1、 2014年上学期教务处工作计划一、指导思想：以市教育局、县教育局的工作要求为指针 ， 全面实施素质教育 ， 稳步推进新课程改革 ， 体现教务处“管理、服务 ， 指导、评价”的职能 ， 备战高考、深化教学改革、优化堂课教学、加强师资队伍建设 ， 全面提高教育、 教学质量 。
二、工作目标：1、强化教学过程管理 ， 突出质量意识 ， 改进课堂教学 ， 提高课堂教学效率 ， 全面提高教学质量 。
2、加大常规工作检查力度 ， 规范常规教学过程 。
3、优化高考备考 ， 提高高考复习效率 ， 落实培优补差教学 。
4、提高高二学考备考效率 ， 落实学业水平考试方针 ， 提高学考一次性过关率与优秀率 。
5、进一步推进高一年级新课程教学改革 。
三、主要工作思路与措施本学期教务处继 。

2、续狠抓教学管理 ， 规范教学过程 ， 加强教学指导 ， 加大考核力度 。
群策群力、千方百计提高教学质量 。
1、抓好常规教学的管理 切实把握好教学流程 ， 规范教学秩序 。
规范教学过程 ， 对备课、上课、作业布置、作业批改、课后辅导、单元测验、学科竞赛等明确要求 ， 认真检查、指导 。
作业布置要结合学生实际 ， 分层布置 ， 落实纠错 ， 做好二次过关 。
2、加强教学指导及教学考核 。
、要求教师认真备课、高二、高三写好教案、高一教师写好导学案 ， 增强实效性 。
每月普查教案1次、不定期抽查教案 。
、开展好教研组活动 ， 制定教研组活动计划 ， 形成良好教研风气 。
认真研读教学大纲和考试大纲、新课程标准；研究相关的新课改省份的高考试题 ， 特别是上海、宁夏的 。

3、高考试题；继续推行高三集体备课 ， 高一、高二集体备课 ， 研究高考教学 ， 切实提高集体备课的质量 。
每位教师每学期听课不得少于10节 ， 学校检查听课记录并纳入期末考核 。
骨干教师上好高考复习示范课 ， 课改班级教师上好课改示范课 。
、深入听课、加强指导 ， 结合学生问卷、教学测评、学生座谈会汇总课堂教学情况 ， 定期召开教学工作总结会 。
、每月组织一次月考 ， 强化考试诚信度 ， 形成良好的考风 ， 掌握学习动态 ， 形成良好学风 。
每位教师要不断的加强自身的教育教学理论的学习 ， 向学者型、科研型教师转化 ， 积累并整理出有关教学方法、班级管理方法的论文 ， 提高自身的素质 。
3、高三备考工作 抓好高一、高二的教学工作同时 ， 更要抓好高三的备考工作 。

4、 。
召开高三备考大会、高三教师会 ， 研究考试大纲 ， 指导备考 。
安排“1+1”考试和月考 ， 加强数学、综合科目考试的训练力度 。
高三教师要认真制定教学计划和培优补差计划 ， 规划全期教学内容 ， 明确第二轮复习专题和训练内容 。
确定一流大学、重点大学重点培养对象 ， 提高冲击600分的学生基数 ， 同时 ， 要做好临界生辅导工作 。
利用各种渠道和方法获取最新的高考信息 ， 以便高效完成好高考备考工作 。
4 加强学生的综合素质培养 高一、高二开展单科竞赛 ， 由教科室牵头 ， 教研组长负责组织 ， 学校表彰奖励 ， 大力宣传 ， 给学生树立各科学习榜样 。
提倡各班由任课教师组织各学科兴趣小组810人 ， 开展丰富的课外小组活动 。
开展研究性学习 ， 组织小论文、 。

5、小课题评选 。
5、组织好月考、段考、期考 。
把好命题、考试、评卷、成绩统计四关 。
考试后学校召开教学工作总结会 ， 各班召开成绩分析会 。
四、本期主要工作1、高一学生文理分科工作2、召开高三高考动员大会3、高二学业水平考试工作4、高三自主招生三A测试工作5、高一高二新概念创新语文、英语作文大赛6、研究性学习成果申报、评选7、高一课改示范课与高一课改教研课8、学生的纠错笔记、知识整理比赛9、高一、高二数学、物理、化学、生物奥赛 。
10、高三月考、高考模拟考试评价11、高一、高二、高三全市统考的组考工作五、工作周历周次时间主要工作报到注册2.152.16学生报到、注册； 全体任课教师会、2014年上学期开学典 。

6、礼第一周2.1723教学计划、教案检查,高一、高二、高三年级的班主任会议第二周2.243.2高一入学考度、文理分科考试 ， 高一教师导学案编写与使用的培训第三周3.33.9高一文理分科编班 ， 高二学考报名 ， 第二次教案检查 ， 月假放假第四周3.103.16高一课改示范课 ， 高三第七次模拟考试 ， 高三小题训练第五周3.173.23高三月考、全体教师教案作业普查 ， 高三小综训练强化第六周3.243.30高三第八次月考、高一课改教学比武第七周3.314.6高三教学研讨、学考进度调查 ， 第二次月假第八周4.74.13新课改导学案的编写的检查期中考试命题制卷 ， 高三小综测试第九周4.144.20期中考试、高三第九次月考 ， 高 。

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标题：上学|上学期教务处工作计划