1、项目 奥瑞姆 罗伊 纽曼 护理的对象主要是病人及潜 人是护理的对象 ， 包括个人、 人是为了寻求平衡与和谐而与 在的、可能患病的人 。
家庭、社区、团体及社会人 环境相互作用的开放系统 ， 是人 人是由身体、心理、社会等 群 。
由生理、心理、社会文化、成 方面组成的整体 ， 有审视自 人是一个有生命的、复杂的 长发展及精神等变量而组成的 己及环境的能力 ， 并能总结 适应系统 ， 其不断地适应环 整体 。
经验 ， 为自己及他人谋福利 。
境的变化 ， 以保持其完整性 护理的对象可以是病人或健康 同时有自理的能力 ， 这种能 及内环境稳定 。
人 ， 包括个人、家庭、社区及 力是后天学习获得 。
人也是一个生物、社会、文 各种社会团体等 。
。

2、 化的综合体 。
人以外的所有因素均为环境 。
所有影响人的健康因素 ， 包 所有影响人的内外环境均属于 人与环境组成一个系统 ， 人 括内在及外在因素 ， 所有的 环境 。
会利用不同的技巧去控制或 人、事物或外界环境的剌激 人与环境相互影响 ， 环境对人 改变环境 ， 适应环境 。
均属于环境 。
可能有积极或消极的影响 。
环境 环境剌激包括3种：主要剌 环境分内外环境及创造的环境 。
激、相关剌激及固有剌激 。
内环境是个人内在的影响因素 或压力源；外环境是外界环境 中能影响人的因素 ， 包括人际 关系间及社会因素；创造的环 境是人在不断地适应内外环境 的剌激过程中所创造的环境 。
项目 奥瑞姆 罗伊 纽曼 健康是一种身体、心理、 。

3、精 健康是一种持续适应压力的 健康是一种平稳、满足、 神与社会文化的完美状态 。
过程及功能状态 。
和谐的状态 。
人的健康可能处于健康与疾 如果不能适应压力 ， 则会产 人的健康状态在生命过 病动态过程的任何部分 。
因 生疾病 。
程的不同阶段会有不同健康 此在不同的时间会有不同的 人的健康表现为能达到生存、 的体现 。
健康状态 。
成长、繁衍、自主及自我实 健康是一种生命能量的 一个人可以从一种健康状态 现的目标 。
平衡 。
转移到另一种健康状态 ， 但 健康与疾病是一个连续 前提是必须保持内外环境的 的过程 。
稳定 。
而疾病是一种不满足、 健康是一种最大限度的自理 。
不和谐的状态 。
护理是一种科学艺术与技能 。

4、 护理是帮助人们控制或适应 护理是帮助人减少压力 结合的学科 ， 是预防及治疗 剌激 ， 以达到良好的适应状 源 ， 以扭转压力对人所 人的自理缺陷的学科 。
态的科学 。
造成的影响 ， 从而维持、 护理的重点是帮助人获得自 护理是一种应用性的科学 ，保存及恢复系统的平衡 理的能力 。
它是护士艺术性地应用护理 与稳定 ， 最大限度地保 护理是一种帮助人的方式 ，知识满足病人的需要 ， 帮助 持服务对象的平衡、和护理 而不是有形商品 。
病人适应 。
谐的健康状态 。
要根据个人的年龄、发展情 护理的功能是帮助人们在患 况及社会文化背景的不同来 病时维持生理、自我概念、 选择不同的护理方式 。
角色概念及人际关系方面的 在护理过 。

5、程中应主要建立良 需要 ， 以最大限度地维护病 好的护患关系 。
人的健康1 、南丁格尔（Nightingale）-环境理论2、奥伦/奥瑞姆/欧伦（ Orem ）-自理模式3、罗伊/罗埃（ Roy ）-适应护理模式4 、纽曼（Neuman）-系统护理模式5、佩普洛/湃浦罗（ Peplau ）-护理人际关系模式6、约翰逊/强生（Johnson）-行为系统护理模式7、罗杰斯/兹（Rogers）-人为一元体护理模式8、华生（ Watson ）-人性科学与人性照护护理模式9、柯卡芭（ Kolcaba ）-舒适护理理论10、亨/韩德森（ Henderson ）-护理本质模式11、雷林格（ Leininger。

6、）-跨文化理论12、金（King）-达标理论13 、萧氏-舒适护理模式（双 C 护理模式） 护理： CareComfort 治疗：Cure CareComfort检测 理念是指引个人思维及行为的价值观与信念 。
1.理念的概念？ 护理理念是引导护理人员认识及判断护理及2.护理理念的概念 其相关方面的价值观及信念 。
3.护理理念的基本要素包括 人 、 环境 、健康 、护理。
是对护理现象及本质的规律性认识 ， 用以描述、4.护理理论的概念 解释、预测和控制护理现象 。
5.三位护理学家的护理理论分别是奥瑞姆的 自护理论 ； 罗伊的 适应模式 ；纽曼的 健康系统模式。

稿源：(未知)

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