按关键词阅读: 管理 案例 学校后勤 工作人员
1、学校后勤工作人员管理案例案例一:抓后勤服务管理 为教学保驾护航 磐石市明城镇第二小学校 后勤主任 刘春江学校后勤管理工作 , 是学校整体工作的重要组成部分 , 名为后 , 实为先 ,是其他各项工作的基础和前提条件 , 只要认真细致搞好学校后勤工作 , 就能为学校 的教育教学工作提供动力和保障 。
一、案例经过11 月 7 日晚 5 点多钟 , 天渐渐地黑了下来 , 司炉工高师傅急匆匆地打电话给 我 , 说锅炉房的鼓风机不转动了 , 锅炉烧不了 , 让找电工来修 。
我接到电话立刻给 一把校长打电话汇报情况 , 同时寻找电工师傅进行检查、维修 。
检查时 , 按照以往 经验 , 鼓风机不运转的原因无外乎是电线烧坏 。
所以我决定维修鼓风机的电路 。
几 番检查 , 确认 。
2、更换新的电线后 , 还是无法保证鼓风机的正常运转 。
多种办法的尝试 后 , 决定再联系“高手”来检查 。
通过联系磐石一家锅炉安装公司进行维修 , 最后 检查出鼓风机无法使用的原因是, 对症下药 , 采 用 , 终于于 10 月 9 日中午修缮完成 , 锅炉恢复正常 。
二、事故成因分析及处理1、操作工没有严格按运行规程操作 , 甚至违章操作 。
2、设施、设备日常维修保养没跟上 。
3 、作为主管后勤的领导 , 平时巡检工作不勤、不严 。
4 、后勤领导理论知识不够丰富 , 发现故障处理方法单一、陈旧、不科学 。
三、解决问题采取措施1 、建立健全后勤管理制度 , 加强业务培训 , 提高管理水平 。
2 、加强日常维护保养和巡回检查 , 发现问题 , 及时处理 。
3 、加强 。
3、理论知识的学习 , 不断提高专业知识水平和处理问题的能力 。
四、收获、感悟 作为后勤管理人员 , 要经常深入第一线 , 加强日常安全检查 , 进行事故的排查 , 做到“眼勤、手勤、口勤” , 对一切可能发生的事情进行预判 。
1 、要建立健全后勤制度。
一是从建章立制入手 , 坚持用制度管事 , 用制度管 人 。
二是完善照章办事的工作制度 。
一方面要加强制度建设 , 做到有章可循;另一 方面 , 无论是领导干部 , 还是普通职工 , 都应该学会并习惯于用工作规定、规程来 约束自己 , 绝不能我行我素;还要严格执行制度 , 对违反制度者 , 必须进行相应的 制裁 。
三是建立工作岗位责任制 , 做到各司其职、各负其责 。
使后勤管理工作真正 走上制度化、规范化的轨道 , 使所有的 。
【学校后勤|学校后勤工作人员管理案例】4、职工都对自己的工作有法可依 , 有章可循 , 从而最大限度地发挥各自的工作积极性和创造性 , 提高工作效益 。
2 、知识无止境 , 自己的作为学校后勤领导 , 需要管理学校方方面面的工作 ,同样涉及的理论知识也就五花八门 , 所以更要不断更新专业知识 , 使自己的业务能 力再上一个台阶 。
3、处理问题时 , 要具体问题具体分析 , 切忌经验作祟 。
当今社会一切发展 的很快 , 尤其是科学技术更是飞速发展 。
那么我们所以思想也要紧跟时代步伐 , 所 以遇到问题 , 一定要转变观念 , 与时俱进 。
这样才能够创造性地解决问题 。
总之 , 后勤工作人员不能麻痹大意 , 得过且过 , 抱有侥幸思想 。
要居安思危、 警钟长鸣 , 有防范意识 , 有预见预测能力 , 要防患于未然 , 把事故消灭在萌芽状态 抓好后勤服务 , 有效为一线教学保驾护航 。

稿源:(未知)
【傻大方】网址:/a/2021/0812/0023647141.html
标题:学校后勤|学校后勤工作人员管理案例