1、20世纪中叶 ， 科学家世纪中叶 ， 科学家 发现：染色体主要由发现：染色体主要由 _组成 。
组成 。
DNA和蛋白质和蛋白质 19世纪中期 ， 孟德尔通过豌豆实验证明了：世纪中期 ， 孟德尔通过豌豆实验证明了： _ 。
生物的性状是由生物的性状是由遗传因子（基因）遗传因子（基因）控制的控制的 20世纪初期 ， 摩尔根世纪初期 ， 摩尔根 通过果蝇实验证明了：通过果蝇实验证明了： _ 。
基因位于基因位于染色体染色体上上 基因是基因是 ? ? 蛋白质还是蛋白质还是DNADNA？ 谁谁 问题探讨问题探讨（阅读课本（阅读课本P42-43） 1 1、世纪二三十年代 ， 人们对蛋白质和、世纪二三十年代 ， 人们对蛋白质和 的认识水平如何？的认 。

2、识水平如何？ 、当时认为遗传物质是哪种物质？为什么、当时认为遗传物质是哪种物质？为什么 有这样的观点？有这样的观点？ 2020世纪世纪2020年代 ， 大多数科学家认为年代 ， 大多数科学家认为_是生物体是生物体 的遗传物质 。
的遗传物质 。
2020世纪世纪3030年代 ， 人们认识到年代 ， 人们认识到_的的 重要性 ， 但是 ， 认为重要性 ， 但是 ， 认为_是遗传物质的观点仍占是遗传物质的观点仍占 主导地位 。
主导地位 。
向向蛋白质是遗传物质蛋白质是遗传物质这个观点提出挑战的学者这个观点提出挑战的学者 是谁？他的实验是在谁的实验基础上进行的？是谁？他的实验是在谁的实验基础上进行的？ 蛋白质蛋白质 DNA 蛋白质蛋白质 脱 。

3、氧脱氧 核糖核糖 磷酸磷酸 碱碱 基基 蛋白质的基本单位是：蛋白质的基本单位是：氨基酸（氨基酸（20种）种） DNA的基本单位是：的基本单位是：脱氧核苷酸（脱氧核苷酸（4种）种） 型型型型 光滑光滑Smooth粗糙粗糙Rough 有有多糖类的荚膜多糖类的荚膜无无多糖类的荚膜多糖类的荚膜 有有毒性 ， 可致死毒性 ， 可致死无无毒性毒性 菌落表面菌落表面 形态形态 毒性毒性 （一）肺炎双球菌的转化实验（一）肺炎双球菌的转化实验 1928年 ， 英国科学家年 ， 英国科学家格里菲思格里菲思的实验的实验 多糖类荚膜多糖类荚膜 二、二、DNADNA是遗传物质的证据是遗传物质的证据 将将R型活菌注入小鼠体内型活菌注入小 。

4、鼠体内 一段时间后一段时间后 1 1、格里菲思的体内转化实验、格里菲思的体内转化实验 将将S型活菌注入小鼠体内型活菌注入小鼠体内 一段时间后一段时间后 将加热后杀死的将加热后杀死的S型菌注入小鼠体内型菌注入小鼠体内 一段时间后一段时间后 将将R型活菌与杀死的型活菌与杀死的S型菌注入小鼠体内型菌注入小鼠体内 一段时间后一段时间后 1 1、 格里菲思的体内转化实验格里菲思的体内转化实验 思考：思考： 第一组和第二组的实验说明了什么？第一组和第二组的实验说明了什么？ 第四组小鼠的死亡说明什么？第四组小鼠的死亡说明什么？ 格里菲思的格里菲思的结论：结论： 这种这种“”究竟是什么？究竟是什么？ 说明有毒 。

【第3章第1节|第3章第1节 DNA是主要的遗传物质(z.x)】5、的说明有毒的S S型菌使小鼠死亡 。
型菌使小鼠死亡 。
其体内有活的其体内有活的S S型菌 。
即型菌 。
即 已被加热杀死的已被加热杀死的S S型菌型菌 S型细菌型细菌 DNA 蛋白质蛋白质 多糖多糖 RNA 美国科学家美国科学家艾弗里艾弗里 假如你是科学家假如你是科学家, ,应该怎样设计实验来应该怎样设计实验来 证明证明“转化因子转化因子”是什么物质是什么物质? ? 将将DNADNA与与蛋白质蛋白质等物质等物质 分开 ， 单独、直接地观察它分开 ， 单独、直接地观察它 们的作用 。
们的作用 。
（提纯和鉴定）提纯和鉴定） 第一组：第一组：R型菌型菌+S型菌型菌DNAS S型菌、型菌、R R型菌型菌 2 2、艾弗里的 。

6、体外转化实验、艾弗里的体外转化实验 第二组：第二组：R型菌型菌+ S型菌型菌蛋白质蛋白质 R型菌型菌+S型菌型菌荚膜多糖荚膜多糖 R R型菌型菌 第三组：第三组：R型菌型菌+S型菌型菌DNA+S型菌型菌DNA酶酶R R型菌型菌 艾弗里的结论：艾弗里的结论： DNADNA才是使才是使R R型细菌产生稳定遗传变型细菌产生稳定遗传变 化的转化因子 。
化的转化因子 。
即：即：DNADNA是遗传物质 。
是遗传物质 。
提取出的提取出的DNA纯度最高时 ， 也还有少量纯度最高时 ， 也还有少量 杂质 ， 如蛋白质（杂质 ， 如蛋白质（ 0.02% ） 。
） 。

稿源：(未知)

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标题：第3章第1节|第3章第1节 DNA是主要的遗传物质(z.x)