1、精华】教师学年述职报告4篇教师学年述职报告 篇1一、遵守校规 ， 服从安排 一年里我严格遵守学校的规章制度 ， 如上下班从没有迟到和早退 ， 校内校外各种教育教学活动从不缺席等等 。
本年级 杨立老师请假不能上课 ， 校领导让我中途接了两个班级的地理课和星期五下午的天文社；这样不仅我的工作量大大的增加 ， 而且我要在在三个地方上课 。
我毫无怨言的接受了这项工作 ， 不辜负领导的信任二、勤奋学习 ， 不断思考 教海生涯没有穷尽 ， 因此在工作之外的时间我不断的学习 。
我努力学习教育教学理论 ， 以期提高理论水平 ， 虚心向同事、同行请教 ， 以期开阔视野， 课后及时反思 ， 以期教学相长 。
我认为一个优秀的教师不仅要有精湛的业务水平 ， 而且要不断地加强自 。

2、身的修养 ， 因此我随时关注国内国际的教育教学动态 ， 以期做到在工作中与时俱进；在工作之余挤出时间阅读古今中外优秀的文学作品 ， 以期做到在思想上引导学生走进精神王国 。
三、认真工作 ， 热爱学生 这一学年 ， 上学期我上初一年级七个班的地理课 ， 和星期五的编织社 ， 下学期我上初一年级八个班的地理课 ， 初一（六）班的副班主任 ， 负责天文社 ， 初一年级工会小组长 。
我认真备好每节课、上好每节课、批改好没一次作业 。
课堂上我兼顾到每一个学生 ， 尤其是学习习惯差、基础差的学生 ， 我给与更多的关注、指导和鼓励 ， 客上遇到特殊问题及时与班主任沟通 。
作为副班主任 ， 我配合班主任做好班级管理工作 。
和班主任交流班级学生学习状态、精神状态；积极参与班级 。

3、组织的活动 ， 如秋游社会实践活动、班级主题班会和消防演习 。
天文社是爱好天文的学生组成的一个社团 ， 每星期五我要带两个校区的学生到进才高中上天文课 ， 风雨无阻 ， 学生的安全成为我最大的牵挂 。
作为初一年级工会小组长 ， 协助年级组长我做好上行下达的工作 ， 尽管初一年级分在两个校区 ， 这一学期的工作完成的还很顺利 。
我爱我的工作 ， 当然爱我的学生 。
上课时 ， 我能捕捉学生的再接再厉 ， 完善自我经过一年的努力 ， 我顺利的完成了各项工作 ， 使学生喜欢上地理课 ， 也成为学生喜欢的老师 。
在全国地球小博士竞赛中我被评为优秀指导教师 ， 我两位同学获得一等奖 ， 五位学生获得二等奖 ， 四位学生获得三等奖 ， 我还参加了全国地理教学设计大赛 。
经过深刻的反思 ，。

4、我知道我还有很多不足之处 ， 如教育教学理论知识零碎 ， 教育孩子有时有点浮躁 。
我会让自己静下心来研究教育教学规律 ， 研究学生 ， 不断完善自己 ， 成为一位优秀的教育工作者。
教师学年述职报告 篇2领导 ， 教师：首先 ， 我要感谢大家在下学年对我的关心 ， 支持和爱 ， 使我的工作顺利进行 。
回顾过去一年的学校生活 ， 我既高兴又感到 。
愧 。
令人欣慰的是 ， 我住在一个统一的人文主义的老师组 ， 受尊敬的领导 ， 温暖的老师让我感觉家庭般的温暖;
羞愧 ， 因为他们的工作能力有限为老师 ， 为这个集体太少的事情做 。
想想 ， 我从以下三个方面做了报告：一个 ， 诚实的人 。
我不知道从何时 ， 诚实地这个词已经开始贬损 ， 已经成为一个工作不灵活 ， 不精明 ， 沉闷 ， 不同意的同义 。

5、词 。
事实上 ， 随着社会的发展 ， 人们的价值观正在改变 。
但是 ， 随着时代的发展 ， 我的生活是信条是诚实的 。
成为一个真正的人 ， 非常容易 ， 愉快我认为诚实的人必须有这么几个特点：（1）真诚 。
在周围 人们是真诚的 。
在我眼里 ， 老师是我的长老 ， 年轻老师是我的朋友 ， 我经常为老师实现优秀的成果和感觉快乐 。
只要老师对我有用 ， 我总是尽我所能 ， 做我最好的（2）直立 。
诚实的人不是没有人的原则 ， 要区分对错 ， 我们必须始终坚持正确的立场 。
避免光 ， 期待之后 ， 欺负 ， 这是溜滑的干燥的东西 。
因此 ， 我经常警告自己从原则出发 ， 从教师的利益出发 ， 思考问题 ， 说实话 。
这是一个非常痛苦的事情 ， 说它是反对它 。
我从事工作任何事情 。
（3）持久 。
不是鹦鹉 ， 没 。

6、有风舵 ， 寻找东西坚持这样做 。
虽然我不想这些想法问老师和我同意 ， 但我会遵循这个标准努力这样做 。
两个认真学习 。
在过去一年中 ， 我的业余时间正在学习 。
除了积极参与教师的质量提升项目 ， 也是数百场讲座的软地 。
我看到教授易中天的三个国家 ， 也看到了“孔子论论”的经验.我也用课 时间络技术 ， 我还是百*空间构建自己的博客. .第三 ， 下班 。
在完成任务时 ， 我坚持（1）认真上课 。
课前准备充分 ， 课堂上与学生平等对待 ， 努力实践新课程改革的理念 ， 不断提高教学水平 。
本着对每个学生负责的精神 ， 我仔细修改了学生的家庭作业 。
虽然很多学校的工作 ， 很多班都不能令人满意 ， 但我总是试图克服困难 ， 质量和数量来完成教学任务 。
因为我深深地理解 ， 教 。

7、室是一个真正的教师世界 ， 教导好的教训是最根本的事情 ， 是最值得一个老师为事情感到自豪的 。
（2）真实讲座 。
我认为每次我听老师的班级作为一个学习和交流的机会 。
听课后 ， 可以实事求是地提出自己的看法 ， 真正与老师沟通 。
当然 ， 我自己的教学水平不高 ， 往往不能削减关键的意见 ， 这也需要在未来继续学习 ， 并不断改进 。
（3）认真履行职责 。
我总是坚持认真的精神 ， 认真处理分配给领导的任务 。
从学校工作 计划每次会议的发展 ， 从老师到教师资格证书申请 ， 从通常的日常管理到员工的考核 。
（4）认真做校长助理 。
校长最初是助理的负责人 ， 协助校长处理日常行政事务 。
特别是在安全校园的创作 ， 夜班工作加班 ， 优秀完成任务 。
第四 ， 平生活 。
朴素的 。

8、生活就是面对复杂 ， 多彩的社会的普通生活 。
我相信这些话：满足 。
生气勃勃 ， 当然 ， 激动人心 ， 人们羡慕 ， 但每个人在生活中的角色各不相同 ， 每个人都应该知道自己是什么样的角色 。
我的状态决定我的生活应该是平的 。
治疗花哨 ， 容易 ， 宽容对待别人 ， 对待学生 ， 我认为追求的平凡和简单 ， 是生命的真正意义 。
在过去一年里仍然有很多问题 ， 尽管有一些工作 ， 但是认真思考 。
如：工作开放意识不强;
工作经常粗糙 ， 不够 细心等 。
我敦促领导 ， 教师和代表们批评老师的话将总是刺激我 ， 激励我 ， 使我的未来工作更加健壮和更好 。
教师学年述职报告 篇3蓦然回首 ， 一年的时间像弹指间一挥而过 ， 今天我以真诚的心态面对大家 ， 客观的、真实的向大家汇报我一年来的工作 。

【精华|【精华】教师学年述职报告4篇】9、情况：一、思想方面自从参加工作以来 ， 我始终在师德上严格要求自己 ， 为人师表 ， 热爱学生 ， 尊重学生 ， 争取让每个学生都能享受到最好的教育 ， 遵守学校的各项规章制度 ， 积极参加学校的各类政治学习 ， 并且认真记录 ， 及时反馈 ， 努力提高自己的思想觉悟 ， 不断地完善自我 。
我努力学习有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念 ， 使自己在教育教学实践中有很大的收获 。
我不善言谈却踏实肯干 ， 了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在 。
我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色 ， 只有求真务实才能有真正的收获 。
我的真诚换来的是老师们的信任与照顾 ， 在学校与大家和睦相处 ， 团结协作 ， 做到大事讲原则 ， 小事讲风格 ， 服从安排 ， 尽心尽职做好自己 。

10、的本职工作 。
二、班主任工作本学年我接任一年级(1)班 。
都说低年级学生好摆弄、听话 ， 其实不是外人所想象的那样 。
从开学那天起有“艰苦卓绝”的军训和日常排队的训练 ， 运动会、阳光大课间、流动红旗班级评比、家长会等各种活动 ， 这路走来 ， 我用心做好这份工作 。
我们班有很多孩子是从幼儿园直接进入小学 ， 没有学前班的过渡 ， 无论知识储备还是良好行为习惯几乎都是零 。
我最初的工作重点是培养最基本课堂规范 ， 养成最基本的学习习惯 。
现在学生学习状态良好 ， 积极向上的班风初步形成 ， 我在学生的进步中体会到幸福的快乐!在坚持教好书的同时 ， 我从未放弃过育人工作 ， 班主任工作中 ， 我努力做到“爱”和“严”并存 。
想要教好每一个孩子 ， 就必须对他 。

11、们有更深的了解 ， 这就必须和他们的家长进行更多的交流 。
我知道家庭是所更大的学校 ， 不能放松家庭教育 。
为此 ， 我经常找家长进行交流 ， 和他们谈怎样给孩子创设一个良好的家庭环境 ， 和他们谈怎样教育孩子成为一个高尚的人 ， 和他们谈怎样改正孩子的每一个小毛病 。
1、在班级中开展竞争意识在班级管理中 ， 老师往往希望全体学生向最好的学生看齐 ， 是不利于调动全体学生的积极性 。
实施素质教育首要问是面向全体学生 ， 使每个学生的素质都得到提高 。
班主任必须关注班中的每一名学生 ， 调动他们的积极性 。
用同一个标准去衡量全体学生是不科学的 。
试想：在同一次考试中 ， 一名向来不低于九十分的优秀学生只得七十五分 ， 而另一名向来不超过六十分的学生却得了七 。

12、十分 ， 那么 ， 谁更值得称赞?基于这种认识 ， 为了使班中每一个学生获得不同程度的发展 ， 本学年我在班中开展“比一比谁最棒、我进步了”的教育活动 。
在全面了解学生的思想状况 ， 学生基础 ， 智力状况 ， 身体素质 ， 性格爱好的基础上 ， 确定每一个学生的奋斗目标 ， 同时 ， 要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去 ， 充分认识自我 ， 然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标 ， 并坚持每月写班主任综述表 。
对不同程度的学生提出不同的要求和奋斗目标 ， 对学生来讲是切合实际 ， 可以接受的 。
虽然是自己与自己比 ， 但实际上也存在同学之间的相互竞争 ， 这种竞争就是比谁的进步大 。
这样的竞争是人人都可以争取的 ， 因而 ， 学生谁也没有太 。

13、重的心理负担 ， 只要努力就有进步 ， 就能实现目标 。
这样进步和成功的喜悦感 ， 经常在他们心中 ， 班中开展这些活动 ， 使后进生不再消极、气馁 ， 信心十足地面对每一天 ， 优生谦虚谨慎 ， 戒骄戒躁 ， 不断实现自我超越 。
2、在班级学生转化工作中 ， 要抓得准 ， 做得细 ， 要有恒心 ， 要乐于帮助 。
准是指在做学生思想工作时 ， 要抓准会出现过错的原因 ， 有针对性地开展思想教育 。
学生出错的原因是多种多样 。
例如：好心办错事;
出于好奇心而干了错事;
受人唆使帮助互相打闹、偷别人的东西;
自我要求不严格而违反纪律;
家庭教育不良 。
要仔细分析 ， 找准原因 ， 区别对待 ， 因事因人而异 ， 力求通过正确的教育方法引导学生朝健康的方面发展 。
细心指导 。
班级德育工作在于调动学 。

14、生的积极因素 ， 克服消极因素 ， 提高学生的自觉性 ， 帮助他们健康成长 。
任何学生都有闪光点 ， 差生也不例外 ， 只要细心留意 ， 就不难发现他们身上的闪光点 。
班主任要善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪光点 ， 激发他们的上进心和求知欲 。
恒是指恒心 。
对转化工作要按计划持之以恒 ， 长期坚持下去 ， 不能热一阵、冷一阵、抓一阵、放一阵 ， 要善于抓住学生的闪光点 ， 哪怕是微小的进步 ， 都要给予表扬、肯定、鼓励 ， 并不断强化 。
后进生毕竟因其后进 ， 在学习上与其他同学落下一段距离 。
为了使这个距离缩短 ， 我还经常帮他们进行个别辅导 。
先跟他们谈话 ， 要他们明白老师、家长都希望他们学习进步 ， 都想帮助他们 ， 而只要他们自己加倍努力 ， 老师和家长都相信他们同 。

15、样会成为好学生 。
另外在课堂上 ， 对于一些预知的疑难问题 ， 师生共议解决后 ， 我还特别叫他们起来复述 ， 进行难点突破、巩固 。
而课堂上没解决的 ， 课余再补 ， 利用放学后的十几分钟时间 ， 他们进行个别补习 。
由于长期如此 ， 有些学生乐意配合老师的工作 ， 使他们学习也在慢慢地进步 。
教师学年述职报告 篇4尊敬的领导：您好！作为一名初中教师 ， 我已经工作了很多年了 。
在不断的教学中 ， 我对自己的教学有了较为深刻的认识 ， 现在的我已经将我的工作看的很透 ， 我相信随着时间的流逝 ， 我还会做的更好 。
一年的时光很快的结束了 ， 在一年的工作中 ， 相信自己能够做的更好 ， 这些都是我要做好的事情 ， 在一年里我对自己的工作进行了一下个人总结一学期来 ， 本人热爱本 。

16、职工作 ， 认真学习新的教育理论 ， 广泛涉猎各种知识 ， 形成比较完整的知识结构 ， 严格要求学生 ， 尊重学生 ， 发扬教学民主 ， 使学生学有所得 ， 不断提高 ， 从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟 ， 为了下一学年的教育工作做的更好 ， 下面是本人的本学期的述职报告 。
一、政治思想方面认真学习新的教育理论 ， 及时更新教育理念 。
积极参加校本培训 ， 并做了大量的政治笔记与理论笔记 。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书 ， 我们必须具有先进的教育观念 ， 才能适应教育的发展 。
所以我不但注重集体的政治理论学习 ， 还注意从书本中汲取营养 ， 认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师 。
二、工作考勤方面我热爱自己的事业 ， 从不因为个人的私事耽误工作的时间 。
并 。

17、积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作 。
在本学年的工作中 ， 我取得了一定的成绩 。
三、教育教学方面要提高教学质量 ， 关键是上好课 。
为了上好课 ， 我做了下面的工作1、课堂上的情况 。
组织好课堂教学 ， 关注全体学生 ， 注意信息反馈 ， 调动学生的有意注意 ， 使其保持相对稳定性 ， 同时 ， 激发学生的情感 ， 使他们产生愉悦的心境 ， 创造良好的课堂气氛 ， 课堂语言简洁明了 ， 克服了以前重复的毛病 ， 课堂提问面向全体学生 ， 注意引发学生学数学的兴趣 ， 课堂上讲练结合 ， 布置好家庭作业 ， 作业少而精 ， 减轻学生的负担 。
2、要提高教学质量 ， 还要做好课后辅导工作 ， 小学生爱动、好玩 ， 缺乏自控能力 ， 常在学习上不能按时完成作业 ， 有的学生抄袭作业 ， 针对这种问题 。

18、 ， 就要抓好学生的思想教育 ， 并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去 ， 还要做好对学生学习的辅导和帮助工作 ， 尤其在后进生的转化上 ， 对后进生努力做到从友善开始 ， 比如 ， 握握他的手 ， 摸摸他的头 ， 或帮助整理衣服 。
从赞美着手 ， 所有的人都渴望得到别人的理解和尊重 ， 所以 ， 和差生交谈时 ， 对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重 ， 还有在批评学生之前 ， 先谈谈自己工作的不足 。
3、积极参与听课、评课 ， 虚心向同行学习教学方法 ， 博采众长 ， 提高教学水平 。
4、热爱学生 ， 平等的对待每一个学生 ， 让他们都感受到老师的关心 ， 良好的师生关系促进了学生的学习 。
5、课前准备：备好课 。
6、认真钻研教材 ， 对教材的基本思想、基本概念 ， 每句话、每个字都弄清 。

19、楚 ， 了解教材的结构 ， 重点与难点 ， 掌握知识的逻辑 ， 能运用自如 ， 知道应补充哪些资料 ， 怎样才能教好 。
7、了解学生原有的知识技能的质量 ， 他们的兴趣、需要、方法、习惯 ， 学习新知识可能会有哪些困难 ， 采取相应的预防措施 。
8、考虑教法 ， 解决如何把已掌握的教材传授给学生 ， 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动 。
金无足赤 ， 人无完人 ， 在教学工作中难免有缺陷 ， 例如 ， 课堂语言平缓 ， 平时考试较少 ， 语言不够生动 。
考试成绩不稳定等 。
社会对教师的素质要求更高 ， 在今后的教育教学工作中 ， 我将更严格要求自己 ， 努力工作 ， 发扬优点 ， 改正缺点 ， 开拓前进 ， 为美好的明天奉献自己的力量 。
以后的教师生涯 ， 我将会一直走下去 ， 我相信我能够一直进步下去 ， 这些都是我能做好的 ， 也是能够做到的 ， 对我来说 ， 这不是难事 ， 所以我会一直走下去 ， 我相信我能够做的更好 。
当一名教师是光荣的 ， 我一直为自己是一名教师感到自豪 ， 所以今后的路 ， 我将会继续走过 ， 我相信我能够做的更好！此致敬礼！述职人：xxxxxx20xx年xx月xx日 。

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标题：精华|【精华】教师学年述职报告4篇