本奖惩制度立足于人性化 ， 着眼于公平性 。
在评选宣传积极分子时 ， 我们以发稿量为主要参考 ， 同时兼顾成员的活动参与度、日常工作表现等多方面 。
当然 ， 为了照顾各班学通社成员的积极性 ， 我们为各班分配了适当的名额 。
对于分配名额较少、新闻评选实力有待提高的班级 ， 我们也给予了足够的重视 。
有些实力相对较好 ， 但是与获奖者仍有差距的同学 ， 我们根据 。

12、所属班级的名额数量 ， 利用社费为之买了小奖品 ， 鼓励他们继续努力 。
内部奖励的物品将与宣传积极分子的表彰同时进行 。
此举得到了学通社10级、09级成员的大力支持 。
奖励物品已经准备完毕 。
10级宣传积极分子与内部奖励成员大概共有10余人 ， 占10级全体成员的50% ， 这在一定程度上鼓励了大家的新闻积极性 ， 又照顾到了未能获奖的成员 ， 因而体现了很强的人性化色彩 。
此外 ， 学通社09级宣传积极分子、08级宣传积极分子分别为13人、2人 。
对于09级成员来说 ， 约占总数的60% ， 主要评选标准为发稿量、对学通社新成员指导工作和管理工作的贡献度 。
而08级成员因年级、发展方向等原因的影响 ， 新闻宣传参与成员较少 ， 因而分配名额有限 。
此 。

13、外 ， 在本学期的新闻宣传工作中 ， 学通社08级主席团杨剑武、4位成员积极负责我院网站新闻的发表工作 ， 为我院网站新闻更新做出了不少努力 。
为了表示对他们的感谢 ， 学通社经过内部商议 ， 决定利用社费为他们买小礼物作为纪念 。
目前 ， 礼物已经由10级秘书部成员送出 。
五、立足网站宣传 ， 关注校报动态我校新闻宣传阵地主要分为网站（包括我院网站、校级青春飞扬及湖大在线网站等）、湖北大学校报、外界报刊三种 。
而网站和校报是最为常见、最为普便的宣传渠道 。
因此 ， 在本学期 ， 学通社宣传工作主要围绕网站和校报两个方向发展 。
首先 ， 在教育学院、楚才学院网站上 ， 学通社08级主席团成员杨建武、秦荆华、陈佩、江倩等人严守门户 ， 对需要发表的新闻进 。

14、行最终审阅 ， 及时发现了新闻中的错误和不足 ， 并给予热心指导 ， 为提高我院网站的新闻质量、及时更新我院网站新闻做出了极大贡献 。
当然 ， 学通社在新闻宣传方面 ， 不仅局限于院网站这一平台 。
为了将新闻宣传范围尽可能地延伸 ， 学通社09级主席团成员将所得新闻依次投向院网站公共邮箱、校青春飞扬网站、湖大在线网站等处 ， 真正保证了同一活动新闻发挥最大的网络宣传价值 。
此方案在实施过程中 ， 取得了较为明显的宣传效果 。
在校报宣传方面 ， 我们格外注重学通社10级成员的校报发稿意识 。
在了解到一些成员因种种原因无法看到校报时 ， 我们通过校报收发员及校报编辑部老师争取更多的校报资源 ， 并于周二例会时将校报发给成员阅读或对其进行评讲 。
此外 ， 我 。

15、们通过和校报老师进行及时交流、意见反馈 ， 不断了解校报发稿动态 ， 把握投稿方向 ， 积极投稿 ， 为每期必发这一目标而不断努力 。
本学期 ， 学通社在外宣方面仅仅有湖大森林合唱团捧得首个世界金奖（武汉晚报 ， 陈力）一篇新闻 。
因此 ， 学通社宣传工作在外宣方面发展较弱 。
这也是我们学通社主席团成员一直关注的事情 。
我们希望在下学期对学通社新闻工作进行更深一步的探索 ， 以期将我院新闻宣传做得更好 。
六、注重活动总结 ， 鼓励成长反思古人云 。
“学而不思则罔 ， 思而不学则殆 。
”学通社的工作发展 ， 不仅需要全社社员的共同学习 ， 共同努力 ， 还需要大家不断地思考反思 。
为了提高大家的思考能力 ， 我们提倡学通社10级成员每周阅读3篇新闻（来源不限 ， 但是提 。

16、倡校报或校网站、院网站新闻） ， 并进行一些比较与评论 。
如果有必要 ， 我们也会在例会上请一些同学对自己所思考的新闻讲评 。
对于他们出现的一些问题 ， 我们也会根据自己的经验体会给予建议和解答 。
page匆匆忙忙地走过了半年 ， 学通社工作有进步 ， 也有不足 。
现将不足之处及相关的提议总结如下：（1）新闻信息的准确性有待提高 。
在本学期前期的新闻宣传工作中 ， 学通社10级成员出现了较为明显的信息错误现象 。
为了解决这一问题 ， 学通社专门进行了一场题为“如何提高新闻信息的准确性”的例会 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0821/0023863932.html

标题：精选学院学通社下半年工作总结|（精选）学院学通社下半年工作总结 -总结( 三 )