它的生机勃勃 ， 让人感到欣慰 。
春天 ， 是树上的小绿叶 ， 是破土而出的小嫩芽 ， 是树芽上跳舞的花蝴蝶 ， 是充满希望的明天 ， 更是充满阳光的小朋友们 。
它的生机勃勃 ， 让人感到欣慰 。
春天 ， 是树上的小绿叶 ， 是破土而出的小嫩芽 ， 是树芽上跳舞的花蝴蝶 ， 是充满希望的明天 ， 更是充满阳光的小朋友们 。
它的生机勃勃 ， 让人感到欣慰 。
春天 ， 是树上的小绿叶 ， 是破土而出的小嫩芽 ， 是树芽上跳舞的花蝴蝶 ， 是充满希望的明天 ， 更是充满阳光的小朋友们 。
它的生机勃勃 ， 让人感到欣慰 。
春天 ， 是树上的小绿叶 ， 是破 。

12、土而出的小嫩芽 ， 是树芽上跳舞的花蝴蝶 ， 是充满希望的明天 ， 更是充满阳光的小朋友们 。
它的生机勃勃 ， 让人感到欣慰 。
春天 ， 是树上的小绿叶 ， 是破土而出的小嫩芽 ， 是树芽上跳舞的花蝴蝶 ， 是充满希望的明天 ， 更是充满阳光的小朋友们 。
它的生机勃勃 ， 让人感到欣慰 。
沟 通 的 障 碍 春天 ， 是树上的小绿叶 ， 是破土而出的小嫩芽 ， 是树芽上跳舞的花蝴蝶 ， 是充满希望的明天 ， 更是充满阳光的小朋友们 。
它的生机勃勃 ， 让人感到欣慰 。
春天 ， 是树上的小绿叶 ， 是破土而出的小嫩芽 ， 是树芽上跳舞的花蝴蝶 ， 是充满希望的明天 ， 更是充满阳光的小朋友们 。
它的生机勃勃 ， 让人感到欣慰 。
春天 ， 是树上的小绿叶 ， 是破土而出的小嫩芽 ， 是树芽上跳舞的花蝴蝶 。

13、 ， 是充满希望的明天 ， 更是充满阳光的小朋友们 。
它的生机勃勃 ， 让人感到欣慰 。
春天 ， 是树上的小绿叶 ， 是破土而出的小嫩芽 ， 是树芽上跳舞的花蝴蝶 ， 是充满希望的明天 ， 更是充满阳光的小朋友们 。
它的生机勃勃 ， 让人感到欣慰 。
春天 ， 是树上的小绿叶 ， 是破土而出的小嫩芽 ， 是树芽上跳舞的花蝴蝶 ， 是充满希望的明天 ， 更是充满阳光的小朋友们 。
它的生机勃勃 ， 让人感到欣慰 。
春天 ， 是树上的小绿叶 ， 是破土而出的小嫩芽 ， 是树芽上跳舞的花蝴蝶 ， 是充满希望的明天 ， 更是充满阳光的小朋友们 。
它的生机勃勃 ， 让人感到欣慰 。
春天 ， 是树上的小绿叶 ， 是破土而出的小嫩芽 ， 是树芽上跳舞的花蝴蝶 ， 是充满希望的明天 ， 更是充满阳光的小朋友们 。
它的生机勃勃 。

14、 ， 让人感到欣慰 。
春天 ， 是树上的小绿叶 ， 是破土而出的小嫩芽 ， 是树芽上跳舞的花蝴蝶 ， 是充满希望的明天 ， 更是充满阳光的小朋友们 。
它的生机勃勃 ， 让人感到欣慰 。
春天 ， 是树上的小绿叶 ， 是破土而出的小嫩芽 ， 是树芽上跳舞的花蝴蝶 ， 是充满希望的明天 ， 更是充满阳光的小朋友们 。
它的生机勃勃 ， 让人感到欣慰 。
春天 ， 是树上的小绿叶 ， 是破土而出的小嫩芽 ， 是树芽上跳舞的花蝴蝶 ， 是充满希望的明天 ， 更是充满阳光的小朋友们 。
它的生机勃勃 ， 让人感到欣慰 。
春天 ， 是树上的小绿叶 ， 是破土而出的小嫩芽 ， 是树芽上跳舞的花蝴蝶 ， 是充满希望的明天 ， 更是充满阳光的小朋友们 。
它的生机勃勃 ， 让人感到欣慰 。
春天 ， 是树上的小绿叶 ， 是破土而出的小嫩 。

15、芽 ， 是树芽上跳舞的花蝴蝶 ， 是充满希望的明天 ， 更是充满阳光的小朋友们 。
它的生机勃勃 ， 让人感到欣慰 。
父母与子女沟通时 ， 虽然很愿意了解孩子 的内心感受 ， 接受孩子的情绪 ， 不过常常无 意中流露出某些传统的角色造成亲子沟通的 障碍 ， 扼杀了孩子情绪表达的勇气 。
一般有以下七种传统角色会影响沟通的顺畅 ， 值得父母留意 。
一般有以下七种传统角色会影响沟通的顺畅 ， 值得父母留意 。
沟通的障碍 春天 ， 是树上的小绿叶 ， 是破土而出的小嫩芽 ， 是树芽上跳舞的花蝴蝶 ， 是充满希望的明天 ， 更是充满阳光的小朋友们 。
它的生机勃勃 ， 让人感到欣慰 。
春天 ， 是树上的小绿叶 ， 是破土而出的小嫩芽 ， 是树芽上跳舞的花蝴蝶 ， 是充满希望的明天 ， 更是充满阳 。

16、光的小朋友们 。
它的生机勃勃 ， 让人感到欣慰 。
春天 ， 是树上的小绿叶 ， 是破土而出的小嫩芽 ， 是树芽上跳舞的花蝴蝶 ， 是充满希望的明天 ， 更是充满阳光的小朋友们 。
它的生机勃勃 ， 让人感到欣慰 。

稿源：(未知)

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标题：绿色|绿色卡通风亲子沟通技巧通用实用PPT授课课件( 三 )