班级管理上同心协力、专长专能;
课外活动上性格开朗、多才多艺 。
通过同学干部培训加强同学自我管理力量、通过开展中队组织生活进展同学干部之间批判和自我批判促进一批骨干同学干部的成长、通过同学干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面出现的问题 。
通过一系列措施逐步完善了班委管、中队评、协管助的班级自主管理体制 ， 进一步实现了人人当班干 ， 人人都能管的班级自主管理目的 。
本学年担当学校班会公开课1节(期中家长会策划与设想) ， 期中考前后单独家访20人次 ， 策划主持全班同学家长会1次 ，。

7、受到同学、家长、教师的好评 。
组织策划班级青春飞扬音乐会、班级电影艺术节、我和书籍有个个约会班级读书节、我爱我家亲子活动等特色活动 ， 效果明显 。
入校以来 ， 本班创始了一个又一个团队管理的新风貌、新格局 。
本班先后荣获校军训优秀班级、校文明班级初中诗文竞赛特等奖校运会道德风气奖东莞市优秀少先中队等荣誉称号 。
本班五间宿舍本学期先后共12次被评为每月优秀宿舍 ， 本班先后有21人荣获学校、班级各类竞赛奖项 ， 同学中校级主持人1人、学校播送员3人、学校国旗护卫队2人(队长1人、国旗手1人)、学校文学社3人(主持人1名)、学校舞蹈队1人、学校合唱队2人、学校志愿者效劳队2人、学校铜管乐队3人、校田径队1人、校羽毛球 。

8、队1人 ， 充分发挥了同学的爱好爱好和独特特征 ， 培育了同学的综合素养 。
2、教学工作 为了上好每一节课 ， 我课前做好了充分预备 ， 对教材的根本学问、根本技能、根本思想仔细钻研探究、充分理解了教材的章节构造、重点与难点 ， 把握了学问之间的规律 ， 结合同学学习的特点 ， 考虑每节课的教法 ， 包括如何组织教材、如何支配每节课的活动等 。
科组活动和备课组活动上参加听课、评课 ， 虚心向同行学习教学方法 ， 并发表自己的看法和观点 。
课堂教学上 ， 组织好同学教学 ， 关注全体同学 ， 同时 ， 激发同学的情感 ， 使他们产生愉悦的心境 ， 制造良好的课堂气氛 。
课后辅导上 ， 做好了爱动、好玩 ， 缺乏自控力量等同学的思想训练工作和学习辅导工作 。
和差生交谈时 ， 有 。

【2021|2021年教师考核自我评价】9、针对性的提出同学的问题 ， 并提出了改良的建议 。
在批判同学之前 ， 先具体理解的同学目前的状况 ， 点到为止 。
课后公平的对待每一个同学 ， 让他们都感受到教师的关怀 ， 建立好了良好的师生关系 。
本学年担当校外公开课一节(汕尾市仑岭中学) ， 获得教师好评 ， 上半年担当数学竞赛班工作 ， 荣获东莞市优秀竞赛辅导教师称号 ， 六名同学参与全国数学竞赛 ， 五名同学获奖 ， 其中全国二等奖东莞市一等奖1名 ， 全国三等奖东莞市二等奖1名 ， 东莞市三等奖3名 。
下半年教学工作中 ， 数学考试成果101班位居前3名 ， 102班从第14名上升第8名 ， 进步明显 。
我喜爱自己的事业 ， 从不因为个人的私事耽搁工作的时间 。
并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作 。
在教学工作中我也有自己缺乏的地方 ， 例如 ， 语言不够生动、考试成果不稳定、同学分层教学不够等 。
在今后的工作中我将连续发扬虚心学习 ， 勇于创新的精神 ， 努力使自己成为一名让同学欢心、家长快乐、指导放心的好老师 。
信任通过我的努力 ， 肯定会迎来绚丽多彩的明天 。
62021年6月 Word版本 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0812/0023646065.html

标题：2021|2021年教师考核自我评价( 二 )