三、“三位一体”的互促法教育是一项艰巨的任务 ， 单靠班主任显然是不够的 ， 而要先集中各种力量的齐抓共管 。
通过班主任的工作 ， 把学校、社会、家庭组合成一个整体 ， 形成教育的合力 ， 达到互相促进的目的 。
我定期和学生家长电话联系 ， 及时反馈学生情况 ， 取得家长的支持 ， 收到了良好的效果 。
总之 ， 班主任工作可以说是千头万绪 ， 要想带好一个班级确实值得我们去研究 ， 去多想想方法 ， 特别是像我们这样的青年教师 。
【关于高二班主任的工作总结范文】4 。

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标题：关于|关于高二班主任的工作总结范文( 二 )