按关键词阅读: 学习 后勤 科学 计划 发展观 实践
重点抓好学习调研、解放思想讨论2个环节 。
精心组织学习调研 。
组织系统党员、干部参加学校举办的学习培训活动 , 认真学习规定的学习实践活动必读书目 。
组织全体干部、党支部书记开展专题学习、讨论、交流等 。
在学习的根底上 , 深入开展调查研究 , 通过走访、座谈等形式多方证求意见 , 听取学院、部门、师生、职工的意见 , 查找在科学开展上存在的突出问题及其原因 。
围绕科学开展进行解放思想讨论 。
结合学习和调研成果 , 以解决影响科学开展的认识问题为目标 , 开展解放思想 。
7、讨论 。
围绕“科学开展、以人为本 , 不断提高后勤保障效率与效益 , 确定讨论题目 , 采取论坛或征文等多种形式开展讨论 。
通过开展解放思想讨论 , 广阔党员干部特别是领导干部进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟 , 形成解决问题的思路 , 凝炼科学开展的共识 。
2、分析检查阶段 。
4月下旬开始 , 6月上旬根本完成 。
重点抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告2个环节 。
精心组织召开领导班子专题民主生活会 。
领导班子成员围绕深入贯彻落实科学开展观这一主题 , 召开专题民主生活会 , 找准存在的突出问题 , 深入剖析问题产生的原因 。
班子成员之间开展谈心交心活动 , 听取意见 , 沟通思想 , 增进理解 , 互相帮助 , 加强团结;后勤基建处、后勤集团 。
8、班子和个人认真准备发言材料 。
会上 , 认真开展批评与自我批评 , 深入查找领导班子和个人在贯彻落实科学开展观方面存在的突出问题 , 查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题 , 深刻分析原因 , 明确努力方向;做到重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向 , 不搞人人过关、不纠缠个人责任、不纠缠历史旧账 。
同时 , 组织党员开好专题组织生活会 , 按照科学开展观要求分析查找自身差距和缺乏 , 提高认识 , 明确努力方向 。
形成领导班子分析检查报告 。
在充分运用学习调研、开展解放思想讨论、民主生活会成果的根底上 , 检查分析问题、理清科学开展思路、明确改进措施 , 形成领导班子分析检查报告 。
扼要概括后勤系统进入新校区后取得的工作成效 , 系统地梳理存 。
9、在的问题 , 分析存在的主客观原因 , 明确进一步做好工作的努力方向和总体思路 。
初稿形成后 , 召开座谈会广泛征求意见 。
领导班子分析检查报告形成后 , 组织好群众评议 , 听取各方面的意见 , 集思广益、凝聚共识 。
3、整改落实阶段 。
6月中旬开始 , 7月中旬根本完成 , 9月上旬完成各项收尾工作 。
这一阶段重点抓好制订整改落实方案、集中解决突出问题2个环节 。
制定切合实际的整改落实方案 。
后勤基建处、后勤集团领导班子把分析检查报告提出的整改思路和措施进一步具体化、目标化、责任化 , 召开处务会议、集团事务会议研究制定整改落实方案 , 明确整改落实工程、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任 。
整改落实应充分表达科学开 。
【后勤|后勤学习实践科学发展观计划】10、展观的要求 , 充分表达师生员工的意愿 , 充分表达量力而行、尽力而为的原那么 , 可操作、能落实、好检查 。
整改落实方案采取适当方式向党员、群众公布 , 做出公开承诺;对师生员工的要求作合理引导 , 防止作不切实际、无法落实、难以实现的承诺 。
集中解决一些突出问题 。
按照整改落实方案的要求 , 积极主动 , 协调各方 , 整合资源 , 集中力量 , 及时解决几个影响和制约后勤科学开展的突出问题 , 党性党风党纪方面可能存在的群众反映强烈的问题 , 办实事、解难题、促开展 , 以体制机制创新促进问题解决 , 把解决问题中形成的好方法好经验用制度的形式稳固下来 , 形成推动科学开展的长效机制和制度成果 。
学习实践活动根本完成时 , 及时做好总结工作 , 组织群众满意度测评 。

稿源:(未知)
【傻大方】网址:/a/2021/0813/0023653653.html
标题:后勤|后勤学习实践科学发展观计划( 二 )