心灵选择搀扶,它有崇高的美德” 。
(三)收束精彩,以美取胜结尾常见的毛病:A、画蛇添足 。
添上一些无关紧要的东西 。
B、公式化 。
空喊口号 。
常见作文的结尾:1、照应式结尾点题,与文题相呼应;
或与开头相照应,收拢全文 。
2、引申式 。
结尾或展开联想,由此及彼,由表及里,深化主题;
或总结提高,使主题得到升华 。
如收获的结尾;
。

7、“收获的不仅仅是一份果实,而且是一种奋进的动力;
收获的不仅仅是一声赞叹,而且是一种征途的路标;
收获的不仅仅是一种快乐,而且是一种充实的思想 。
”这样的结尾既有一种气势,又有一种韵味,得到高分也就在情理之中了 。
3、抒情式 。
结尾直接抒情,以引起读者的共鸣,从中受到感染 。
背影的结尾“唉,我不知何时再能与他相见!”一句唉叹,把思念父亲的感情完全表露了出来,而这唉叹之后,让读者去回味,使读者与作者感情完全溶在一起 。
4、引用式这一点和开头的引用式是相同的,不再多说 。
5、点题式结尾 如选择结尾:“一颗流星划过天际,就在那一刹那,我叩问心灵,许下梦想,做出了选择”,“洒下汗水,就会有希望;
做出选择,就会有收获” 。

8、 。
6、哲理升华式如“我选择了我想要的一切,我选择了坚强、勇敢、战斗不息;
我选择了谦让、关爱、扶危济贫;
我选择了健康、和平、舍己为人”“心灵的选择,犹如雨天砖地上的红叶,如果脉络清晰,那便不仅风景了大地,也风景了自我,而如果破败不堪,则污浊大地 。
”(四)立意求新,格调高雅所谓“立意”是指作者确立文章或作品内容所表现的主题思想 。
立意也叫中心思想,或称主旨、主题,它是统帅文章的“纲” 。
立意就是要为诗文确定一个正确、深刻、新颖的主题思想,这是诗文成败的关键 。
在历年的中考作文评卷过程中,立意一直是阅卷老师关注的焦点 。
这是因为各省的作文评分标准中都明确地指出了对立意的要求 。
一篇文章,不管你的语言多么优美, 。

9、只要你的立意偏离了要求就只能得到一个最低分 。
可见,在中考作文的写作过程中,立意切不可等闲视之 。
那么临考写作,在立意的确定上该注意哪些问题呢?1.明题依体凸中心 。
首先要正确理解题意:其次依据文体明了中心 。
以写记叙文为例,可抓住记叙的线索,诸如景、物、人、事、思想感情等,这是做到立意明确的先决条件:二要精心选择能表达文章中心的材料,如果材料与文章的中心联系不紧,就影响中心的明确;
三是在文章的关键地方,用一两句话进行议论或抒情,揭示文章的主旨,使整篇文章宛如画龙点睛般活脱起来 。
2.化大为小炼主旨 。
仅以话题作文为例,我们可在析题的基础上,化大为小,把思维引向深入,找到适合自己的切入口拟题立意 。
如对话题 。

10、“处处留心皆学问”,有一位考生从茶壶泡茶久了,里面长了“垢”,可泡出的茶却一天比一天香的现象入手,进行深度思考,最后明白了“只有积年累月长出茶垢的壶,才能泡出清香爽口的好茶来”的道理 。
在具体而生动的记叙中,突出了“处处留心皆学问”的话题要旨 。
经过这样的“炼旨”,立意就自然高人一等了 。
3.平中见奇出新意 。
常见的方法有:“旧瓶装新酒” 。
针对人们习惯了的事物、思想、理念,从新的角度提出新的看法和见解 。
“反弹琵琶” 。
运用逆向思维,从反面提出自己与传统和世俗相悖的观点,以新眼光、新观念来分析事物,评价事物 。
聚焦时代 。
针对社会现实,关注时代热点,比如对救助弱势群体的看法,对环境污染的看法等,把自己对材料的独特体验、见解、评价等纳入文中 。
4.三思而行求深透 。
立意求深要求作者对事物的认识不能停在表面上,要努力发掘出事物内在的思想内容,要把有关材料放在一定的大背景下来思考,挖掘它的社会意义,要善于把握事物之间的内在联系,提炼出深刻的主题 。
(五)形式新颖夺高分在确保立意准确的基础上,能够将文章形式新颖化,作文得高分的几率会更高 。
常见的形式有:书信体,显得亲切自然,更感染人;
日记体,条理清晰;
小标题式,内容更概括;
课本剧式,更生动形象,如见其人,如闻其声;
调查报告式,显得更真实,更有说服力;
说明书式,特征更突出,等等 。

稿源：(未知)

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标题：用这五种|用这五种写作技巧让孩子把作文写活( 二 )