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广东省肇庆市2020─2021学年高二生物下学期期末教学质量检测试题?含答案?|广东省肇庆市2020─2021学年高二生物下学期期末教学质量检测试题?含答案?( 五 )



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4A【解析】根据题干信息“核糖体通过信号肽的作 。

26、用附着到内质网后 , 才能继续合成分泌蛋白” , 可知若核糖体附着到内质网之前将信号肽水解掉 , 则核糖体无法继续合成多肽链 , A项正确;内质网只能对肽链进行初步加工 , 使其具有一定的空间结构 , 还需经高尔基体的加工 , 才能成为成熟的蛋白质 , B项错误;甲状腺激素的本质是氨基酸衍生物 , 合成的场所不是核糖体 , C项错误;核糖体没有膜结构 , 不属于生物膜系统 , D项错误 。
5D【解析】是染色质 , 主要由DNA和蛋白质组成 , 其中的DNA是生物体的遗传物质 , A项错误;只与rRNA的合成以及核糖体的形成有关 , B项错误;是核膜 , 将细胞核与细胞质隔开 , 核膜是两层膜 , 故由层磷脂双分子层构成 , C项错误;有氧呼吸第三阶段产生的ATP最多 , 其进行 。

27、的场所是线粒体内膜 , D项正确 。
6C【解析】该植物细胞细胞液中所有溶质的浓度大于外界溶液中蔗糖的浓度 , A项错误;没有大液泡的细胞 , 其细胞膜相当于半透膜 , 也能发生渗透作用 , B项错误;由于细胞壁的伸缩性有限 , 所以当细胞吸水达到一定量时 , 即使细胞液浓度大于外界溶液 , 细胞也不会继续吸水、更不会涨破 , C项正确、D项错误 。
7C【解析】大脑进行思考时 , 会消耗ATP , 导致细胞中ATP含量减少 , 但同时细胞合成ATP的速率也会加快 , 故细胞中ATP的含量不会大量减少 , A项错误;丙酮酸分解为酒精的过程属于无氧呼吸的第二阶段 , 该阶段不能合成ATP , B项错误;ATP , DNA和RNA中均含有碱基A(腺嘌呤) , C项正确;吸能反 。

28、应发生时 , 伴随着的断裂 , D项错误 。
8D【解析】种子萌发过程会进行细胞呼吸 , 有氧呼吸第二阶段丙酮酸和水分解为CO 。
和H , 而葡萄糖分解为丙酮酸的过程不消耗水 , A项错误;温度通过影响酶的活性 , 影响种子的萌发速率 , 当温度高于最适温度时 , 随温度的升高 , 萌发速率降低 , B项错误;种子萌发的过程 , 不进行光合作用 , 只进行呼吸作用 , 故种子中的有机物总量减少 , 但种类增加 , C项错误;积水部位易缺氧 , 种子进行无氧呼吸产生的酒精对种子有毒害作用 , D项正确 。
9D【解析】叶绿体类囊体薄膜上产生的H是NADPH , NADPH用于C 。
的还原 , A项错误;酶具有专一性 , 故乳酸脱氢酶不能催化丙酮酸生成酒精和CO , B项错误;乳酸脱氢酶可在 。

29、动物细胞、乳酸菌中合成 , 酵母菌细胞无氧呼吸的产物是酒精和CO , 不含乳酸脱氢酶 , C项错误;影响乳酸脱氢酶活性的因素有温度和PH等 , D项正确 。
10D【解析】叶片发黄说明其叶绿素含量减少 , 叶绿素中含有Mg和N , 其中N还参与酶和H等物质的合成 , A项正确;为了进一步证明叶片发黄是由缺少无机盐X引起 , 应在该培养液中补充X , 进一步观察叶片颜色 , 若叶片颜色恢复为绿色 , 则说明其变黄是由缺少无机盐X引起 , B项正确;该实验应再设置一组含有无机盐X的完全营养液组作对照 , C项正确;植物吸收培养液中水的方式是自由扩散 , 吸收无机盐的方式是主动运输 , 故不是同一个过程 , D项错误 。
11B【解析】图中、四条色素带中含有的色素分别是 。

30、胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b 。
叶绿素a和叶绿素b统称为叶绿素 , 主要吸收红光和蓝紫光 , 其含量在强光照条件下低于正常光照条件 , 推测原因可能与强光照引起叶绿素分解速率加快有关 , A项正确;提取色素的原理是各种色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中 , B项错误;色素带中的色素是黄绿色的叶绿素b , 其在层析液中的溶解度最低 , C项正确;胡萝卜素中不含Mg元素 , 主要吸收蓝紫光 , 不吸收红光 , D项正确 。
12D【解析】光照强度为a时 , 叶肉细胞不产生氧气 , 说明该条件下叶肉细胞不进行光合作用 , 故此时光照强度等于0 , 此时释放的CO2全部来自线粒体 , A项正确;光照强度为b时 , 光合速率小于呼吸速率 , 故叶绿体中产生的O2全部进入 。

31、线粒体中 , B项正确;光照强度为c时 , 制约光合速率的环境因素主要是光照强度 , C项正确;光照强度为d时 , 光合作用产生的葡萄糖的速率为8/(326)180=7.5gh-1m-2) , D项错误 。
13A【解析】溶酶体中的水解酶是在核糖体上合成的 , A项错误;据图可知 , 大鼠的运动强度越大 , LC3-蛋白被修饰形成LC3-蛋白的量越多 , LC3-蛋白促使自噬体与溶酶体融合 , 故大鼠清除损伤线粒体的能力越强 , B项正确;损伤的线粒体被溶酶体降解后 , 产生的部分产物可以被细胞重新利用 , C项正确;LC3-蛋白促使自噬体与溶酶体融合的过程体现了细胞内的信息交流 , D项正确 。


稿源:(未知)

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