1、2014年小学英语三年级（上）期末教学质量检测（笔试卷）内容听力部分笔试部分卷面书写等级题号等级等级错题数Listening Test Part (听力部分). Listen and circle. (听音 ， 圈出相应的字母 。
) （原创）w yf v2.3.t p4.k c5d b6g j7c h8i l1. Listen and tick. (听音 ， 在相应图片的序号上打“” 。
) (原创)1 2. A B A B3 4. A B A B5. 6. A B A B. Listen and draw. (听音 ， 判断图片是否与录音相符 ， 画或 。
) （原创）3.1.2.5.6.4. Listen and。

2、number. (听音 ， 标号 。
) (原创). Listen and choose. (听音 ， 选出你所听到句子的最佳应答) 。
（原创）() 1. A. Good morning.B. Good afternoon.()2.A. Im nine years old.B. Im fine, thank you.()3.A. Its a pig.B. Im Chen Jie.()4. A. Thank you. B. Here you are.()5. A. Six.B. Bye.()6. A. My names Sarah.B. Nice to meet you, too.Written Test P 。

3、art (笔试部分). Look and write. （看图 ， 写出下列物品单词首字母的大小写形式 。
）（原创）.Look, read and circle.(看图 ， 圈出相应的单词 。
) （原创）1. 3.6. 5.2.rederaserseventhreebreadcakeelephantbearhandheadorangebook4.（原创）. Cross out the words that dont belong.(选出不同类的单词 ， 用表示 。
) fishpenrulercrayon1.catbreadpigdog2.mouthfaceonebody3. blue eggwhitebrown 。

4、4.juicemilkmonkeyrice5. black ten four two6.（原创）. Read and choose.（读句子 ， 选择正确的应答 ， 将序号填在题前的括号内 。
）() 1. Hello, Sarah. This is Mike.A. Sure. Here you are.( ) 2. How old are you?B. Great.() 3.Can I have some juice, please?C. Very well, thanks.（原创）() 4. Lets make a puppet.D. Im nine years old.() 5.Hi, John!。

5、How are you?E. Nice to meet you, Mike.Look ， read and number. (看图 ， 选择相应的对话 ， 将序号写在括号里 。
) （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）1. -Good morning, Mr Jones. 4. -Hi, Mr Pig. Happy birthday!-Good morning, Miss White. -Thank you!2. - Id like some eggs, please. -How old are you?- Sure. Here you are. -Im five.-Thanks. 5. -Can I ha 。

6、ve some water, please?-Youre welcome. -Here you are.3. -Whats that? -Thanks.- Guess! -Youre welcome. - A panda?- Yes. -Cool. I like it. 2014年小学英语三年级（上）期末教学质量检测（笔试卷）听力部分原文Listening Test (听力部分). Listen and circle. (听音 ， 圈出相应的字母 。
)1. jyellow 2. vvest3.ppencil 4. kkite5. ddog6. djeep7. hhand8. l leg. Liste 。

【命题|5月命题比赛小学英语三年级(上）期末教学质量检测卷】7、n and tick. (听音 ， 在相应图片的序号上打“” 。
)1. Look. This is my ear.2. Have some milk, please.3. I have a pen.4. Show an E.5. Im seven years old.6. Look, its a duck. Listen and draw. (听音 ， 判断图片是否与录音相符 ， 画或 。
)1. Carry your bag.2. Stamp your foot.3. Shake your legs.4. Cut the cake.5. Act like an elephant.6. Show me ten. 。

8、 Listen and number. (听音 ， 标号 。
)1. Look, its a bird.- Wow. I like it.2. Look at me. This is my nose.3. -Hi, Dad, This is Wu Yifan.-Nice to meet you, Yifan.-Nice to meet you, too.4. Goodbye.-Bye.5. Id like some juice, please.-Here you are.6. Happy birthday! -Thank you. Listen and choose. (听音 ， 选出你所听到句子的最佳应 。

9、答) 。
1. Good morning.2. How are you?3. Whats this?4. Can I have some fish, please?5. How many plates?6. Whats your name?2014年小学英语三年级（上）期末教学质量检测（笔试卷）参考答案及评分标准Listening Test Part (听力部分). Listen and circle. (听音 ， 圈出相应的字母 。
)1. y 2. v 3. p 4. k 5. d 6. j 7. h 8. l . Listen and tick. (听音 ， 在相应图片的序号上打“” 。
)1. A 2.。

10、B 3. A4. A5. B6. A. Listen and draw. (听音 ， 判断图片是否与录音相符 ， 画或 。
)1. 2. 3. 4. 5. 6. . Listen and number. (听音 ， 标号 。
)3, 5, 1, 6, 2, 4. Listen and choose. (听音 ， 选出你所听到句子的最佳应答) 。
Written Test Part（笔试部分）. Look and write. （看图 ， 写出下列物品单词首字母的大小写形式 。
）BbTtDdUuPpNn.Look, read and circle.(看图 ， 圈出相应的单词 。
)1. book2. orange3.head4. ele 。

11、phant 5.cake 6. three. Cross out the words that dont belong.(选出不同类的单词 ， 用表示 。
) 1. fish3. one4. egg5. monkey . Read and choose.（读句子 ， 选择正确的应答 ， 将序号填在题前的括号内 。
）.Look ， read and number. (看图 ， 选择相应的对话 ， 将序号写在括号里 。
)5, 4, 2, 3, 1等级评定参考：听力部分：（1）错5小题及以下者为优秀；（2）错613小题者为合格；（3）错14小题及以上者为待合格 。
笔试部分：（1）错5小题及以下者为优秀；（2）错512小题者为合格；（ 。

12、3）错13小题及以上者为待合格 。
2014年小学英语三年级（上）期末教学质量检测（口试卷）. Sing a song, say a chant. 说唱歌曲或歌谣学生演唱一首自选的歌曲或者说唱一首自选的歌谣 。
. Read the letters, words and dialogues. 朗读字母、单词和对话1. 任意抽取大小写字母10个 ， 学生认读这些字母；2. 任意抽取本册Letters and sounds部分单词5个 ， 学生认读这些单词 ， 并说出这些单词的首字母；3. 任意抽取本册三会单词10个让学生认读； 4. 任意抽取本册Lets talk部分对话2篇让学生朗读 。
. Topic descri 。

13、ption. 话题独立表达（三抽一）1. 自我介绍（姓名、年龄、身体部位）：参考句型：Hello! My name is . I am . This is my . 2. 谈论颜色：(文具和玩偶)参考句型：Look! I have a/an .I like it.3. 介绍文具：参考句型：Look! This is my bag/pencil box. I have a/an . . Situational dialogue. 两人情景对话表演（二选一）1. 在动物园：可用句型： Lets go to the zoo. / Great! / Whats this? / Whats that?。

14、/ Its a/an . / Cool! I like it. 2. 在快餐店：可用句型：Im hungry. / Id like some , please. / Can I have some ? / Here you are. / Have some . / Thank you. / Youre welcome.说明：独立表达和两人情景对话表演可提前让学生准备；独立表达不少于4句话 。
2014年小学英语三年级（上）期末教学质量检测（口试卷）评分标准（16）. Sing a song or say a chant. 说唱歌曲或歌谣唱得有感情得1颗；吐字清晰得1颗；歌谣节奏感强或歌曲曲调准得1 。

15、颗 。
总计3颗 。
. Read the letters, words and dialogues. 朗读字母、单词和对话1.能正确认读所有字母和单词得；错1-3个得；错3个以上不得 。
2.发音基本正确（错误不超过3个）语调达意；语流自然流畅 ， 富有情感 。
发音较正确（错误不超过5个）语调基本达意；语流基本流畅 。
能完整朗读对话 ， 但发音存在一些问题 ， 语流不够顺畅 。
总计3颗 。
. Topic description. 话题独立表达（三抽一）根据所选话题能够自主地进行不少于4句话的表述；有逻辑性 ， 句式较丰富；允许个别语言有错误 。
根据所选话题能够自主地进行2-3句话的表述；语意基本连贯 ， 有语言错误 ， 但不影响整体理解 。
根据所选话题能够自主地进行1-2句话的表述 ， 基本能表达意思 。
总计5颗 。
. Situational dialogue. 两人情景对话表演（二选一）根据所选话题能够自主地进行不少于4句话的表述；有逻辑性 ， 句式较丰富；允许个别语言有错误 。
根据所选话题能够自主地进行2-3句话的表述；语意基本连贯 ， 有语言错误 ， 但不影响整体理解 。
根据所选话题能够自主地进行1-2句话的表述 ， 基本能表达意思 。
总计5颗 。
等级确定：得13-16颗星为优秀；得8-12颗星为合格；得7颗星及以下者为待合格 。
(允许学生重考 ， 每人最多三次机会 。
。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0813/0023653284.html

标题：命题|5月命题比赛小学英语三年级(上）期末教学质量检测卷