在为期一个星期的钳工实习过程中 ， 我加工共一个簸箕、两个六角螺母还有一把我盼望已久的小榔头 ， 看着自己的作品 ， 我觉得钳工时我整个金工实习中最值得怀念的地方 ， 也是最能锻炼能力 ， 我体会最深的工种 。
带着钳工基地亲自加工的小榔头 ， 我来到了铣刨磨实习基地 。
有了以前在车工实习的基础和经验 ， 再加上我个人的天赋 ， 铣刨磨被我轻而易举的征服了 。
收获也甚微 ， 除了掌握了冥冥之中我已经掌握了的铣刨磨三种机床的操作技能外 ， 再有的就是我认识到了 。

7、“天赋”和“经验”在学习中的至关作用 。
我实习的最后一站是铸造车间 。
以前看电视上的人做陶艺做的不错 ， 不过学过铸造之后我才在知道那根本就是两回事 。
铸工就是挖砂 。
我虽然小时玩泥巴的高手 ， 但是没有想到挖沙也能挖是那么有名堂 。
在整个实习过程中我们充分体验了铸造工艺的妙处 ， 让人感觉似乎回到了童年时代 ， 我们又玩起了“沙窝窝” 。
然而 ， 现在的“沙窝窝”既像童年时代一样好玩 ， 又是技术的学习 。
通过学习我知道了铸造工艺的复杂性 ， 而且在生产中铸造又是很重要的 ， 它一方面造出了所需工件的雏形 ， 另一方面它有很好地把废旧资源从利用 ， 它无论是从生产效益上还是从环保上来说都是有着深远的意义的 。
对铸造我只有一句话：铸造是人类发展的基 。

8、础 ， 没有铸造就没有现代文明 。
最后再次感谢学校给我们提供了这样的实习机会 ， 当然更要深深的感谢我们的老师 。
因为我们从他们的言传身教中获益匪浅 。
是他们在短短的七周时间内我们快节奏的体验和掌握了工业生产中的很多流程 ， 使我们对很多东西有了感性认识 ， 有了基本概念 ， 这对于以后的工作有很大的帮助 ， 特别是在实习过程中我所得到的种种体会与感悟 ， 都将使我受益终生 。
记得一位老师说过“重理论不重实践 ， 重设计不重工艺”的现象 ， 我对这一现象感触颇深 。
今后 ， 我一定会以我们的实际行动改变这一现状 ， 我想 ， 金工实习就是这个过程的开始 。
会计专业毕业生银行实习报告本人是江苏会计学院的会计专业的学生 ， 为了更好地学习专业知识 ， 更多地为人民 。

9、服务 ， 我们进行了四个月的毕业实习 ， 主要实习场所是银行 ， 经过实习 ， 我们的实践知识大有长进 。
总结后的实习报告如下：最前 ， 我们分配在一家银行实习 ， 经过在建行的1个半月的实习 ， 我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识 ， 使自己更加充分地理解了理论与实际的关系 。
我这次实习所涉及的内容 ， 主要是会计业务(对公业务) ， 其他一般了解的有储蓄业务、信用卡业务、贷款业务 。
实习一 ， 会计业务对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤 ， 记帐、复核与出纳 。
这里所讲的票据业务主要是指支票 ， 包括转帐支票与现金支票两种 。
对于办理现金支票业务 ， 首先是要审核 ， 看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符 ， 方式就是通过电 。

10、脑验印 ， 或者是手工核对;
再看大小写金额是否一致 ， 出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改 ， 支票是否已经超过提示付款期限 ， 支票是否透支 ， 如果有背书 ， 则背书人签章是否相符 ， 值得注意的是大写金额到元为整 ， 到分则不能在记整 。
对于现金支票 ， 会计记帐员审核无误后记帐 ， 然后传递给会计复核员 ， 会计复核员确认为无误后 ， 就传递给出纳 ， 由出纳人员加盖现金付讫章 ， 收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后) 。
转帐支票的审核内容同现金支票相同 ， 在处理上是由会计记帐员审核记帐 ， 会计复核员复核 。
这里需要说明的是一个入帐时间的问题 。
现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来 ， 收付双方都是本行开户单位的)都 。

11、是要直接入帐的 。
而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下 ， 如一些委托收款等的转帐支票 ， 经过票据交换后才能入帐 ， 由于县级支行未在当地人民银行开户 ， 在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目 ， 而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目 。
而我们在学校里学习中比较了解的是后者 。
还有一些科目如“内部往来” ， 指会计部与储蓄部的资金划拨 ， 如代企业发工资;

稿源：(未知)

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标题：毕业生|毕业生实习报告3则( 二 )