抽水机不断地把低处的水抽到高处 ， 使两容器内保持肯定的水面高度差. 2.演示小灯泡发光试验 ， 用类比方法讲解电压使电路形成 。

7、电流 ， 电源是供应电压的装置.类比的方法要详细 ， 可以参考下面的方式： 3.对电压凹凸的认识 ， 要从详细现象入手 ， 使同学对电压的凹凸有直观的认识.可以演示利用不同节数干电池给同一小灯泡供电 ， 观看其亮度的改变.由此说明 ， 灯泡两端的电压越高 ， 表现出灯泡发光越亮.在此根底上 ， 再演示用手摇发电机给一个小灯泡通电 ， 转变手摇的快慢 ， 小灯泡的亮度不同.从小灯泡的亮度不同 ， 说明不同电源产生的电压不同. 三、 电压的单位 1.电压的单位教学可以挺直给出定义 ， 但对伏特、千伏、毫伏间的换算要通过详细实例让同学落实. 2.对电压单位的初步认识 ， 可以从消费、生活中的一些电源、用电器的电压标值中确认识、去理解. 以上教学要求和 。

8、方法 ， 是对教学的根本要求 ， 对一般的学校和同学都应当能做到.假如有的学校没有小抽水机和涡轮 ， 可以用下面的试验加以说明： 如图2 ， 两个玻璃杯容器底部用一根软胶管相连 ， 中间用卡子卡住 ， 两边的水面不相平 ， 当把卡子翻开后 ， 看到水从a容器流向b容器.a、b容器水面相平后 ， 水停顿了流淌.由此说明水面的高度差是使水定向流淌的缘由. 接下来可以提问：要让水持续不断地流淌 ， 应当实行什么方法? 不断地把b容器中的水舀到a容器中 ， 使a、b容器保持稳定的水面高度差.接下来说明 ， 舀水的工作可以用抽水机来完成 ， 给出挂图说明. 对于根底较好的同学可以争论电压和电流的关系.典型例题可以组织同学争论. 例题.关于电压 ， 以下说法正 。

9、确的选项是：( ) a. 电路两端有电压 ， 电路中就肯定有电流 b. 电路中无电流 ， 电路两端就肯定无电压 c. 电路两端必需有电压 ， 才可能有电流 d. 电路中有电流 ， 电路两端就肯定有电压 对于根底较差的同学 ， 练习电压单位换算.如：220v=______kv, 4.5v=______mv. 八班级物理电压练习题 一、填空题 1.0.5 V=______mV=______V 1.5106 V=______mV=______V=______kV 2.电路两端有______ ， 电路中才能形成电流 ， 而______是供应电压的装置 。
3.测量电压的仪器是______ ， 在测量某电路两端的电压时 ， 必需把_____ 。

10、_与被测电路______联起来 。
(填串或并) 二、选择题 1.用电压表测灯L1的电压 ， 正确的电路图是 2.在电路中 ， 甲、乙两个电表连接方法都正确的选项是 A.甲、乙都是电压表 B.甲、乙都是电流表 C.甲是电压表 ， 乙是电流表 D.甲是电流表 ， 乙是电压表 3.在电路中 ， 当开关都闭合后 ， 电压表测的电压是 A.L1两端的电压 B.L2两端的电压 C.电铃和L1两端的电压 D.电源两极间的电压 三、试验题 1.甲表的示数为______V ， 甲表采纳的是______量程;
乙表的示数为______V ， 乙表采纳的是______量程 。
2.请依据甲图 ， 将乙图的实物连接起来 。
八班级物理电压练习题答案 一、1.500、5105、1.5103、1.5、1.510-3? 2.电压、电源 3.电压表、电压表、并 二、1.C 2.C 3.B 三、1.0.6、03 V、8.5 V、015 V 2.图略 72021年6月 Word版本 。

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标题：2021|2021年八年级物理电压教案( 二 )