1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！托福阅读时间规定为了关心大家熟识托福阅读时间支配 ， 为大家带来托福阅读时间规定 ， 盼望对大家托福备考有所关心 。
更多精彩尽请关注! 托福阅读时间规定 托福阅读考试时间如何支配 ， 对于不少做英语阅读速度不快的同学来说 ， 是一个很大的难题 。
在做托福阅读时特别匆忙 ， 有的同学甚至来不及看完后面的题目 ， 就任凭选了一个选项 。
要保质保量地完成阅读题 ， 并拿到抱负的分数 ， 我们需要理解托福阅读时间支配 ， 以及学会如何进步自己的阅读速度的技巧 。
首先介绍下托福阅读时间支配 ， 阅读考试总时长60分钟 ， 假如遇到阅读加试 ， 时长那么是80分钟 。
无加试一共3篇阅读 ， 每篇14道题 。
建议根底较好的同学 。

2、把时间掌握在15分钟/篇 ， 根底一般或是较弱的同学也要掌握到20分钟/篇 。
阅读是可以检查修改之前的答案的 ， 所以不要花费太多的时间去纠结某一道题目 ， 把时间安排好 ， 最终用多出来的时间回头检查以及思索不确定的选项 。
每天练习的时候 ， 建议严格根据时间安排 ， 掐时间做题 ， 比方15分钟一到就进入下一篇阅读 ， 不要老抱着“我这篇超点时间没事 ， 下篇抓紧一点的心态 。
把速度提起来很重要 。
托福阅读不同于CET4 ， CET6 ， 与高考也是有区分的 ， 因为这些都是大约4-5篇阅读 ， 20题 ， 而且这些考试都没有要求做完没门考试所用的时间 。
因此许多同学在一开头做托福阅读的时候 ， 非常不适应托福阅读的时间限制 ， 有的人甚至在考前都没有克制这个 。

3、问题 。
如何进步自己的阅读速度的技巧 ， 这里给大家供应;
两种方法： 1 即先阅读文章的首段前4行 ， 留意这里不是前2行 ， 因为如今许多文章首句通常是由专业名词组成或者是一些习语组成 ， 首先读完前4行来理解文章主题方向 。
2 挺直做题 ， 然后在题中找关键词回到原文进展点查 。
第一题通常是文章的主题题 ， 跳过不做 ， 放到最终来做 ， 其他的许多试题都是标记了行号或者可以通过特别字符来分辨 ， 当一道题没有这些标示的时候要通过邻近的其他试题来定位此题在原文中的位置 。
这样就可以在最大程度上节约托福阅读时间 。
在托福阅读中 ， ETS给出的文章中有大量有意制造的难句 ， 词汇量不够 ， 方法不对等 ， 导致你的时间是不够的 。
在托福阅读备考中进 。

4、展审题时 ， 千万不要边看边读 ， 或边看边读的时间超过了托福阅读时间 ， 考生要学会自己适宜掌握阅读时间 。
托福阅读真题练习：古人类学讨论 托福阅读文本： One area of paleoanthropological study involves the eating and dietary habits of hominids,erect bipedal primates including early humans. It is clear that at some stage of history, humans began to carry their food to central pla 。

5、ces, called home bases, where it was shared and consumed with the young and other adults. The use of home bases is a fundamental component of human social behavior;
the common meal served at a common hearth is a powerful symbol, a mark of social unity. Home base behavior does not occur among nonhuma 。

6、n primates and is rare among mammals. It is unclear when humans began to use home bases, what kind of communications and social relations were involved, and what the ecological and food-choice contexts of the shift were. Work on early tools, surveys of paleoanthropological sites, development and tes 。

7、ting of broad ecological theories, and advances in comparative primatology are contributing to knowledge about this central chapter in human prehistory. One innovative approach to these issues involves studying damage and wear on stone tools.Researchers make tools that replicate excavated specimens。

8、as closely as possible and then try to use them as the originals might have been used, in woodcutting, hunting, or cultivation. Depending on how the tool is used, characteristic chippage patterns and microscopically distinguishable polishes develop near the edges. The first application of this metho 。

9、d of analysis to stone tools that are 1.5 million to 2 million years old indicates that, from the start, an important function of early stone tools was to extract highly nutritious food meat and marrow from large animal carcasses. Fossil bones with cut marks caused by stone tools have been discovere 。

10、d lying in the same 2-million-year-old layers that yielded the oldest such tools and the oldest hominid specimens (including humans) with larger than ape-sized brains. This discovery increases scientists certainty about when human ancestors began to eat more meat than present-day nonhuman primates.。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0816/0023746686.html

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