新冠肺炎|上海确诊+2！与过往病例有何关系？核酸检测多次阴性后为何出现阳性？( 二 ) 疫情|新冠肺炎

因为这种个体差异，在防控工作当中前几次核酸检测是阴性，但是后面又表现出阳性，这也是我们对密接者和密接的密接实施隔离管理的重要意义，我们也可以从国内其他地区看到这个情况，上海去年的疫情当中也有这样的情况发生，这是非常符合规律的一种现象。

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密接、密接的密接、筛查人员分别指谁？新闻通报中，一直出现的“密接、密接的密接、筛查人员”，具体是怎么划分的呢？吴凡介绍，疾控部门会在报告异常后，将立即开启流调工作，工作以小时计算，而不是天计算。通过大数据进行排摸、溯源，其重要程度可以用“十万火急”来形容：第一时间锁定、固定住人员，可以最大程度缩小影响、涉及范围。
根据国家规定，我们有排摸的一些原则：
密接的判定如下，跟病例有近距离接触，并且未采取有效防护的人员，所以医务人员碰到那么多患者，并非密接；
而密接的密接指的是，至该密接被隔离管理前，与密接有共同居住生活、同一密闭环境工作、聚餐和娱乐等近距离接触，但未采取有效防护的人员。
生活中场景很多，举两个例子，第一，在飞机航班上，同排、前三排、后三排乘客为密接，以及为这几排乘客提供服务的空乘人员；火车上，由于方便走动，整个车厢都为密接；大巴上，全密封环境内，整个车辆也都为密接。在聚餐、购物等场景中，要根据人员接触方式、是否采取防护措施等来判断。
密接、密接的密接都要落实14天的隔离观察，如像今天这样，隔离观察期间又出现了新病例，那么密接的密接就“升级”了，成为密接。
筛查人员指的是，确诊病例曾到访过的场所，工作地、居住地等，这个更大的范围内，称为“高风险人群”，够不上密接、密接的密接，但可能有一定暴露的风险，也开展筛查检测，落实健康管理。
“精准指的是，多一个不要、少一个不行。做到这一点，需要专业、敬业的疾控人员落实。”吴凡说，“希望市民朋友们理解、支持、配合，共同做好疫情传播的阻断。”
上海市教委：
中小学、幼儿园将于9月1日正式开学
本市近期出现本土确诊病例，孩子们还能正常开学吗？
上海市教委副主任倪闽景在发布会上表示，目前本市疫情总体平稳可控。经综合分析研判，本市中小学、幼儿园将按照2021学年度校历，于9月1日正式开学（园）；各高校、中职校按照“错区域、错层次、错时、错峰”原则，有序安排学生返校报到。

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格致初级中学，开学前安全实训课程，午饭前每一位学生都需要对自己的桌面清洁消毒。新民晚报采访人员孙中钦摄
具体来说，要做好以下几方面工作：
一是严格落实教育部相关要求，切实做到“不达到当地疫情防控条件的不得开学、各项疫情防控措施不到位的不得开学、无有效开学方案和应急预案的不得开学”的“三不”工作要求。
二是做好分类管理服务工作，各校 “一人一档”动态掌握师生员工基本情况、行程信息及健康情况，“一校一方案”修订完善返校、开学方案。所有师生员工须在返校前14天开展自我健康观察；来自或途经国内疫情中高风险相关地区的师生员工暂缓返校；返校师生员工严格落实防控管理要求。
三是严格校门管理，严控无关人员、车辆进校，实行进校审批、身份核验、体温检测、健康码、行程码查验制度。
四是确保措施落地，要求学校在开学前认真开展自查和演练，堵塞漏洞；组织由卫生健康、疾控、公安、市场监督等部门联合开展的全覆盖的现场检查评估，检查后符合要求的学校可如期开学。市教委、市卫健委等部门将对各区、各高校开学前进行联合督导检查，确保校园疫情防控的各项措施落实到位。
五是确保无法正常返校学生正常开展课业学习。我们将继续做好中小学相关线上课程的开发和组织调试，确保有线电视、网络等多平台“空中课堂”在线课程播放。对于无法按时返校的学生落实线上教育措施和点对点个别辅导，确保每天有一次师生对话。各高校、中职校应综合考虑疫情形势变化和学校教育教学安排，制定线上教学方案。
各学校要关心关爱师生，加强健康宣教，用细致、贴心、周密的工作保障师生健康，迎接新学期的到来。

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