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托福|托福独立口语细节论证技巧( 三 )



按关键词阅读: 技巧 托福 口语 细节 独立 论证



13、一飞跃到了班级前十名 。
例子讲完了 , 与前一个薄弱的例子相比多了许多详情补充 , 虽然例子很老套 , 但这是一个完好的论证规律 。
这也就引出了我们其次个有关举例论证的三步规律链条: 1. 问题 2. 行动 3. 结局 我们用两个例子来证明这个规律框架的合理性 。
第一个是大家很熟识的故事:梁祝的故事 。
1. 问题:梁祝两人相爱 , 但由于封建门第的偏见 , 两人无法走在一起 。
2. 行动:两人用殉情的方式告知世人 , 我们在抵抗这种封建观念 。
3. 结局:两人最终双双化蝶双宿双飞 。
另一个故事是西方特别相像的一段爱情演绎 , 莎士比亚的罗密欧与朱丽叶 。
1. 问题:两人彼此相爱 , 但两人的家族仇恨不允许两个人在一起 。
2. 行 。

14、动:两人私下结婚并偷偷私奔 。
3. 结局:最终两人双双殉情 。
你会发觉 , 独立写作中好的例子中都有一个问题或者困难的存在 , 可能是一个“坏人 , 也可能是一件“坏事 。
接下来解决问题的过程就是你的行动 。
最终的结局就是论证你观点的证明 , 也是扣题的关键 。
我们再次用刚刚的那道题目加深印象 。
我们从教师与同学两个角度去分析布置作业的好处 , 因此其次个理由是:每天布置作业可以进步教师的教学程度 。
1. 问题:我的cousin小明去年刚从师范学校毕业 , 进入一所小学任数学教师 。
他发觉班级上的同学的数学成果很难进步 。
2. 行动:小明请教了一位有阅历的老师 , 前辈建议他每天为同学布置三道数学题 , 从作业中找寻自己在教学中出现 。

15、的问题 。
小明在修改作业过程中发觉同学的计算力量较差 , 因此在课堂上加重了计算方面的课程比重与练习 。
3. 结局:期末考试中小明班级同学的数学成果远高于其他班级 , 小明也因此被评为优秀老师 。
这样一种三步走的方式就可以构成一个完成的例子 。
总结一下 , 举例论证中有两个重点: 1. 肯定要留意详情补充 , 碰到名词问what, 碰到形容词问how 。
2. 运用“问题行动结局的三步框架构建一个完好的例子 。
托福独立写作论证方法之-因果论证 首先明确 , 在托福独立写作中怎样的论证称得上一个“好论证呢?假如你的论证可以劝说考官 , 那么这就是一个胜利的论证 。
假如考官读完你的论证 , 觉得言之无理甚至还想反对 , 那就是一个比拟 。

16、失败的论证 , 你的写作分数也就只能拿到20分左右 。
假如你的论证整体符合规律 , 仅仅有一些小的论证瑕疵 , 那么写作分数会拿到25分左右 , 也就是大局部同学的目的写作分数段 。
这5期音频课 , 我会为大家讲解如何做好独立写作中的“论证 。
首先介绍独立写作中常用的论证方法:因果论证;
比照论证;
举例论证;
数据论证;
多事例论证 。
今日先介绍第一种论证方法:因果论证 。
因果论证的规律关系特别直白:因为所以 。
但是许多同学都难以构建合理的因果规律链条 。
比方这道题: Agree or disagree: Teachers should assign homework for students every day. 假如你的t 。

17、opic sentence是“每天布置作业可以进步同学的学习成果 , 后面的论证就是要说明这句话成立的缘由 。
许多考生的的规律论证是:每天做作业有利于复习 , 因此考试可以获得高分 。
这是一个中规中矩的论证 , 只能被评价为“说得通 , 但是不会让考官赞同为“很有道理 。
那么怎样的因果规律才会得到考官的青睐呢? 首先来讲一个最简洁的规律论证套路:三段论 。
这是规律学上最简洁的一个规律断定过程 , 分为大前提、小前提以及结论三局部 。
举个例子: 大前提:胖子都爱吃肉;
小前提:小明是个胖子;
结论:小明爱吃肉 。
这就是一个三段式规律论证链条 。
这种规律方式成立的前提是:大前提和小前提都要在普遍认知里是根本正确的 。
那我们来验证 。

18、一下以上的这个论证规律 。
大前提“胖子都爱吃肉的论断不够有劝说力;
小前提“小明是个胖子是一个合理的推断;
最终得出的结论“小明爱吃肉的劝说力也就缺乏 。
以上的这个规律推断 , 在规律上虽然没有问题 , 但是在推理上是有问题的 , 因为大前提难以成立 。
这种规律推断在独立写作中就不是一个胜利的论证 。
下面回来我们最开头提出的题目: Agree or disagree: Teachers should assign homework for students every day. 假如将论证规律比方成一次旅途 , 那么完好的规律链条就是到达目的地的过程 。


稿源:(未知)

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标题:托福|托福独立口语细节论证技巧( 三 )


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