1、学校规范字书写竞赛活动总结通过这次活动 ， 我们欣喜地看到我校贯彻养成训练的成果 。
主要表现在以下几个方面： 1、养成训练落实到位 写字习惯是养成训练中好习惯中的一种 ， 我校低班级始终以培育良好的写字习惯 ， 人人都能写一手好字为目标 ， 同学们主动响应 ， 纷纷开展相关的活动 ， 各班每天支配特定的时间让同学练字 。
在本次的活动中 ， 同学们能娴熟自如的写字 。
从中我们能看出各班真正将练字活动落实到位 。
2、写字力量大有提高 从同学的作品看 ， 同学的写字力量大有提高 。
纵观以往 ， 同学作业书写不工整、字迹潦草、错别字连篇 ， 老师改作业就头疼 。
与之相比现在是大有改观 。
很多位同学作品中呈现出书写仔细工整、字体规范的作品 。
也极少发觉写错 。

【学校|学校规范字书写竞赛活动总结】2、别字、有修改痕迹的作品 。
3、同学写字爱好较浓 本次竞赛方式是全校同学人人都参赛 ， 以班级为单位组织竞赛 ， 同学100%都参与 。
由于老师的大力发动与宣扬 ， 同学们参赛热忱很高 ， 回去每天都主动练字 ， 请家长指导 ， 盼望取得好成绩 。
家长也主动配合 ， 盼望孩子能脱颖而出 。
从中我们能看出同学们对写字的爱好很浓 。
在欣喜地同时 ， 我们也发觉了一些问题： 1、同学写字姿态不正确依旧存在 。
从本次活动中 ， 暴露出部分老师重同学写字的质量 ， 而轻同学的写字姿态 。
在赛场上 ， 有相当一部分同学写字姿态不正确 。
同学身子少正 ， 头低下 ， 握笔少正确 ， 这说明我们老师在平常的训练中 ， 缺少对同学写字正确姿态的指导 。
良好的写字习惯首先应重在培育同学正确的写字姿态 。
这就要求我们老师在平常的写字训练中要多加指导与提示 。
2、男女生写字力量悬殊太大 。
纵观整班同学的作品 ， 女生普遍字迹工整 ， 秀气 。
男生字写得较大 ， 结构松散 ， 少干净 。
本次竞赛中 ， 男生写的字不如女生美丽干净 。
学校生中女生写字力量较强 ， 男生写字力量较差 ， 这是普遍的现象 。
这就要引起我们老师留意 ， 在平常的写字训练中要加强对男生的写字训练 。
当然 ， 通过此次规范汉字书写大赛 ， 老师和同学从思想是都提高了认识 ， 行动上加以了重视 。
但提高同学写字力量并非一日之功 ， 而贵在持之以恒 。
我们信任有领导的重视 ， 有老师不懈努力 ， 同学写字的质量肯定会有质的飞跃 。
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稿源：(未知)

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标题：学校|学校规范字书写竞赛活动总结