此后 ， 每遇到下雪 ， 孙康不顾严寒 ， 躺在雪反射光线读书 。
此后 ， 每遇到下雪 ， 孙康不顾严寒 ， 躺在雪 地里读书 ， 时间长了手脚都长满地里读书 ， 时间长了手脚都长满冻疮冻疮 ， 但是通过这种方法他 ， 但是通过这种方法他 读了很多的书 。
最后官拜御史大夫 。
读了很多的书 。
最后官拜御史大夫 。
许多人知道这个故事许多人知道这个故事 之后 ， 感动得泪流满面 。
之后 ， 感动得泪流满面 。
凿壁偷光的故事发生在山东 省邹城市钢山街道杨下村 。
据汉书匡衡列传记载 ，西汉丞相匡衡幼年时期 ， 由 东海郡逃荒 。

7、迁居此地 ， 因家 贫 ， 白天打工干活 ， 夜晚凿 壁借邻居杨老太纺线灯光读 书 。
后匡衡封为丞相 。
为报 杨老太借灯读书之恩 ， 专程 回故里探望 ， 此时杨老太已 故去 。
后来此村改名为杨下 村 。
凿壁偷光 韦编三绝 1.韦编三绝 ， 出于史记韦编三绝 ， 出于史记孔子世家的典故 ， 原为孔子为孔子世家的典故 ， 原为孔子为 读易而翻断了多次牛皮带子的简 ， 现用于比喻读书勤奋 。
读易而翻断了多次牛皮带子的简 ， 现用于比喻读书勤奋 。
孔子孔子“晚年喜易晚年喜易” ， 花了很大 ， 花了很大 的精力 ， 反反复复把易全的精力 ， 反反复复把易全 部读了许多遍 ， 又附注了许多部读了许多遍 ， 又附注了许多 内容 ， 不知翻开来又卷回去地内容 ， 不知翻开来又卷回去地 阅 。

8、读了多少遍 。
通常认为 ， 孔阅读了多少遍 。
通常认为 ， 孔 子这样读来读去 ， 把串连竹简子这样读来读去 ， 把串连竹简 的牛皮带子也给磨断了几次 ， 的牛皮带子也给磨断了几次 ，不得不多次换上新的再使用 。
不得不多次换上新的再使用 。
以此比喻读书勤奋用功 。
以此比喻读书勤奋用功 。
即使读书读到了这样的地即使读书读到了这样的地 步 ， 孔子还谦虚地说：步 ， 孔子还谦虚地说：“假如假如 让我多活几年 ， 我就可以完全让我多活几年 ， 我就可以完全 掌握易的文与质掌握易的文与质了 。
了 。
“ 程门立雪 程门立雪：程门立雪： 旧指学生恭敬受教 。
现旧指学生恭敬受教 。
现 比喻尊敬师长 。
比喻求学心切和对有比喻尊敬师长 。
比喻求学心切和对有 学问长者 。

9、的尊敬 。
成语出自学问长者的尊敬 。
成语出自宋宋 史史杨时传杨时传 。
“程门立雪程门立雪”这个成语家喻户晓 。
这个成语家喻户晓 。
它出自宋代著名理学家将乐县人杨时它出自宋代著名理学家将乐县人杨时 求学的故事 。
求学的故事 。
杨时从小就聪明伶俐 ， 四岁入村杨时从小就聪明伶俐 ， 四岁入村 学习 ， 七岁就能写诗 ， 八岁就能作赋 ， 学习 ， 七岁就能写诗 ， 八岁就能作赋 ，人称神童 。
他十五岁时攻读经史 ， 熙人称神童 。
他十五岁时攻读经史 ， 熙 宁九年登进士榜 。
他一生立志著书立宁九年登进士榜 。
他一生立志著书立 说 ， 曾在许多地方讲学 ， 备受欢迎 。
说 ， 曾在许多地方讲学 ， 备受欢迎 。
居家时 ， 长期在含云寺和龟山书院 ， 居家时 ， 长期在含云寺和龟山 。

10、书院 ，潜心攻读 ， 写作教学 。
潜心攻读 ， 写作教学 。
有一年 ， 杨时赴浏阳县令途中 ， 不辞劳苦 ， 绕有一年 ， 杨时赴浏阳县令途中 ， 不辞劳苦 ， 绕 道洛阳 ， 拜师程颐 ， 以求学问上进一步深造 。
有一道洛阳 ， 拜师程颐 ， 以求学问上进一步深造 。
有一 天 ， 杨时与他的学友游酢 ， 因对某问题有不同看法 ， 天 ， 杨时与他的学友游酢 ， 因对某问题有不同看法 ，为了求得一个正确答案 ， 他俩一起去老师家请教 。
为了求得一个正确答案 ， 他俩一起去老师家请教 。
时值隆冬 ， 天寒地冻 ， 浓云密布 。
他们行至半时值隆冬 ， 天寒地冻 ， 浓云密布 。
他们行至半 途 ， 朔风凛凛 ， 瑞雪霏霏 ， 冷飕飕的寒风肆无忌惮途 ， 朔风凛凛 ， 瑞雪霏霏 ， 冷飕飕的寒风肆无忌惮 地灌进他们的领口 。
他们 。

11、把衣服裹得紧紧的 ， 匆匆地灌进他们的领口 。
他们把衣服裹得紧紧的 ， 匆匆 赶路 。
来到程颐家时 ， 适逢先生坐在炉旁打坐养神 。
赶路 。
来到程颐家时 ， 适逢先生坐在炉旁打坐养神 。
杨时二人不敢惊动打扰老师 ， 就恭恭敬敬侍立在门杨时二人不敢惊动打扰老师 ， 就恭恭敬敬侍立在门 外 ， 等候先生醒来 。

稿源：(未知)

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标题：综合性|综合性学习--少年正是读书时( 二 )