1、关于开设物流管理专业的报告江西省人力资源和社会保障厅培训处：现代物流是一种先进的组织形式和管理方式 ， 是集仓储、运输、装卸于一体 ， 信息化、专业化、系统化、全程化的过程 。
随着我国加入世贸组织 ， 国民经济的快速发展 ， 对社会物流需求显著增加 ， 推动物流产业保持持续、稳定、快速发展 。
截至2007年 ， 几乎每个省份都制定了物流发展规划 ， 而其中更将物流园规划视为发展的重点 。
而与此不相符的是 ， 我国物流人才缺口巨大 。
在这样的背景下 ， 物流教育在我国迅速发展 。
我校全称为“江西工业技工学校” ， 是经省政府批准成立 ， 面向市场 ， 面向社会 ， 面向企业培养适应市场需求的中等专业技术人才的全日制公办省级重点技工学校 。
前身是江西纺织技工学 。

2、校和江西省二轻工业技工学校 ， 均成立于1984年 ， 有在岗教师100多人 ， 其中高级讲师占30% ， 讲师占50% ， 绝大多数为“双师型”人才 。
同时学校还聘请了一批来自于管理一线的专业人员担任专职教师 ， 兼职教师 。
学校教学设备完善 ， 功能齐全 ， 有先进的多媒体教室 ， 有最新的教学软件 ， 6个大的计算机房 ， 共约400台电脑供学生学习使用 。
为了更好地适应市场需要 ， 满足学生的专业要求 ， 为社会输送有用人才 ， 鉴于以上办学条件 ， 我校拟于2009年秋季拟开设物流管理专业 ， 妥否 ， 请批复 。
江西工业技工学校2009年10月14日江西工业技工学校物流管理专业教学计划（适用于招收招收初中毕业生、学制二年）一、指导思想1、 贯彻党的教育方针 。

3、 ， 注重学生素质的全面提高 。
2、 以中级技能人才为培养目标 ， 达到国家职业标准的要求 。
3、 坚持理论实践相结合 ， 突出职业技能培训 ， 注重对学生分析问题、解决问题能力的培养 。
4、 体现现代科学技术的发展 ， 与行业、企业生产实际的需求紧密结合 ， 突出教学的科学性和先进性 。
二、培养目标培养德、智、体全面发展 ， 有理想、有道德、有文化、有纪律 ， 具有较强的实际工作能力和就业能力的中级技能人才 。
具体要求如下 。
1、思想品德培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟 ， 树立正确的政治方向 ， 具有良好的职业道德品质和较强的法律意识 。
2、操作技能培养学生熟练掌握有关物流配送等相关操作技能 ， 能比较准确地从事经济、 。

4、贸易活动 。
具有较强的物流成本管理的能力 。
3、基础理论掌握物流服务工作所必需的基础知识 ， 熟练掌握现代物流营运与管理、现代物流基本理论；熟悉现代物流技术法规、政策 ， 具有较高的物流技术知识 。
4、文化知识提高学生的文化水平 ， 使学生掌握学习专业理论和技能所需要的文化知识 ， 具有一定的文化素养 。
5、身心健康使学生了解体育、卫生、保健方面的知识 ， 掌握体育锻炼技能 ， 养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯 ， 具有健康的体魄和良好的心理素质 ， 达到国家相应的体育锻炼标准 。
三、周数分配本计划适用于招收初中毕业生 ， 学制2年 。
总周数96周 ， 其中理论教学72周 ， 实习教学24周 。
四、教学计划表见附表 。
江西工业技工学校教学计划进度表专业 。

【申请|申请新增物流专业报告】5、：物流管理 学制：2年 招收对象：初中毕业生 实施对象：2009级序号学年一二合计学期1234理论训练教学周数课程名称理论训练理论训练理论训练理论训练1818181854181德育22体育223应用文写作44现代物流管理45计算机基础66英语447数学 4489物流成本管理基础410物流案例与实践611物流信息技术412仓储基础知识与技巧4413物流运输基础与实务4414采购基础知识与技巧415商品检验与包装417市场营销418职业指导219生产实习35合计每周理论课课时数262628每学期开设理论课程门数777五、课程设置与要求1、德育通过关于建设有中国特色社会主义理论与实践、世界观和人生观 。

6、、职业道德、法律基础知识的教学 ， 帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观 ， 形成良好的思想政治素质和道德品质 。
2、体育提高学生的体育技能和身体素质 ， 达到相应的国家体育锻炼标准的要求 ， 养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯 。
3、应用文写作加强学生听、读、写、说能力 ， 进一步提高学生对记叙文、说明文、议论文的理解能力 ， 使学生能正确运用祖国语言文字 ， 提高文化素养 。
还应结合专业特点 ， 加强对应用文的练习 。
4、 物流基础了解物流概念与作用、物流的发展、物流学及其基础理论、物流类型 ， 掌握对包装、装卸搬运、运输、仓储保管、流通加工、配送等的管理 。
5、 计算机基础掌握微型计算机的基本知识和操作方法 ， 具备继续学习和使用计算 。

7、机的一般能力 。
6、 英语、物流英语熟悉读音规律 ， 掌握基础语法知识 ， 巩固和扩展基础词汇和基础语法 ， 掌握一定数量的专业词汇并能熟练使用 ， 具有较强的听、说能力和基本阅读能力 。
7、 物流数学在初中数学知识的基础上 ， 学习集合与函数、三角函数、平面解析几何等基本内容 ， 培养学生的运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力和解决问题的能力 ， 为掌握专业知识和继续学习奠定基础 。
8、数据库掌握电子数据库结构和应用知识 ， 学会初步的数据库设计与应用 ， 进行简单的源程序编写 。
9、物流成本管理基础掌握物流过程 ， 并对各个环节进行成本核算 ， 从而掌握成本管理的基础知识 。
10、物流案例与实践让学生学习从行业和企业的高度把握物流管理方面的理 。

8、念 ， 掌握案例分析的思路与方法 ， 学习并熟练地掌握有关分析工具的使用 。
工具的灵活运用很关键 ， 这些工具在实际的工作中也是可以经常用到的 。
11、物流信息技术了解和掌握在物流行业中最新的信息管理技术及原理 ， 使学生适应现代化物流企业的需要 。
12、仓储基础知识与技能掌握仓储管理的基础知识 ， 熟悉仓储管理操作流程 ， 培养学生的仓储管理技能 ， 并了解一定的仓库规划 ， 存储规划和绩考核知识 。
13、物流运输基础与实务了解和认识物流管理中运输环节的基本知识和基本理论 ， 使学生能够对运输过程的合理性和成本进行分析和优化 ， 培养学生解决物流系统中运输管理问题的基本能力 。
14、采购基础知识与技巧学会采购市场调查与供应商环境分析 ， 制订采 。

9、购计划和预算 ， 进行采购控制和订单 ， 合同和绩效管理 ， 并了解一定的国际采购知识 。
15、商品检验与包装了解如何对常规商品进行检验 ， 了解进出口商品检验检疫的一般程序及操作规范 ， 初步掌握商品包装的基础知识 ， 认识多种商品包装的材料和具体的包装方法等 。
16、市场营销掌握营销学基础知识、推销技巧 ， 了解营销工作从产品设计、生产管理、销售策略、配送收款的整个过程 ， 树立大营销观念 ， 以更好地协调其他部门做好物流工作 。
17、职业指导了解国家的就业方针和政策、就业环境和就业途径、求职方法和求职技巧；树立正确的职业思想 ， 增强职业意识 ， 提高就业能力 。
18、生产实习通过到工厂参观、仓库实习、实验室操作、装卸观摩等方式 ， 使学生在物流工作第一线感受物流工作环境 ， 在参观与实训过程中培养良好的职业观念和职业意识 。
。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0902/0024074466.html

标题：申请|申请新增物流专业报告