随时记录教学心得和教学反思 。
积极听课 ， 以提高自己的业务水平 。
参加学校组织的培训 ， 并做好笔记 。
4、教研方面：准时参加学校的教研活动 ， 并认真学习和记录 。
主动参与讨论 ， 对于学习目标、自学指导以及训练题等 ， 要积极研究 ， 取长补短 ， 以提高自身的教育教学水平 。
5、纪律方面：严格执行学校的各项管理制度 。
提前侯课 ， 按时下课 。
不坐课 ， 不随意调课 。
严格履行学校的请假制度 。
认真的完成学校交办的各项任务 。
4月教师教学工作计划范文一、指导思想根据学校对教务处工作的要求 ， 以全面提高教育教学质量为重点 ， 以实施素 。

7、质教育为目标 ， 以整体推进课堂教学改革为中心 ， 发挥教务处指导、服务、督查、创新的功能 ， 扎扎实实开展教务处的工作 ， 实施规范、科学、精细化的教学管理 ， 探索建立完善的教学质量评价体系 ， 全面提升初中部教师业务能力 ， 加强过程管理 ， 注重质量管理 ， 向过程要质量 。
二、重点工作1、抓教学常规管理(1)加强对教研活动和集体备课的指导 ， 保证充足的活动时间以提高效率 。
(2)严格课堂教学常规管理 ， 提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效 。
2、抓教学质量监控(1)抓落实教学质量检测以及毕业年级的质量检测 。
(2)抓分析评价 ， 组织好教学质量分析 ， 并提出指导性中考信息的采集和整理以及新课程改革的意见 。
3、抓教学研究(1)加强对如 。

8、何提高集体备课的效率的研究 。
(2)加强对如何提高校内教研组活动的实效性的研究 。
(3)加强对作业精选布置、批改、反馈的研究与监控4、抓长鸿阅读工程(1)加强学生阅读过程管理 ， 激化学生内在阅读兴趣 。
(2)督查并落实阅读活动的开展情况 。
(3)每个教师须参与读书活动并写出读书心得 。
5、英语角活动及每周一歌活动的开展与落实 。
6、完善初中部教学博客圈 ， 建立教学资源库 ， 为教师所用 。
7、学科竞赛活动的开展与落实 。
8、七、八年级初步开展课堂教学改革 。
9、推广普通话 ， 正确使用规范文字 。
三、工作目标1、初一重在知识平稳过渡 ， 初二重在学生分化期的学习引导 ， 初三重在知识落实与能力提高 。
2、以课堂研究为先导 ， 不断发现教学 。

9、问题 ， 更新教学观念 ， 改进教学方法 ， 开启师生智慧 ， 追求文化品位 ， 提高教学质量 。
3、在教学上敢于创新 ， 探索形成适合我校学生发展的课堂教学模式 。
4、形成教风正、素质优的教师团队 ， 和谐共进、积极向上 ， 确保学校可持续发展 。
5、教学人员的教案、板书、作业批改的用字规范 ， 不出差错 。
每个学月进行检查并进行普通话培训 。
6、学生初步能用规范字书写毛笔字 。
本期进行两次抽查 。
四、教学工作管理1、渗透成功教育思想 ， 构建高效课堂模式全面落实教学课程计划 ， 努力构建符合创新教育需求的课堂教学模式 ， 设计以学生学习效率为核心的教学方法 ， 培养学生的自主意识、创新精神和创造能力 。
注重教法、学法的研究与落实 ， 教学中做到面向中下层 ， 课堂 。

10、上教好第一遍 ， 在重视学生知识积累的前提下注重学生能力的培养;
课堂教学起点恰当 ， 容量适度 ， 落脚点准 ， 不仅要让学生学懂学会 ， 还要强调学生当堂巩固 ， 注重迁移、运用;
复习突出讲、练、评、补四结合 ， 强化答题技巧、答题规范训练 。
所有教师都要从研究学法入手 ， 切切实实改革教法 ， 认认真真指导学法;
各年级要定期举办学法讲座 ， 组织学生课堂笔记、读书笔记、错题集的检查评比 ， 更要把学法指导渗透到教学全过程之中 ， 并且有计划地进行阶段小结 ， 切实书写课后小记 ， 促使学生学得主动 ， 学得活泼;
切实抓好弱势群体学生的学习 ， 努力发掘他们自身的学习潜力 ， 提高学习的主动性和积极性;
在教学要求、时间安排和习题训练等方面切实做到分层教学 ， 力求 。

11、让每一个学生都能感受到成功 。
2、落实教学基本要求 ， 不断提高课堂效益认真学习、把握和运用课标、教材 ， 认真研究近几年的中考试题 ， 特别要研究所教学科的新课程标准 ， 做到以新思想、新理念来统领教学 。
把教学五认真真正落实到教学管理的全过程：一是认真备课 ， 备课要在吃透课标、考纲、教材的前提下 ， 强调备好学生、备好教法 ， 备好例题和练习;

稿源：(未知)

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标题：4月教师教学工作计划范文|4月教师教学工作计划范文( 二 )