1、班级管理问卷调查表亲爱的同学们：我们共同在一个班集体中学习、生活 ， 在这里将度过我们人生中美好的一段欢乐时光 ， 在这过程中 ， 也不时会出现这样或那样的小插曲 ， 在我们和谐的乐章加一些不和谐音符 ， 我们大家需要共同努力去掉这些不和谐音 ， 把我们的青春之歌唱得更动听 。
希望同学们能诚实地 ， 毫无保留地回答这份问卷 ， 不要有任何顾虑 ， 我们大家的共同心愿不就是让我们的集体变得更团结向上吗？我们每个人都是班级的主人 ， 每个人的答案对于我们每个班同学都很重要 。
希望大家珍惜自己的权力 ， 为班级的进步尽一份义务 ，谢谢大家支持。
1你对班级的热爱程度？（A 、很热爱B、热爱2你与同学的关系？（A 、和睦团结B 、一般）C、无所谓） 。

2、C、疏离D、厌恶E、很厌恶3你对班级管理工作的整体评价（A 、优秀B 、良好C、一般）D、不满意4班级对你影响最大的是什么？（）A 、学习方面B、友谊方面C、能力方面D、 心理方面E、其他5你觉得班级未来（）A 、充满希望B 、有些希望C、没什么希望D、无所谓6你认为自己班级的班风属于下列哪一种？（）A 、团结友爱B、既竞争 ， 又不伤和气C、安静、有秩序D、混乱 ， 不团结E、人人都有表现自己的机会F、其他类型7.你对你们班目前的学风评价如何？（）A 、很好B、 较好C、 一般D、 较差E、很差8.你觉得你们班的特色是（）A 、学习B 、艺术C、体育D、环保E、科技F、其他G、无9.班级制度 ()A 。

3、 、已经制订并上墙B、已经制订但没有上墙C、班主任或班团干部的口头要求D、没有制订10. 你班中的班干部产生方式（）A 、学生自荐 ， 公开竞选B、班主任任命C、投票选举D、其他11.你的班级由谁管理（）A 、班主任直接管理B、学生自己管理C、在班主任指导下由班干部来管D、在班主任指导下 ， 同学轮流当班干部管理F、其他12. 你班班团组织工作状况是（）A 、组织管理能力强 ， 能团结协作B、 组织管理能力较强 ， 基本能团结协作C、组织管理能力一般 ， 不能很好协作D、消极管理 ， 应付差事 。
13、大部分时间里 ， 你在班级中所起的作用是：A. 积极作用B.消极作用C没什么作用 ， 有我没我一样14. 对学校开展的各项团队 。

【班级|班级管理问卷调查表】4、活动 ， 你的态度是()A 、积极响应 ， 争先创优B、学习紧张 ， 应付就行C、看班主任态度 ， 顺其自然D、漠不关心 ， 是别人的事15.班队活动的组织和开展 ， 你们班采取的方式是 ()A 、老师唱独角B、老师主角、学生配角C、老师配角 ， 学生主角D、无准备 ， 随意过场F、取消 ， 上其他课16.你认为班级自习纪律（）A 、有管理者 ， 管理得当 ， 室内安静B、有管理者 ， 但疏于管理 ， 室内不安静C、有管理者 ， 但不听从 ， 室内嘈杂D、无管理者 ， 但同学们自觉学习E、无管理者 ， 室内乱作一团17.你们班的早自习和午间管理方式（）A 、主课教师管理 ， 学生自主学习B、教师轮流管理 ， 学生安心学习C、学生管理为主 ， 学生自觉学习D、教师管理为主 ，。

5、学生管理为辅 ， 学生安心学习E、管理有时失控 ， 学生坐立不安F、其他18你们班卫生状况 ()A 、专人管理督促 ， 打扫整洁 ， 保持良好B、专人管理督促 ， 基本能按时打扫 ， 保持一般C、有人管理 ， 但不服众 ， 打扫有时不及时 ， 保持也较差D、无人管理 ， 但值日生自觉完成劳动任务E、无人管理 ， 教室打扫不及时、不彻底 ， 平时保持差 ， 地面有纸屑 。
19、你认为班中读书氛围（）A 、很浓B、浓厚C、一般D、无所谓E、较差F、极差20.小组合作方式主要体现班级管理的哪一方面（ A 、学习 B、工作 C、课堂教学）D、校外活动E、其他本次调查 ，共发出 320 张问卷 ，收回有效卷306 张 ， 无效卷 5 张 ， 我们在调查研究中发现： 。

6、1、大约有 50%的同学是热爱班级的 ， 能与同学和睦相处 ， 但也有7.5%的同学是选择无所谓的态度 ， 与同学关系不怎么融洽 。
2、大约有 52%的同学觉得班级氛围是既竞争又不失和气 ，58%的同学对自己班级未来充满信心和希望 。
3、大约有50%的同学认为班级特色是学风好 ， 且对自己影响大 ， 班级中读书氛围比较浓厚 。
4、大部分同学赞成班级制定明确的班规来规范学生 ， 认为班级比较民主；学生可在班主任的指导下管理班级 ， 班干部公开竞选产生 ， 活动与自习都能让学生自主管理 。
5、大部分学生将自己作为班级中的一份子 ， 积极参与班级活动 。

稿源：(未知)

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