现在请你快速地把你手中的叶子贴到前面的展示栏中 ， 然后互相欣赏、互相交流 ， 看看你最喜欢谁的作品？并找出你喜欢的理由？集体交流：（利用实物投影展示欣赏学生的作品 ， 指名评价）教师引语：老师觉得同学们的作品画得非常的漂亮 。
树爷爷看到大家画得这么美 ， 你瞧 ， （点击课件）他高兴地笑啦！头上也长出了美丽的叶子 。
六、课堂延伸拓展艺术思维教师拓展：同学们 ， 小小的叶脉有着无穷的艺术魅力 。
你们知道吗？早在一千多年以前 ， 我国古代就有人利用叶脉的特点来制作精致的叶脉画 ， 叶脉画是我国独特的民间艺术 ， 而且现在已经在世界上广为流传 。
下面就让我们一起来欣赏 。
（播放课件：叶脉画）学生欣赏 ， 教师随机介绍 。
教师介绍网上搜索叶脉画的方法 。
七、畅谈收获累积丰硕体验教师引语：同学们 ， 通过这节课的学习 ， 你都有哪些收获呢？学生交流 。
教师小结 。
下课 。

稿源：(未知)

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标题：叶子上的小血管|人教版小学二年级美术下册《叶子上的小血管》教学设计1( 二 )