三、应急准备1.利用现有的宣传阵地和载体宣传应急知识 ， 使在校参与课后服务的全体师生熟悉应急预案 ， 掌握应急避险技能 。
2.领导小组成员按照职责分工做好 。

7、各项应急准备工作 ， 制定安全保障措施 ， 加强对重点部位、设施、路线等安全检查 。
3.在校园内显要位置张贴应急疏散路线图 。
4.明确各班级、各学生小组的具体负责人 ， 熟知应急疏散路线和其他相关注意事项 。
四、课后服务期间各类突发事件预防和应急处理程序(一)意外伤害事故1.强化平时教育 ， 防患于未然 。
2.阻止学生在校园、马路等处乱跑、追逐等危险活动 。
3.组织学生外出实践活动 ， 必须向校长请示、报告 ， 并有有效的安全防范措施 。
4.建立教师首问责任制 ， 课后服务活动的组织者或首位发现突发事件的教师 ， 为第一责任人 。
如发现学生身体受到意外伤害时 ， 应立即报告学校突发事件应急疏散指挥部 ， 同时拨打120,及时送伤者到医院诊治 。
5. 。

8、如发生重大伤害事件 ， 由应急办公室及时报告县教育局和相关部门 。
6.责任人及时通知受伤者的家长 。
7.各责任单位在学校善后工作组的指导下 ， 妥善处理事故 。
（二）课后服务期间消防事故1.配备好必备的防火安全设施、设备 ， 及时检查电器设备 。
2.发生火灾时 ， 切断电源 ， 迅速搬离危险品、易燃易爆物品 ， 先用灭火器灭火；火势蔓延 ， 立即向“119”消防指挥中心报警 ， 并立即报告学区及县教育局 。
3.学校利用校园播音系统或钟声发出紧急集合信号 ， 迅速开通全部安全通道 ， 课后服务教师立即到班级指挥学生紧急疏散 ， 及时将参与课后学生带至远离火源的安全地段 。
4.在消防车到来之前 ， 在保证人员安全的前提下 ， 组织身体健康的教师利用灭火器械参加 。

9、扑救 。
消防车到来之后 ， 校内人员积极配合专业消防人员扑救或做好辅助工作 。
5.配合消防部门 ， 做好自救工作 ， 要阻止学生救火 。
6.尽可能地保护好现场 ， 做好涉及本案的有关证人证事记录 。
（三）课后服务期间食物中毒事件1.课后服务期间 ， 师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力、昏沉、呕吐、水泻等症状 ， 各班主任、值日教师应马上报告校长 。
2.立即采取救护措施 ， 迅速拨打110、120,与医院联系 ， 及时诊治 ， 并立即向教育局及卫生防疫部门报告（包括：时间、地点、中毒人数、主要临床表现、可能引起中毒的食物等） 。
3.迅速排查食用致毒食物的师生名单 ， 并查询他们的身体状况 。
4.根据事态发展情况 ， 迅速与家长联系 。
5.如实汇报有 。

10、关情况 ， 积极配合有关部门做好诊治、调查、事故处理工作 。
6.课后服务期间 ， 服务教师要严禁学生吃零食等或给学生发放食品 。
（四）课后服务期间突发传染性、流行性疾病1.做好课后服务期间传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作,宣传防治知识 ， 防范突发事件的发生 。
2.在课后服务的场所做好必要的消毒工作 。
对可能受到危害的该班学生和任课老师采取必要的控制措施 。
3.坚决杜绝染病学生带病参加课后服务 ， 必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准参加课后服务 。
（五）自然灾害1.宣传有关台风、暴雨、地震等自然灾害知识 ， 增强在校师生防灾意识 ， 提高在自然灾害发生时的自救本领 。
2.定期和不定期排查校园的房屋、电器设施 。

11、、消防安全设施、树木、窗户等安全方面的隐患 ， 发现问题及时补救 。
3.接到上级指令或天气监测预报、预警信号 ， 应立即停止服务假 。
通知家长来接学生回家 。
4.暴风、暴雨天气 ， 要有秩序地组织学生安全返家 ， 对低年级学生、幼儿园幼儿做好必要的护送工作 。
5.学校领导及全体教师在接到台风、暴雨信息时 ， 随时待命 ， 做好有关工作 。
发现灾情时 ， 服务教师在下班前切断电源 ， 检查和加固校内悬挂物等 ， 关好活动场所门窗 。
（六）课后服务期间防外来暴力侵害事故 。
1.课后服务期间 ， 锁好大门 ， 任何人不得进入校园 。
2.学校内如发生不良分子行凶等暴力侵害时 ， 应先制止侵害 ， 立即对受伤人员进行救治 。
同时及时拨打110、120等电话请求援助 。
3.保护好事故现场 ， 及时将事故信息上报当地政府和教育主管部门 。

稿源：(未知)

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标题：小学|小学课后服务安全应急预案( 二 )