12、展；既关注学生物理学习的结果 ， 更关注他们在学习过程中的变化和发展 。
本学期物理教学 ， 虽积极认真落实学校教学常规 ， 努力完成教学工作任务 ， 仍有很多不足和困惑：怎样更好的提高学生学习兴趣；怎样提高课堂教学效率等都值得深思 。
总之 ， 高二上学期物理教学工作已经告一段落 ， 取得了一定的成绩 ， 有部分学生由厌学到喜欢 ， 三个班的物理成绩有了一定的提高 。
可以说有欣慰 ， 也有许多思考 。
工作中还有很多不足 ， 望在下学年里得到改进 。
高二物理教师教学工作总结4本学期我担任高二年二班的物理教学工作 ， 在教学过程中兢兢业业 ， 以学生为本 ， 因材施教 ， 取得良好效果 ， 现将本学期的教学工作总结如下：1、教学内容和方法：本学学期的教学内容是高中物理 。

13、选修3235 ， 内容多、知识点多 ， 但对这两本书的知识点的要求和高一必修的两本书有较大不同 ， 知识点多但对知识点的应用的要求并不高 。
结合课程标准 ， 在教学过程调整了教学方法 ， 重难点突出 ， 有一些要求记忆的规律和公式强调学生掌握 ， 使学生学习效率更高 。
2、作业的布置和批改情况：除了布置课本上的作业 ， 也经常布置优化设计上的题给学生做 ， 但是优化设计上的后面都有答案 ， 为减少学生作业抄袭的不良习惯 ， 首先有选择性地布置难度不太大的题目 ， 并鼓励学生独立完成后再对答案 ， 并要求学生独自完成后用红笔改正 ， 对不理解的题目作记号 ， 学生作业交上后 ， 可以看出抄袭的现象减少了很多 ， 这样做取得较好的效果；在批改时 ， 做到全批全改 ， 并对学生 。

14、的作业有一定的评价 。
3、培优扶差工作：在所教的三个班中各挑选三10个左右物理成绩较好的学生 ， 在每星期一和星期三下午的6：006：50 ， 对他们进行培优 ， 培优的内容是当前所教的内容 ， 但适当加深一点 ， 经常做、讲一些与当前教学内容所高考题 ， 取得较好效果；辅差方面 ， 通过小测检查学生对基本知识的掌握情况 ， 对没过关的同学另找时间对他们进行补缺补漏 ， 再进行检测 ， 直到他们掌握了知识 。
4、反思教学中存在的问题：教学一段时期后 ， 要进行教学反思 。
我每个班随机找15名学生进行研讨 。
让他们总结一下前一段学习中自己最成功的地方有哪些 ， 不足的地方有哪些 ， 老师应该继续提倡哪些 ， 应该避免哪些 ， 你对教学中有哪写建议 ， 有很多学生都提 。

15、出了自己的看法 ， 本人也对教学过程中存在的问题进行总结 ， 并逐步改进来适应学生 。
5、注重培养学生的能力：物理教学的重要任务是培养学生的能力 。
培养能力需要一个潜移默化的过程 ， 不能只靠机械地灌输 ， 也不能急于求成 ， 需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风 。
准确理解并掌握物理概念和物理规律 ， 是培养能力的基础 。
课堂练习和作业中 ， 力求做题规范化 。
重视物理概念和规律的应用 ， 逐步学会运用物理知识解释生活中的物理现象 ， 提高独立分析和解决实际问题的能力 。
高二物理教师教学工作总结5本学期担任高二（7）、（8）班x科（物理班）物理教学工作 ， 和高二（8）班班主任工作 ， 圆满的完成了任务 。
现做小结如下：一、教学任 。

16、务完成情况：本学期进行物理选修31和物理选修32的教学 。
主要工作如下：（一）教学内容：完成了选修31中的：电场、恒定电流和磁场 。
选修32中的：电磁感应、交变电流（第一、二、三节）的教学 。
（二）作业批改：本着精留精练、不搞题海战术的指导思想（符合新课改精神） 。
对作业完成情况进行统计 ， 完成质量进行分析 ， 对错误解法进行剖析 ， 对不同问题进行归类 ， 对不同的解法进行归类 ， 使学生通过作业加深对知识的掌握和技能的提高 。
（三）测试情况：单元测试四次 。
包括电场、恒定电流、磁场和电磁感应 。
全部为全批全改 ， 并进行试卷中各题得分情况统计、卷面分析和讲评 。
并找同学谈话 ， 分析每个同学的得失 。
期中考试一次（与选修31的模块考 。

17、试采用同一张卷） 。
并进行试卷中各题得分情况统计、卷面分析和讲评 ， 并对学生的学习情况进行评价 ， 给出学分 。
在抓好本职教学任务的同时 ， 我还与本组其他老师一起 ， 积极进行教学科研 ， 总结教学经验 ， 探讨教学方法 ， 努力提高自身的教科研水平 。

稿源：(未知)

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标题：物理|高二物理教师教学工作总结范文（精选7篇）( 三 )