的行为习惯 ， 提高自身的整体素养 。
2、法律常识教化 。
对学生进行义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、交通法、治安管理惩罚条例等的有关法律常识的教化 ， 定期邀请法制副校长来校作法制、交通平安等方面的讲座 ， 通过多种形式提高 。

13、学生的法律意识和遵纪遵守法律的自觉性 。
3、增加辨别是非和自我爱护实力 。
辨别是非实力是一个推断对错、合法违法等状况的基本实力 ， 自我爱护实力是一个人不接受外来的不良影响 ， 进行自己爱护自己的实力 ， 这两种实力都会对一个人的行为产生影响 ， 必需要通过多方的比较、推断、分析等训练 ， 提高学生该方面的实力 。
4、利用橱窗板报、升旗仪式等宣扬阵地或集会 ， 向学生传授基本道德规范和法律法规学问 ， 使学生提高防范实力 ， 自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害 。
在每周四的小广播中开拓法制教化栏目 ， 对学生进行爱国意识、遵守法律意识和权利义务意识的法律启蒙 ， 培育自护意识 ， 养成遵守法律习惯 ， 预防和削减违法犯罪 。
5、充分发挥群 。

14、少先队的组织作用 ， 对学生进行法制教化 。
通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动 ， 把学生吸引到自己的四周 。
充分发挥队组织的扶植教化职能 ， 以增加学生抵挡各种不良现象的侵蚀的实力 ， 扶植学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观 。
6、加强品德偏差生管理 。
对品德偏差生的帮教要反复抓 ， 抓反复 。
要建立学校领导、优秀老师与后进生结对帮教制度 ， 定期召开个别教化会议制度 ， 与家长联系互访制度 ， 切实把各项要求落到实处 。
(三)加强对家长的法制教化 。
充分发挥家长学校作用 ， 通过家长会 ， 印发家教信息等途径在家长中广泛宣扬向广阔家长宣扬义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、交通法等法律法规 ， 提高他们的法律道德素养和社 。

15、会责任感 ， 使父母做好孩子的表率 ， 监护孩子遵纪遵守法律 。
【篇三】一、指导思想：以邓小平理论和党中心关于依法治国 ， 建设社会主义法制国家的精神为指针 ， 结合五五普法规划 ， 主动推动依法治教 ， 不断加强对学生的法制教化 ， 进一步提高学生的法律素养与遵守法律意识 ， 加强学校管理 ， 把我校的法制教化工作不断推向深化 。
二、工作要点1、贯彻会议精神 ， 树立法制教化意识 。
在老师中接着深化开展法制宣扬教化的第五个五年规划文件精神学习活动 ， 扶植广阔老师正确相识法制教化的重要性 ， 树立起坚固的法制教化意识 ， 并使老师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教化 ， 为我校形成浩大的法制教化队伍打下坚实的基础 。
在学习过程中 ， 学校还将支配老师重点学习 。

16、老师职业道德规范、老师法、新义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等与教化有关的法律法规 。
学习后 ， 学校再组织老师写一篇心得体会 。
2、完善法制教化阵地建设坚毅的法制教化阵地是抓好法制教化的前提 。
为此 ， 在今年学校将花大力气重点加强和完善青少年法律学校的建设 ， 切实做好三个阵地建设 。
一是加强组织领导阵地建设 ， 做到六有 ， 即有领导小组 ， 有工作安排 ， 有辅导老师 ， 有活动场地 ， 有规章制度 ， 有检查评比 ， 切实抓好青少年学生的法制观念教化和预防犯罪教化 。
二是加强宣扬阵地建设 。
为把法制教化深化人心 ， 少先队大队部将充分利用学校的广播站、电视台、黑板报、橱窗等宣扬阵地 ， 宣扬关于在公民中实施法制宣扬教化的第五个五年规 。

17、划的总体部署和要求及学习法律学问的重要性和必要性等等内容 ， 号召全校师生统一思想 ， 切实推动依法行政、依法办学、依法治教及争做遵守法律公民的进程 ， 力求在全校范围内营造法制教化的良好氛围 。

稿源：(未知)

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标题：小学|小学法制教育工作计划报告范文( 三 )