22、 ， 全面提高教育教学质量 。
1、深化教学改革(1)在三至六年级分学科构建教学模式 。
品德、科学、英语紧紧围绕“学”“展”“讲”“练”四个环节进行备课上课 。
(2)提高合作小组的学习力 。
进行小组长集中性培训 ， 发展健康向上的小组文化 ， 进行合作小组建设专门研讨 ， 将合作小组捆绑式评价的作用化 。
(3)实行“135”高效课堂推进策略 。
即每人一堂公开课 ， 向教师印发三次高质量的学习资料 ， 每一教研组组织5次专题研讨 。
本学期研修主题：“小组文化的构建”、“师生角色的转化”、“学案与教科书的关系”、“提高课堂展示有效性”、“有效的课前预习”、“让课堂检测更有效” 。
(4)鼓励教师使用电子学案进行导学上课 ， 电子学案包括：学习目 。

23、标、学习提纲、课堂检测三部分 。
其他教学准备在课本中体现 。
(5)规范导学案管理 ， 数学导学案每学期不低于50次 ， 语文及其他学科导学案进行分课时备课 。
(6)重视课改调研及成果征集 ， 积累典型经验 ， 发现突出问题 ， 群策群力推进课改工作 。
2、加强课程管理(1)加强计划管理 。
实行教学计划审核管理制度 ， 坚决客服教学计划“假大空旧”形式化问题 ， 形成目标明确、达成度高、措施得力的工作计划 。
(2)重视过程管理 。
确实保证各学科的开课率 ， 没有特殊情况任何课程不得挤占 ， 不得在教室截留学生 。
(3)做好非考试科目的验收工作 。
依据工作计划、教师案头资料、课堂展示、组织活动等形式 ， 考核各学科的教学情况 。
(4)加强校本课程管理 。
一是 。

24、提高育人效益;
二是丰富课程资源;
三是拓展育人空间;
四是保存完整的文档;
五是进行课程评估 。
(5)重视学前教育工作 。
重视幼儿课程设置 ， 提高课程设置的有效性 ， 加强幼儿课程管理 ， 重视教室文化设计及幼儿游戏活动的设计 。
(6)加强课堂调研及听课管理 。
校长、教导主任每年听课100节以上 ， 校委会成为听课50节以上 ， 其他教师听课40节以上 。
(7)建立规范的校本教研制度 。
一是实行公开课、教研会考勤制度;
二是实行校本研修学分认定制度;
三是实行公开课首席评课人制度;
四是实行主题研讨中心发言人制度;
五是年级教学视导制度 。
(三)健体健美 ， 传承艺术体育风采 。
1、规范课堂管理 。
体育艺术课程需要制定明确具体的教学目标 ， 严格规范 。

25、过程管理 ， 合理有效的课程评价 。
2、提高晨练效益 。
每天早晨安排25分钟的集体锻炼时间 ， 把晨练质量作为班级评价的重要方面 。
3、完善社团组织 。
发展足球队、组建围棋队、象棋队、舞蹈队、书法小组 ， 与青少年活动中心协调好关系 ， 为学生的特长发展拓展教育空间 。
4、举办体育节 。
学校将举办体育节 ， 安排教师开展游艺体育竞赛活动、进行分班眼保健操展示、组织队列队形及广播体操竞赛活动、开展教师心理健康教育 。
5、开展丰富多彩的艺术教育展示竞赛活动：组织学生现场绘画、书法、手抄报竞赛、汉听写比赛 ， 评选一定数量优秀作品 。
(四)齐心协力 ， 建设平安和谐校园 。
1、加强学生安全教育 。
充分发挥开学第一课安全教育主题班会作用 ， 普及安全常 。

26、识 ， 提高学生安全意识和自救自护能力 。
2、加强安全保卫工作 。
实行课间管理轮流值班制度 ， 严格车辆、人员来校签名登记制度 ， 将不确定性危害因素拒之门外 。
印制学生准出单 ， 上学期间学生凭此单子方可离校 。
3、加强安全隐患排查与整治 。
加强校园电路、消防、通道、功能室、体育器材等设施安全管理 ， 及时发现并消除各种隐患;
定期进行拉网式安全隐患大排查 ， 记录好安全工作日志 。
4、加强疾病预防与防疫 。
积极配合县疾控中心做好各种传染疾病的防疫工作 ， 建立完整的台账 ， 确实保证学校不发生较大面积的疾病传染 。
5、加强校园周边环境的治理 。
放学期间安排护导学生 ， 维护校门外学生出行秩序 ， 营造轻松和谐的学习工作氛围 ， 促进学校教育事业的稳定发 。

27、展 。
6、落实家长的监护人责任 。
签订学生家长安全责任书 ， 明确界定学校与家长的安全管理和监护责任 ， 形成教育合力 ， 避免不必要的家校纠纷 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0812/0023647154.html

标题：2021|2021春教育教学工作计划( 五 )