不定期检查同学的作业 。
通过平常的观看与检查同学的书面作业 ， 理解同学的学习看法和进度 ， 同学出现较大的进步要准时鼓舞与表扬 ， 当同学的成果出现较大的退步时 ， 要准时调查缘由 ， 改变局势 。
填同学根本状况表格、进展家庭访问 。
首先 ， 通 。

23、过电话形式与小同学父母的对话 ， 理解小同学在家庭、社会等方面的表现状况 。
争取家长对学校工作的协作 。
其次 ， 亲密关注同学的思想动态 ， 发觉问题准时与家长获得联络 ， 共同解决问题 。
(4)在学习上对同学严格管理 。
常写观看日记 ， 每周一早上检查一次 ， 进步孩子们的写作力量 。
2、做好个别同学的训练工作 。
班主任在组织同学开展集体活动的同时 ， 要留意对同学进展个别训练工作 。
班集体中总有一些比拟特别的同学 ， 他们或是学习差 ， 或是性格孤僻 ， 或是顽皮捣蛋 。
班主任必需做好这些特别同学的训练工作 。
对于个别同学的训练 ， 班主任应持正确的看法 ， 思想上不要卑视 ， 感情上不要厌恶 ， 看法上不能粗暴 。
对后进生要一分为二 ， 擅长发觉后进生身上的 。

24、主动因素 ， 特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念 ， 做到动之以情 ， 深于父母 ， 晓之以理 ， 细如鱼丝 。
对个别同学的训练工作要对症下药 ， 训练个别生首先要找出个别生特别在什么地方 ， 有的同学学习成果不抱负 ， 有很强的自卑感 ， 造成性格孤僻 ， 不和群 。
有的是精力过剩 ， 人很聪慧 ， 而班级生活对他来说很不满足 ， 在缺乏正确引导的状况下就会搞出恶作剧 。
班级管理是一门艺术 。
班主任要在工作中努力汲取新阅历 ， 以人为本 ， 因材施教 ， 充分发挥班主任的训练作用 ， 引导同学安康成长 。
【六班级班主任工作方案篇五】 六班级是小同学相当重要的一个班级 ， 同学面临着毕业考的压力 ， 而班主任需要承受着更重的压力与挑战 ， 班主任的管理工作挺直影响同学的素养 。

25、 ， 所以 ， 在开学之际 ， 班主任需要制定详细可行的工作方案 ， 并按方案执行 ， 关心同学顺当毕业 。
一、指导思想 以学校工作方案和德育工作方案为指导 ， 仔细贯彻落实小同学守那么、小同学平常行为标准 ， 以行为习惯养成训练和平安训练为重点 ， 主动参与学校和德育处组织的各项活动 ， 制造温馨之家 ， 使六班级成为一个有特点的班级 。
二、班级根本状况和目的 我班的同学活泼得意 ， 大都有着较强的上进心和集体荣誉感 。
他们好奇心强 ， 求知欲旺 ， 但是自制力量较差 ， 常常不能掌握自己 ， 上课时爱随便说话或做小动作 。
许多行为习惯有待进一步培育 。
三、详细措施 (一)因材施教 ， 做好培优转差的工作 1、重视尖子生的培育 (1)对尖子生加强培育 ， 开掘其 。

26、潜力 ， 设计更多的弹性题目 ， 让心有余力的优秀生留有扩大延长学问的时机 ， 主动引导同学独立思索 ， 主动探究 ， 寻求解决题目的途径 。
(2)多方面理解同学的爱好特长 ， 顺手推舟 ， 鼓舞同学参与校爱好小组 ， 课余时间勤学苦练 。
(3)多方面培育有特长的同学 ， 在全面进展素养训练的同时 ， 注进特长训练 ， 在各科教学中重视优秀生的培育和辅导 。
2、重视落后生的转化 (1)对落后生 ， 多倾注些关怀和爱心 ， 耐烦辅导 ， 谆谆善诱 。
给他们制造表现时机 ， 鼓舞他们的信念和士气 。
实行一帮一 ， 众帮一等措施 ， 给落后生制造一个温和的集体气氛 。
(2)对落后生进展经常与家长获得联络 ， 目的是获得家长的协作和支持 ， 把同学的在校表现告知家长 ， 同时理解同学 。

27、的在家表现 。
3、定期召开家长会 ， 向家长汇报同学的全面状况 ， 共同讨论训练内容和方法 ， 亲密家校联络 ， 同步训练同学 ， 增进转化工作的有效绽开 。
(二)做好劳动、卫生和平安训练 1、要求同学主动参与家庭中的自我效劳性劳动 ， 让同学真正做到自己能做到的事自己做 。
2、训练同学做好个人卫生工作 ， 要勤洗头 ， 勤洗澡 ， 保持衣服干净 ， 讲求个人卫生 ， 养成讲卫生的好习惯 ， 训练同学仔细做好值日生工作 ， 保持班级的干净 。
3、加强平安训练增加平安意识 ， 进步自我防范力量 ， 利用班会课 ， 组织同学学习中小学平安须知和中小学自我防范平安常识 。
利用墙报出有关平安、防火的学问 ， 增加同学的平安意识 ， 进步他们的自我防范力量 。

稿源：(未知)

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标题：2021|2021年最新六年级班主任工作计划五篇( 五 )