【2021|2021年优秀班主任实习报告【五】】1、2021年优秀班主任实习报告【五】我曾经在___小学实习了一个月 。
那紧张、美好的___活很快就结束了 ， 在那短短的一个月里 ， 我和同学们以及带课老师建立了深厚的感情 。
临走之前 ， 确实有些依依不舍 ， 但是我知道 ， 人生中这样的分离还会有很多次 。
第一天去实习学校的时候 ， 我们几个住宿的同学去得非常早 ， 因为那时对从学生进入教师的角色感到很新鲜的 。
于是 ， 有种迫不及待想去体验当教师滋味的冲动 。
来学校的第一天确实很兴奋 ， 因为这是我们第一次实习 ， 这是我们第一次以老师的身份走在校园里 。
第一天并没有什么实质性的工作 ， 只是分别听了一下教学主任和政教主任的讲话 ， 并看了看学校的环境 ， 算是对学校的初步了解吧 。
真正的工作是从第二天开 。

2、始的 ， ___月___日 ， 星期六 。
前几天“上班” ， 只有两种感觉：忙 ， 累 。
每天早上都要看卫生区 ， 看早自习 ， 晚上也要等学生做完值日 ， 一切都打点完毕才能离开 。
就这样 ， 我们几个住宿的同学过上了披星戴月的生活 ， 早上5：___起 ， 晚上8：___多才回到宿舍 。
我们的教育实习主要分为两部分 ， 一部分是班主任工作 ， 另一部分是教学工作 ， 说白了就是既要带班又要教课 。
无论是带班还是教课 ， 作为实习老师 ， 都会有一个该校的正式老师带我们 。
带我班主任工作的当然就是我带的班级的原班主任 ， 而带我教学工作的则是我们学校___届的毕业生 ， 说来也算是校友了 。
前段时间实习的主要任务就是听课 ， 看其他老师是怎样讲课的 。
这种听课和我们上学时听课是 。

3、不一样的 ， 因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课 ， 出国留学学习如何传授知识 ， 如何驾驭课堂 ， 如何控制授课时间 ， 而并不是学习老师所讲的知识 。
我第一次上讲台时 ， 自我感觉并不紧张 ， 只是课讲得有点快 ， 总体感觉还可以 。
后来的课 ， 越讲越熟练 ， 越讲越流畅 ， 同学们对我讲授的知识都能吸收 。
对于教学工作 ， 最后要请教学主任听一节自己的公开课 。
我的公开课 ， 不仅达到了预期的教学目的和要求 ， 而且课堂纪律非常好 ， 同学们也非常配合 ， 我的讲课也很受学生欢迎 。
有了前几次讲课的经验 ， 我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高 ， 不但可以良好地控制授课时间 ， 也能够适时地调动起学生的积极性 ， 使课堂气氛活跃起来 。
这一阶段的课程结束以后 ， 全年级进行了 。

4、一次统一考试 。
作为实习老师 ， 我也参加了监考 。
从同学们的考试成绩看 ， 授课效果还是非常不错的 。
比教学工作更重要的就是班主任工作 。
在学校里 ， 班主任就是学生的第一监护人 ， 所以班主任的工作非常琐碎 。
一名真正尽职尽责的班主任 ， 在学生身上下的功夫比学生的父母还要多 。
我觉得 ， 在班主任工作中始终要坚持“一个标准” ， 就是在处理班级事务时 ， 尤其是奖惩方面 ， 对好学生和后进生应使用同一个标准 。
通常好学生易受到偏爱 ， 而后进生则常常使老师产生偏见 ， 所以班主任“执法”一定要公正 ， 要一碗水端平 。
如果处理有偏颇 ， 则会助长好学生的坏习惯和骄傲的性情 ， 压抑后进生的上进心 。
所以做到一视同仁很重要 。
作为实习班主任 ， 我也在工作中不断总结经 。

5、验 。
带我的老师最常说的一句话就是：“对待学生 ， 要打一巴掌揉三揉 。
”有一次 ， 班里有一个同学上课玩小动作 ， 放学后我留下他谈了将近一个小时 。
起初是非常严厉地批评他 ， 让他知道上课不认真听讲是不对的 ， 随后语气渐渐缓和下来 ， 开始进行和风细雨式的教育 。
在将近一个小时的时间里 ， 我了解到了这名同学的家庭及经济状况 ， 也听他说了自己毕业后的打算 ， 对他有了一个比较全面的了解 。
后来我又从侧面了解到 ， 这个同学是班里的“典型” ， 是班里最“活跃”的分子 。
有了对这个同学的全面了解 ， 对我今后开展班级工作是非常有帮助的 。
因为了解了学生的实际情况之后 ， 我再对这个学生进行教育和实施管理就能做到对症下药了 。
在这次教育实习中 ， 我们这些实习 。

6、老师都非常幸运地赶上了一个大型的活动 ， 就是冬季体育运动会在两个星期的训练时间里 ， 我带领我实习的班级在午休时间和下午放学时间刻苦训练 ， 我班级的学生在我的积极带动下 ， 也非常配合 ， 非常努力 。

稿源：(未知)

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标题：2021|2021年优秀班主任实习报告【五】