【美丽|我与班刊的美丽情缘( 二 )|情缘】_学习资料

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田冰冰老师的文章，总是能提升到一定的理论高度，她准是读了不少的书吧？在我敲打这些文字的时候，忽然想到，真得再回头看看班刊的每一期文章，那些看似鸡毛蒜皮的小事，甚至我不以为然的小事，我班不也有吗？我发现了吗？我怎么处理的？合适吗？从这些事中，我能思考到什么，能发现点什么教育的规律吗？记录成文，思路、细节做实了，不又能指导我的班级管理吗？ “诗化教育”栏目的文章，或行文活泼，或文笔优美，或视角独特，看了之后，会让人唏嘘赞叹。
“治班锦囊”中的文章，捧读之后，让人思维跳动：这么绝妙的主意，人家怎么想到的？这背后的理念是什么？有的文章，拜读完了，觉得还不过瘾，还想盼着早点看“下集” 。
“文章非天成，勤思才得之” ，这些或清丽或深邃的文字哟，它能带给你改变，让你动脑筋，让你有行动，让你学会记录。
与班刊的美丽情缘，让我且看且珍惜！（作者单位：江苏邳州英华实验小学。