二是教师培训 。
20_年6月 ， 来自施甸县教育局的干部、中小学校长、年级组长、学科组长等 ， 在学校进行了为期一周的考察学习和听课培训；20_年4月、20_年3月 ， 西安交大附中、附小及幼儿园的20余名骨干教师分两批 ， 赴施甸县开展了高 。

7、效课堂与课题研究、特色班级建设与管理、学生心理健康与教育、备战高考与重点难点突破等四个专题的教学报告 ， 并通过上公开示范课 ， 听课 ， 评课等具体的形式进行教师教学培训 。
三是智力帮扶 。
20_年 ， 人居学院专家教授经过实地考察 ， 向施甸县县委和政府提交了城乡规划及旅游开发帮扶项目的建议 ， 与当地政府共同推进城镇化和城乡一体化等项目的规划和实施 。
生命学院书记、院长带队赴施甸就可能进行科技合作的项目进行实地调研 ， 并为施甸一中师生做科普知识讲座；实地考察了施甸县太平镇石瓢温泉地热资源 ， 与县国土局和太平镇就开发石瓢温泉饮用富氢水相互交流了意见和看法 ， 研讨了施甸健康水工程技术研究中心项目的可行性 ， 为以后进一步合作打下了 。

8、基础 。
20_年6月5日 ， 学校副校长李伟一行5人在保山市委常委、副市长刘朋建 ， 施甸县县长张云怡及其他市县有关领导的陪同下 ， 前往姚关镇雷打树村、施甸三中、姚关小学和云南海瑞迪生物药业有限公司开展了调研工作 ， 并在施甸县召开了20_年扶贫帮扶工作联席会议 ， 总结20_年帮扶工作 ， 明确20_年的帮扶工作计划 ， 学校有关部门与施甸县四大班子领导和有关部门负责人共同商议20_年帮扶工作 。
同时 ， 学校组织学生创业企业与施甸县当地的青年创业企业进行经验交流 ， 组织优秀博士生、硕士生为县农业局开发农产品上交易的电子交易平台 ， 解决高山特色农产品的销售、推广问题 。
四是教育挂钩帮扶 。
针对当地基础教育师资水平非常落后的局面 ， 学校 。

【2021|2021年有关教师帮扶工作总结六篇】9、把当年扶贫经费的大部分投入到了基础教育帮扶上 。
同时加大对基础教育师资的培训力度 。
学校20_年一期投入60余万元帮扶援建施甸中小学校园络项目由西安交大络中心承担 ， 顺利建成并开通了施甸一中有线无线一体化校园络 ， 新建了一个计算机教学机房和两个多媒体教室 ， 搭建了施甸一中主页服务器；20_年 ， 学校二期投入近50万元 ， 为姚关镇雷打树小学、施甸三中、仁和镇中学各建设了一个计算机教学机房；为相关技术人员提供了初步的络技术培训 。
学校工会与施甸县总工会开展针对贫困生的共同圆大学梦活动 ， 每年投入2万元资助10名施甸籍贫困大学生 。
校团委、仲英书院组织了两次赴云南施甸帮扶实践活动 ， 40余名师生分别在施甸县一中、三中开展 。

10、公益支教活动；博士生协会对施甸县域经济中的特色农业产业、产业结构优化、主要民生问题进行了调研 ， 并形成了一系列的调研报告 。
五是文化交流 。
文学院杨琳教授课题组 ， 针对施甸县抗战文化、契丹文化、布朗民族文化等非物质文化遗产和资源的保护及开发进行了实地调研；学生艺术团深入具有布朗族和彝族音乐魅力的白龙水村、摆榔乡、由旺镇等地寻访非物质文化遗产传承人并同他们同台演出交流 ， 取得了良好的社会反响 。
学校舞蹈团 ， 赴施甸县进行跳舞吧交大的采点拍摄 ， 并形成了醉美施甸专题系列 ， 宣传推广施甸旅游产业发展工作 。
六是卫生医疗帮扶 。
学校三所附属医院采取多种形式对施甸县人民医院、县中医医院进行对口支援 ， 第一附属医院派出医疗队赴施 。

11、甸县为近200名基层医务人员进行了医学临床三基三严专业培训；第二附属医院先后对保山市人民医院、施甸县中医院、施甸县妇幼保健院、姚关镇医院进行了学科对接和指导 ， 重点对施甸县人民医院等级评审进行了模拟测评 ， 同时制定了三年的医师、护理管理等方面培训进修学习计划和保山市医专的教师培训计划 。
目前 ， 已累计接受33名医务人员到学校三所附属医院进行为期半年到一年的进修、学习和培训 。
三、发挥挂职干部作用 ， 做好挂钩扶贫工作学校组织部根据教育部人事司要求 ， 结合岗位要求 ， 认真做好优秀年轻干部的选派工作 。
经基层党委推荐、组织部门遴选、学校干部工作领导小组同意 ， 分两批选派了2名干部赴滇西挂职 。
挂职干部深入基层考察了全县乡 。

稿源：(未知)

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标题：2021|2021年有关教师帮扶工作总结六篇( 二 )