按关键词阅读: 观察 显微镜 线粒体 叶绿体 高倍
1、实验用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 (1)(1)线粒体有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等 。
线粒体有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等 。
_染染 液能使活细胞中的线粒体呈现液能使活细胞中的线粒体呈现_,_,染色后制片观察 。
染色后制片观察 。
(2)(2)叶绿体呈绿色、扁平的叶绿体呈绿色、扁平的_或球形或球形, ,不需要染色不需要染色, ,制片制片 后在后在_下观察它的形态和分布 。
下观察它的形态和分布 。
健那绿健那绿 蓝绿色蓝绿色 椭球形椭球形 高倍显微镜高倍显微镜 1.1.观察线粒体观察线粒体健那健那 绿染液绿染液 盖玻片盖玻片 蓝绿色蓝绿色 健那绿染液是用生理盐水配制成的健那绿染液是用生理盐水配制成的, 。
2、 ,不仅可以使离体不仅可以使离体 的口腔上皮细胞维持正常的形态的口腔上皮细胞维持正常的形态, ,还可以使活细胞的还可以使活细胞的 线粒体呈现蓝绿色线粒体呈现蓝绿色, ,而细胞质接近无色而细胞质接近无色 2.2.观察叶绿体观察叶绿体 清水清水 下表皮下表皮 低倍显微镜低倍显微镜 高倍显微镜高倍显微镜 1.1.观察叶绿体时观察叶绿体时, ,为什么临时装片中的材料要随时保持有水状为什么临时装片中的材料要随时保持有水状 态态? ? 提示:提示:保持有水状态以保证叶绿体的正常形态保持有水状态以保证叶绿体的正常形态, ,并能悬浮在细并能悬浮在细 胞质基质中胞质基质中, ,否则否则, ,细胞失水收缩细胞失水 。
3、收缩, ,将影响叶绿体形态的观察 。
将影响叶绿体形态的观察 。
2.2.叶绿体的分布状态与光照强度有何关系叶绿体的分布状态与光照强度有何关系? ? 提示:提示:叶绿体的运动使其在不同光照强度下改变方向叶绿体的运动使其在不同光照强度下改变方向, ,在在强光强光 下下, ,以其以其 朝向光源朝向光源, ,避免被强光灼伤避免被强光灼伤;
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在在弱光弱光下下, ,以其以其 朝朝 向光源向光源, ,以接受充足的光照 。
以接受充足的光照 。
侧面侧面正面正面 选择实验材料的注意事项选择实验材料的注意事项 1.1.符合实验的要求符合实验的要求 选择的实验材料应含有符合实验目的要求的观察对象选择的实验材料应含有符合实 。
4、验目的要求的观察对象, ,如观察如观察 叶绿体不能选择根细胞叶绿体不能选择根细胞, ,因为根细胞不含叶绿体因为根细胞不含叶绿体;
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观察动物细胞观察动物细胞 的细胞核不能选择哺乳动物成熟的红细胞的细胞核不能选择哺乳动物成熟的红细胞, ,因为此细胞没有细因为此细胞没有细 胞核 。
胞核 。
2.2.符合实验的原理符合实验的原理 实验原理是完成实验的依据实验原理是完成实验的依据, ,选择的材料既要保证实验原理的选择的材料既要保证实验原理的 实现实现, ,又要方便检测结果的观察又要方便检测结果的观察, ,如在检测还原糖时不能选用甘如在检测还原糖时不能选用甘 蔗蔗, ,因为它含有丰富的蔗糖因为它含有丰富的蔗 。
5、糖, ,还原糖的含量少还原糖的含量少, ,不利于与斐林试不利于与斐林试 剂发生反应 。
剂发生反应 。
3.3.选取易于获得的材料选取易于获得的材料 要保证实验的顺利进行要保证实验的顺利进行, ,应选取在当地容易获得应选取在当地容易获得, ,又比较便宜的又比较便宜的 材料材料, ,如生物组织中淀粉的检测实验不宜选取板栗作实验材料 。
如生物组织中淀粉的检测实验不宜选取板栗作实验材料 。
4.4.选取易于观察的材料选取易于观察的材料 选取的实验材料观察现象越明显选取的实验材料观察现象越明显, ,越有利于得出正确结论越有利于得出正确结论, ,如观如观 察植物细胞的液泡时不能选用叶肉细胞察植物细胞的液泡时不能选 。
6、用叶肉细胞, ,因为叶肉细胞的液泡因为叶肉细胞的液泡 基本无色基本无色, ,并且叶绿体的绿色会对实验结果产生干扰 。
并且叶绿体的绿色会对实验结果产生干扰 。
5.5.选取易于操作的材料选取易于操作的材料 选取的材料易于操作选取的材料易于操作, ,有利于实验的顺利进行有利于实验的顺利进行, ,如检测生物组织如检测生物组织 中的脂肪中的脂肪, ,不能将芝麻种子做切片观察不能将芝麻种子做切片观察, ,因为芝麻种子很小因为芝麻种子很小, ,不不 容易操作 。
容易操作 。
1.1.用高倍显微镜观察生活状态下的线粒体形态和分布时用高倍显微镜观察生活状态下的线粒体形态和分布时, ,常选常选 用的染色剂是用的染色剂是 。
稿源:(未知)
【傻大方】网址:/a/2021/0816/0023744822.html
标题:高倍|用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体