但值得提醒注意的是 ， 在社会诚信制度尚未健全的时候 ， 大学生经过广告、海报等途径寻找兼职活动 ， 安全因素必须考虑进去 。
(三) 。

7、兼职工作的特点总的来看 ， 大学生兼职的种类繁多 ， 但大多是不需要太多专业知识、偏向于单纯体力劳动的工作 ， 如：促销、发传单、餐饮服务等 。
相较于学生的就业倾向 ， 还是有点偏差 。
比如：31.94%的学生期望兼职工作为家教 ， 但只有14.66%的学生能够如愿以偿 。
调查结果显示 ， 52.89%的学生认为兼职与本身专业无相关或相关度很小 。
从这些现象来看 ， 大学生兼职很大程度上只是充当廉价的劳动力 ， 这使得学生对兼职的期望效果不能很好实现 ， 也造成了人才资源利用的不合理 。
(四)兼职活动中的安全问题根据几个关于兼职活动中的安全问题的反馈数据 ， 可知目前大学生的兼职活动并没有切实的安全保障 ， 包括人身安全、薪资安全等 。
调查结果显示 。

8、 ， 52.62%的人认为其工作的环境比较安全 ， 较少的认为环境不安全或无所谓 。
而在“兼职前是否签订协议”这个问题上 ， 22.25%的人没有和用人单位签订协议 ， 20.94%的人有过口头信誉保证 ， 只有19.11%的人以书面形式签订过协议 。
这些都可能导致学生的人身安全、薪资安全受到危害 。
面对一些兼职活动中的纠纷 ， 41.62%的学生会与当事人或领导交涉 ， 13.35%的学生会向相关部门投诉 ， 也有少部分同学自认倒霉或不知所措 。
这表明 ， 学生们有了初步的维权意识 ， 但还需加强 ， 大部分有兼职经验的学生也认为学校、社会对于大学生兼职的保障政策亟待完善 。
(五)兼职与学习的关系对于“当兼职与上课时间相冲突时 ， 你会怎么做?”这 。

9、一问题 ， 26.18%的人选择放弃兼职 ， 31.94%的人认为看情况而定 ， 10.21%的人选择坚持上岗;
而对“你认为兼职是否会影响学习?”这一问题 ， 62.04%的人认为可能会 ， 因人而异 ， 22.51%的人认为影响说不清楚 ， 只有7.07%的人认为一定会 。
兼职活动的日平均时间 ， 25.65%的学生在36小时 ， 25.13%的学生在13小时 ， 但也有15.45%的学生需要68小时用在兼职上 ， 甚至8小时以上的也有 。
大学虽然相对比较宽松 ， 但可支配时间也是有限的 ， 在这些有限的时间内 ， 划出部分甚至全部时间用来兼职 ， 这显示 ， 在实际的兼职活动中 ， 无论事前计划如何、统筹如何 ， 都会或多或少的出现影响学习的情况 。
(六)从事兼职活 。

10、动的目的和收获大学生选择兼职的最初目的 ， 50.26%的学生是想通过兼职锻炼自己的能力 ， 31.94%的人想增加社会经验 ， 这两项占了大多数 ， 其余学生分别出自赚钱、兴趣和广交朋友的目的选择兼职 。
可见 ， 目前大学生对能力和社会经验是相当看重的 ， 这是大学生关注社会、就业的表现 。
当问及兼职的收获时 ， 37.43%的学生认为通过兼职对社会的了解加深了许多 ， 也为今后的工作奠定了基础 ， 也有相当部分的学生认为兼职活动使得校园生活更加充实 ， 与人交流能力也有提升 。
由此可见 ， 大学生参与兼职活动也有有利的一面 ， 大学生既获得了社会经验 ， 也提升了交流能力、工作能力等 ， 对今后的就业是一种助力 。
(七)家长对子女兼职的态度15.18% 。

11、的家长表示同意并予以鼓励支持 ， 28.01%的家长基本同意 ， 但有安全方面的顾虑;
另外20.94%的家长认为应以学习为主 ， 基本不同意孩子出去兼职 ， 7.59%的家长持完全否定的态度 。
两相比较 ， 可见多数家长虽同意以兼职来积累社会经验、提升能力 ， 但这是在保障学生的安全、学习有保障的前提下 。
六、调查总结与建议通过调查数据的分析 ， 在得出了一些结论的同时 ， 也发现了一些问题 ， 并这对这些问题尝试给出建议 。
首先 ， 目前的大学生兼职热潮的出现 ， 原因是多样的 。
有一部分学生是出于家庭情况的考量 ， 这需要学校方面做出支持和努力 ， 如提供勤工俭学岗位、完善助学金、奖学金制度等 。
另外大部分学生选择兼职是出于增加社会经验、提升自身实践 。

12、能力的考量 ， 这样的兼职活动能够引导大学生走进社会 ， 了解社会现实 ， 从而在实践过程中培养正确的就业观;
也有利于培养大学生的实践能力 ， 敦促他们成为一名有实践应用能力的社会建设者 ， 而不是仅仅停留于纸上谈兵的知识储备型人才 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0820/0023836922.html

标题：精选|精选学生调查报告汇编七篇( 二 )